Дети и родителя: истоки оптимизма 193
41. Соседи пригласили тебя на обед.
PmG
A. Иногда люди бывают добрыми. О
B. Люди — добрые. 1
42. Ты понравился новой учительнице.
PmG
A. Я хорошо вел себя на занятиях. О
B. Я почти всегда хорошо веду себя на занятиях. 1
43. Друзьям хорошо с тобой.
PmG
A. Со мной весело. 1
B. Иногда со мной весело. О
44. Тебе досталось бесплатное мороженое.
PsG
A. Я по-дружески вел себя с продавцом мороженого в
этот день. 1
B. Мороженщик был дружески настроен по отношению
ко мне в этот день. О
45. В гостях у твоего приятеля фокусник попросил
тебя помочь ему.
PsG
A. Мне повезло, что меня выбрали. О
B. Было видно, что мне интересно. 1
46. Ты пытался уговорить мальчика пойти с тобой в
кино, но он отказался.
PvB
A. В этот день ему ничего не хотелось делать. 1
B. В этот день ему не хотелось идти в кино. О
194 Мартин Э. П. Зелигман
47. Твои родители разводятся.
PvB
A. Людям трудно уживаться в браке. 1
B. Моим родителям оказалось трудно ужиться в браке. О
48. Ты попробовал попасть в клуб, но неудачно.
PvB
A. Я плохо уживаюсь с людьми. 1
B. Я. плохо уживаюсь с людьми в клубе. О
Результаты теста
| РтВ | PmG |
| PvB | PvG |
| НоВ | |
| PsB | PsG |
| Итого В | Итого G |
| G-B |
Теперь можете подвести итог. Если хотите, можете считать вместе с ребенком. Если скажете ему, какой получился счет, объясните, что он означает.
Начните с РтВ («постоянно плохо»). Сложите числа из правого столбца напротив ответов, которые вам ребенок выбрал, на вопросы 13, 18, 24, 28, 31, 33, 35 и 36. Впишите результат в таблицку в графе «РтВ».
Сложите числа из ответов на вопросы 5, 9, 23, 39, 40, 41, 42 и 43 и тоже запишите сумму (PmG).
Проделайте аналогичные подсчеты для вопросов, характеризующих широту: PvB (12,15, 20, 21, 27, 46, 47 и 48) и PG (1, 3, 17, 25, 30, 32, 34 и 37).
Сложите РтВ и PvB. В итоге получится оценка надежды (НоВ). Запишите ее.
Дети и родители: истоки оптимизма 195
Теперь оцените персонализацию (личностный характер): PsB (6, 7, 10, И, 14, 26, 29 и 38) и PsG (2, 4, 8, 16, 19, 22, 44 и 45).
Подсчитайте общую сумму для плохих событий
(PmB + PvB + PsB) и запишите результат в графу «Итого В»;
затем сумму для хороших событий
(PmG + PvG + PsG) и тоже запишите.
Наконец, подсчитайте общий итог G - В, вычтя «Ито го В» из «Итого G». Запишите его на нижней строчке таблицы.
Теперь посмотрим, что означают результаты теста вашего ребенка и как они выглядят в сравнении с результатами тысяч других детей.
Во-первых, у мальчиков и девочек получается разный результат. Девочки, по крайней мере, до созревания, заметно оптимистичнее мальчиков. Средний результат у девочек 9-12 лет (G - В) = 7,0, у мальчиков — около 5,0. Если ваша девочка набрала меньше 4,5 — она несколько пессимистична. Если она набрала меньше 2, она очень пессимистична и рискует получить депрессию. Если ваш мальчик набрал меньше 2, 5, он несколько пессимистичен; если меньше 1 — очень пессимистичен и рискует получить депрессию.
Что касается «Итого В», то средний результат девочек 9-12 лет составляет 7,0, у мальчиков 8,5. Результат на 3 балла выше среднего считается очень пессимистичным.
Средний результат «Итого G» для девочек и мальчи-jcob 9-12 лет составляет 13,5. Результат на 3 балла ниже считается очень пессимистичным. Индивидуальные параметры «хорошего» (PmG, PsG и PvG) в среднем составляют около 4,5; 3 балла и ниже — очень пессимистичны. Индивидуальные параметры «плохого» (PmB, PvB, PsB) составляют в среднем около 2,5 для девочек и 2,8 для мальчиков; цифры 4 и выше указывают на риск депрессии.
196 Мартин Э.П. Зелигман