Помогите своему ребенку избежать пессимизма 373

искусством, подвергается повышенному риску депрессии и снижения успеваемости в школе. Овладев им, он приобре­тает иммунитет от затяжного чувства безнадежности и бес­помощности, которое в противном случае могло бы им овладеть.

ГЛАВА 14

ОПТИМИСТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

В нашей с вами трудовой деятельности бывают минуты, когда работа становится невыносимой и возникает ощуще­ние, что вы уперлись в кирпичную стену. Что вы делаете, если перед вами такая стена?

Стив Проснер работает агентом по страхованию жизни, и по вечерам с полшестого до полдесятого он занимается так называемыми холодными звонками — звонит по теле­фону совершенно незнакомым людям, хотя этот вид своей работы он просто ненавидит. Абонентов он выбирает из списка супружеских пар в Чикаго, у которых недавно роди­лись дети. Вот как происходит типичный вечер.

Первый абонент бросает трубку через пятнадцать се­кунд. Вторая говорит, что у нее уже все, что надо, застра­ховано. Третий тоскует в одиночестве; сначала он дает Стиву выговориться, а потом заставляет его выслушать описание вчерашней игры клуба «Кабз». Через полчаса Стив узнает, что его разговорчивый собеседник живет на благотвори­тельные подачки системы велфер и в страховке не заинте­ресован. Четвертый вешает трубку со словами: «Отвяжи­тесь от меня, урод». В этот момент Стив и упирается в стену. Он мрачно смотрит на телефон, затем на список, потом опять на телефон. Листает газету. Опять смотрит на телефон. Наливает себе стакан и врубает телевизор.

К несчастью для Стива, его непосредственным конку­рентом является Наоми Сарджент. Перед ней тот же спи­сок телефонов,у нее те же задачи, только работает она на другую компанию. Однако, в отличие от Стива, она не

Оптимистическая организация 375

чувствует себя обескураженной, если упирается в стену. Она способна сделать сразу же и пятый, и шестой, и деся­тый звонок. С двенадцатым собеседником она договарива­ется о встрече. Когда же Стив на третий вечер добирается до этого же клиента, тот вежливо объясняет Стиву, что о его страховке уже позаботились.

Наоми сопутствует успех, Стив все время бок о бок с неудачей, и не удивительно, что Наоми относится к своей работе с оптимизмом и энтузиазмом, а Стив — с песси­мизмом. Здравый смысл убеждает нас, что успех делает людей оптимистами. Однако в этой книге мы уже неодно­кратно убеждались, что стрела может лететь и в обратном направлении. Оптимисты добиваются успеха. И в школе, и на спортплощадке, и на работе.

И мы теперь знаем почему. Оптимист настойчив. Он не пасует перед лицом рядовых и даже серьезных препят­ствий. Если он на работе упирается в стену, то продолжает работать, не ослабляя нажима, даже тогда, когда у его конкурента опускаются руки.

Наоми действует именно по этому принципу. Она пре­красно знает, что в ее бизнесе в среднем лишь один из десяти звонков приводит к встрече с потенциальным клиен­том, причем оформлением страховки кончается лишь одна из трех встреч. Вся ее психология нацелена на преодоление той самой стены во время «холодных звонков», и в этом ей помогает своя методика поддержания оптимизма, которой, кстати, не располагает Стив.

Оптимизм имеет свойство помогать в работе, причем не только в такой, которая носит состязательный характер. Он может помочь вам всякий раз, когда вы встречаетесь с затруднениями. Благодаря ему вы можете хорошо выпол­нить работу, с которой иначе могли бы не справиться вовсе или, в лучшем случае, выполнить без особого блеска. Возьми­те, к примеру, работу писателя, которую состязательной не назовешь. Скажем, написание этой главы.

376 _______________________ Мартин Э. П. Зелигман

В отличие от Наоми Сарджент, я не был рожден опти­мистом. Мне приходилось учиться технике преодоления стен, а иногда и изобретать ее. Для меня самой трудной частью моего писательства является придумывание ярких приме­ров, которые облекали бы в плоть абстрактные принципы, о которых я пишу. С принципами все получается легко и просто, потому что я исследовал их четверть века. Но много лет у меня начинались адские страдания, как только я добирался до места, где требовалась иллюстрация приме­рами. Передо мной возникала та самая стена. Я начинал суетиться, хватался за что угодно, лишь бы не писать: звонил по телефону, анализировал сводки данных. Если стена оказывалась очень высокой, я все бросал и шел иг­рать в бридж. И такое могло продолжаться часами и даже сутками. При этом не только работа не двигалась, но, по мере того как часы складывались в дни, меня охватывало чувство вины и депрессия.

