Чтение скороговорки
Скороговорка читается на два выдоха.
Воспитатель. Я вам прочитаю скороговорку и покажу, когда я делаю вдох. (Воспитатель прижимает руку к груди, делает вдох, на выдохе произносит слова скороговорки и отводит руку от груди. Так два раза.)
Еле-еле Лена ела,
Есть от лени не хотела.
— Я делала два вдоха, а на выдохе говорила скороговорку. Давайте также скажем вместе и будем хорошо выговаривать слова.
Затем скороговорку читают только девочки, потом — только мальчики, в конце по очереди — трое—четверо детей.
Игра «Назови братца» (в кругу с мячом)
Порядок выполнения изложен в занятии 9.
Занятие 11
Программное содержание. Развивать фонематический слух, речевое внимание, речевой аппарат и дикцию детей.
Материал. Мяч; фишки-игрушки (30-40 шт.).
Ход занятия
Упражнение «Оближем губы»
Упражнение выполняется с приоткрытым и достаточно широко раскрытым ртом. Повторить по 5—6 раз.
Чтение скороговорки
Скороговорка читается на одном выдохе.
Еле-еле Лена ела,
Есть от лени не хотела.
Воспитатель говорит, что сегодня скороговорку про Лену будут читать на одном выдохе.
Дети хором вместе с воспитателем читают скороговорку два раза, затем ее индивидуально читают 5—6 детей.
Игра «Поймай жука» (в кругу с мячом)
Воспитатель бросает ребенку мяч и произносит слово с выделением звука «ж». Ребенок, поймав мяч, повторяет слово.
В игре должны принять участие все дети.
Воспитатель. Теперь вы будете жуками и громко жужжать; Сережа и Лена попытаются поймать жуков. Но если жук сядет на листочек (присядет), его ловить нельзя.
Игра продолжается до тех пор, пока не останется 2-3 детей-победителей.
Игра «Назови слова»
Воспитатель предлагает детям называть слова со звуком «ж» (за каждое слово дается фишка). В конце игры определяется победитель.
Занятие 12
Программное содержание. Развивать фонематический слух, речевое внимание, речевое дыхание и речевой аппарат детей.
Материал. Стойки с натянутой леской с бабочками на нитках длиной в 10 см; мяч.
Ход занятия
Упражнение «Мишка ест мед»
«Широким» языком «слизывать» мед — проводить языком вдоль ладони. Упражнение повторить 7—8 раз с перерывом.