Задание 6. Анализ содержания текста.
Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
| 1) | Главного героя называли тюфяком, потому что он был полным, медлительным, неловким. |
| 2) | Звучное имя Вася очень подходит рыцарю. |
| 3) | Димка Ковалёв кричал, размахивал руками, давал советы однокласснику по спасению мальчика, чтобы заглушить свой страх. |
| 4) | Дима Ковалёв спас первоклассника, провалившегося под лёд. |
| 5) | Тюфяк из скромности никому не сказал правды. |
Задание 7. Анализ средств выразительности.
Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является эпитет.
| 1) | То, что он тюфяк, было написано у него на лице, угадывалось в его медленных, вялых движениях, звучало в глуховатом голосе. |
| 2) | Его же звали просто Вася, и это имя не подходило для рыцаря. |
| 3) | Этот лёд, зеркальный и тонкий, манит к себе. |
| 4) | Он кричал для того, чтобы заглушить свой страх. |
| 5) | На другой день в актовом зале состоялась общая линейка. |
Задание 8. Лексический анализ.
В предложениях 1‒4 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм.
| Задание 9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Валентины Даниловны Черняк: «К эмоционально-оценочным относятся слова, которые связаны с выражением какого-либо чувства, отношения к человеку, оценки предмета речи, ситуации общения». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту) , не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. |
| Задание 9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 5 текста: «А в его груди билось благородное сердце рыцаря». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. |
| Задание 9.3 Как Вы понимаете значение выражения НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризует человека его нравственный выбор?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а другой – из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов. |