Теперь все переменилось. Я, конечно, продолжаю на­тыкаться на стену чаще, чем хотелось бы, но я овладел техникой, которая всегда мне помогает. В следующей главе вы изучите две методики, которые можно использовать в работе: одна основана на том, что вы слушаете свой собст­венный внутренний диалог, а другая на том, что вы оспари­ваете свои отрицательные аргументы.

У каждого есть своя стена, своя точка, где опускаются руки. От того, как вы поведете себя в этот момент, зависит ваш дальнейший путь: к беспомощности или работоспособ­ности, к неудаче или успеху. Неудача в преодолении стены совсем не обязательно коренится в вашей лени, хотя неспо­собность преодолевать препятствия зачастую ошибочно при­нимают за леность. Дело может быть и совсем не в недо­статке таланта или воображения. Возможно, вы просто не владеете некоторыми очень важными навыками, которым не учат в школе.

Оптимистическая организация 3П

Когда в своей работе вы натыкаетесь на стену? Попро­буйте вспомнить, какая ситуация больше всего ставит вас в тупик. Это могут быть звонки клиентам. Написание диало­га. Спор с покупателем относительно счета. Аннулирование сделки. Тщательное взвешивание статей дохода и расхода при планировании покупки. Выражение апатии в тусклых глазах студента. Необходимость проявлять терпение, когда коллега соображает медленнее, чем хотелось бы. Попытка побудить к действию неподдающегося подчиненного. Коро­че, выберите себе сами наиболее подходящий пример; боль­шая часть этой главы посвящена тому, как вам преодолеть на работе вашу личную стену.

ТРИ ГРАНИ ОПТИМИЗМА

Научившись оптимизму, люди приобретают способность к преодолению, причем не только в индивидуальном поряд­ке. Как мы видели в главе 9, стиль объяснения целой команды может вести ее либо к победе, либо к поражению. Оказывается, и организациям, как малым, так и большим, тоже требуется оптимизм. Комплектация организации оп­тимистами или, иными словами, проблема оптимизма орга­низации, имеет три грани.

Первая грань — отбор, селекция потенциальных со­трудников. Она была предметом рассмотрения главы 6. Ваша компания может отбирать для себя оптимистов таким же образом, как это делала «Метрополитэн Лайф». Опти­мисты работают производительней пессимистов, особенно в жестких условиях. Таланта и напора для успеха еще не достаточно. Как мы видели, без непоколебимой веры в успех сами по себе эти факторы успеха не гарантируют. В настоящее время свыше пятидесяти фирм пользуются спе-

378 _______________________ Мартин Э. П. Зелигман

циальными анкетами для отбора людей с учетом оптимизма, необходимого для успеха. Такой отбор оказался особенно важным для таких видов деятельности, где высока стои­мость набора и подготовки кадров и текучесть рабочей силы. Там селекция с учетом оптимизма уменьшает потери и повышает производительность труда и удовлетворенность работой всего коллектива. Но этим проблема использова­ния оптимизма не исчерпывается.

Вторая грань — расстановка кадров. Явно выражен­ный оптимизм является безусловным плюсом для таких видов работы, где существует большая вероятность неудачи и стресса, где требуется инициатива, настойчивость и сме­лый полет мысли. Очевидно, что крайний пессимизм никог­да не является преимуществом. Однако есть случаи, когда разумная доля пессимизма оказывается полезной. Как мы узнали в главе 6, есть серьезные основания считать, что пессимисты имеют более адекватное представление о реаль­ности, чем оптимисты. По этой причине как для успеха фирмы, так и для успеха отдельно взятой жизни требуется разумное сочетание того и другого, чувства реальности и способности мечтать. Эти оба качества не всегда соединя­ются в одной телесной оболочке, и немногие люди обладают навыками, которым вы можете научиться в следующей главе, позволяющими использовать по мере необходимости опти­мизм либо пессимизм. В любой крупной фирме разные люди выполняют разные функции. Как же лучше расста­вить людей по рабочим местам?

Чтобы решить, какой психологический профиль лучше соответствует конкретному виду работы, нужно иметь ответ на два вопроса, касающихся этой работы. Первый: насколь­ко данный вид работы требует настойчивости и инициативы и сопряжен с возможным разочарованием, неприятием и даже поражением? В подобных случаях оптимистический стиль объяснения совершенно необходим. К ним относятся:

Оптимистическая организация 379

Торговля.

Маклерские услуги.

Связь с общественностью.

Выступления со сцены.

Добывание фондов.

Творческие профессии.

Состязательные профессии.

Профессии, требующие выкладывания и высокой эмо­циональной нагрузки.

На другом полюсе находятся профессии, которые тре­буют сильно выраженного чувства реальности. Там может быть невелика вероятность поражения, низкая текучесть; могут требоваться специфические навыки в условиях низ­кого давления. Там требуются скорее рефлексирующие ре­алисты, чем яркие личности, заполняющие «клубы тех, кто продает на миллионы долларов». Сюда относятся также высокие по рангу должности управленцев и специалистов-руководителей, где требуется обостренное чувство реальности, посты, где лучше ограничить оптимизм в пользу умеренно­го пессимизма, который в этих условиях является достоин­ством. На таких должностях требуются люди, которые зна­ют, когда не надо рваться вперед и лучше перестраховаться. Таким образом, умеренные пессимисты предпочтительны в следующих областях:

Конструирование и техника безопасности.

Эскизные технические и экономические проработки.
Переговоры, связанные с заключением контрактов.
Финансовый контроль и бухгалтерия.

Юстиция (но не судопроизводство).

Административные функции в бизнесе.

Статистика.

Техническая литература.

380 Мартин Э. П. Зелигман

Контроль качества. Кадровые вопросы.

Таким образом, в рамках оптимистичной организации могут найти себе разумное применение все оттенки спектра «оптимизм — пессимизм» — за исключением разве что крайнего пессимизма. При этом очень важно определить уровень оптимизма у претендента, с тем чтобы подобрать для него оптимальную должность, занимая которую он может быть использован с максимальной эффективностью.

Однако среди сотрудников любой организации встреча­ются люди, чрезмерно пессимистичные для занимаемых ими постов. Очень часто они достаточно талантливы и напорис­ты для своей работы, и было бы невыгодно и негуманно' заменять их. К счастью, этих людей можно научить опти­мизму.

КАК НАУЧИТЬСЯ ОПТИМИЗМУ

Третья грань «служебного оптимизма» это главная тема настоящей главы: обучение оптимизму на работе.

Только две группы людей не нуждаются в обучении оптимизму в рабочих условиях: это те, кто имел счастье родиться оптимистом, и те, кто занимает должности малого риска, которые я перечислил выше. Остальные из нас мо­гут лишь выиграть, обучившись оптимизму, причем неко­торые — значительно.

Возьмите Стива Проснера. Ему нравится работа стра­хового агента. Ему по душе самостоятельность, когда никто за ним не присматривает. Он сам хозяин своего рабочего времени: хочет — работает, хочет — занима­ется другими делами. Он вполне пригоден к занятию страхованием жизни и имеет тягу к этому делу. Только одно обстоятельство мешало ему добиваться успеха: не­умение преодолевать стену.

Оптимистическая организация 381

Стив прошел четырехдневный курс оптимизма. В раз­работке соответствующего курса для компании «Форсайт Инкорпорейтид» вместе со мной принимали участие два ведущих специалиста по когнитивной терапии, которых я упоминал в главе 12: доктор Стивен Холлон из Вандер-бильтовского университета и доктор Артур Фримен из университета медицины и стоматологии, Нью-Джерси. Компанию «Форсайт Инк», в городе Фозл-Черч, Вирд­жиния, возглавляет доктор Дэн Оран. Она снабжает про­мышленные предприятия нашими вопросниками для оценки оптимизма и устраивает семинары по обучению оптимизму в рабочих условиях. В отличие от большинства курсов для торговых агентов, на которых вас учат, что говорить кли­ентам, здесь вас научать, что говорить себе, если клиент сказал «нет». В этом огромная разница. Так, например, Стив Проснер приобрел, здесь навыки, радикально переме­нившие его жизнь. Эта глава посвящена проблемам обуче­ния вас основам навыков, которые могут оказаться полез­ными в вашем роде деятельности.