2. Дифтонг eu произносится как односложное [´эу]: Europa [эу´ропа] Европа.

Дата: 2025-05-25; Просмотры: 17

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО «КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. В.П. Астафьева»

УРОКИ

ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА

для студентов младших курсов

неспециализированных факультетов

издание четвертое,

дополненное

КРАСНОЯРСК 2007

ББК 81. 2 Лат

У71

Составитель:

С.В. Клесова, ст. препод. каф. франц. языка

Ответственный за выпуск:

Т.Г. Игнатьева, д-р филолог. н., профессор

Рецензент:

О.В. Финогенко, ст. препод. каф. франц. языка

У 71 Уроки латинского языка: пособие для студентов младших курсов неспециализированных факультетов. Издание четвертое, дополненное. – Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева, 2007. – 96 с.

Приведены разработки 20 уроков латинского языка для студентов младших курсов, даются основные сведения о грамматике латинского языка, упражнения, тексты, сентенции и краткий латинско-русский словарь.

ББК 81. 2 Лат

С Красноярский

государственный

педагогический

университет

им. В.П. Астафьева, 2007

Немного о латыни

Классическая латынь, являясь языком мертвым, во многом утратила свое первоначальное значение. На латинском языке не говорят, не пишут, нет такого народа, который бы мог назвать латинский язык своим родным языком. Однако интерес к изучению латыни не ослабевает, а, наоборот, возрастает. В чем же секрет?

К периоду классической латыни относят временной промежуток: от первых выступлений Цицерона (81 – 80 гг. до н.э.) до смерти Августа в 14 г. н.э. Этот период представлен блестящей плеядой авторов. В ораторской прозе, как было сказано выше, - это прежде всего Марк Туллий Цицерон (106 – 43 гг. до н.э.); в исторической прозе – Гай Юлий Цезарь (100 – 44 гг. до н.э.), Гай Саллюстий Крисп (86–35 гг. до н.э.), Тит Ливий (59 г. до н.э. – 17 г. н. э.); самыми именитыми поэтами этого периода были: Тит Лукреций Кар (ок. 98 – ок. 35 гг. до н.э.), Гай Валерий Катулл (ок. 87 – ок. 54 гг. до н.э.), Публий Вергилий Марон (70 – 19 гг. до н.э.), Квинт Гораций Флакк (65 – 8 гг. до н.э.), Публий Овидий Назон (43 – 18 гг. до н.э.) В период правления Августа, когда творили не только названные здесь поэты, а также многие другие, такие, например, как Тибулл или Проперций, римская поэзия стала именоваться «золотой», а эпоха Августа получила название золотого века римской поэзии.

Кроме того, так называемая вульгарная (в значении народная) латынь явилась прародительницей многих современных языков, таких как итальянский, французский, португальский, молдавский и некоторых других. В современном русском языке огромный пласт лексики является заимствованием из латыни. В первую очередь, сюда относятся слова-термины из медицины, философии, права и т. д.

Латинский язык продолжает играть необыкновенно значимую роль в деле воспитания университетской молодежи. Все образованные люди знают, что такое «квинте сенция», «нота бене», «альма матер»; многие знают и поют «Гаудеамус» – застольную студенческую песню, написанную вагантами (средневековыми бродячими поэтами и певцами) в XIII веке, являющуюся сегодня неофициальным студенческим гимном. Таким образом, значение латинского языка для человека, интересующегося историей культуры и литературы стран Западной Европы, историей античности, другими иностранными языками, этимологией слов, необычайно велико.

3

Урок 1.

Фонетика и графика: алфавит.

Правила чтения.

Ударение и количество слога.

Упражнения в чтении

Алфавит

4

Правила чтения

1. Буква Сс читается как [ц] перед гласными звуками [и] и [э]: civis [´цивис] «гражданин», centum [´цэнтум] «сто». В остальных случаях – как [к]. Например: caput [´капут] «голова», «столица», color [´колор] «цвет».

2. Буква Ii перед гласной читается как [й]: iucundus [йу´кундус] «приятный», Maius [´майус] «май».

3. Буква Ll произносится как французский или немецкий [л], то есть полумягким. Нежелательно произносить этот звук как твердый или мягкий русский [л].

4. Yy произносится как французское или немецкое [ю] . Эта буква использовалась в латыни только в заимствованиях из греческого. Произношение [и] возникло из-за влияния русского языка. Сравните: лат. (из греч.) syllaba «слог» и русск. силлабический.

5. Буква Ss читается как [з] в интервокальном положении (между гласными), в остальных случаях – как [с]. Например: causa [´кауза] «причина», passer [´пасэр] «воробей».

6. Буква Xx в большинстве слов читается как [гз] в интер-вокальном положении и как [кс] в остальных случаях: mixtio [´микстйо] «смешивание», exercitum [эгзэр´цитум] «армия».

Ударение и количество слога

Ударение в латинском языке обычно падает или на второй или на третий от конца слоги. Ударение стоит на третьем от конца слоге, если второй от конца слог краткий.

Количество слога, то есть долгий он или краткий, можно узнать из следующих правил:

1. В многосложных словах (с двумя слогами и более) любой долгий

гласный в з а к р ы т о м (то есть оканчивающемся на согласный) к о н е ч н о м с л о г е сокращался, если слог не заканчивался на согласный s. Например, основа глагола orna (ornāre «украшать»), 2-е л. ед.ч. ornas, 3-е л. ед.ч. ornăt (надбуквенные значки ˉ и ˘ обозначают долготу гласного: ˉ - звук долгий, ˘ - звук краткий).

2. В односложных словах сокращался только тот слог, который заканчивался на m и t: flet 3-е л. ед.ч. глагола flere «плакать».

3. Краток, как правило, г л а с н ы й п е р е д г л а с н ы м или h. Например: moneo я убеждаю (основа mone-).

5

4. Краток гласный перед nt и nd: videntur их видят (основа vide-).

Все остальные слоги – д о л г и е.

Упражнения в чтении

1. amica, ancilla, tunĭca, cum, canto, cena, clarus, amicus, recĭto, cella, medĭcus, curo, doctus ;

2. filia, iam, filius, bestia, varius, dormio, memoria, matrimonium, familia, servio, pecunia ;

3. silva, respondeo, sunt, salto, sed, sordĭda, monstro, visĭto, situs, parvus, dispŭto, sapĭdus, senatus, usus, studium, miser ;

4. exemplum, rixa, sexaginta, prex, felix, cinxi, edax, pontifex, velocĭter, laboriosus, indico ;

5. carĭtas, celebro, gloria, formosus, discipŭla, procella, irrisor, saluto, rexi ;

6. color цвет, centum сто, civis гражданин, littĕra буква, exemplum пример ;

7. filia дочь, terra земля, victoria победа, memoria память, nihil ничто ;

8. numero считать, orno украшать, patria родина, fabŭla молва, рассказ, varius разнообразный ;

9. natura природа, avis птица, plebs простой народ, manus рука, fatum рок.

Подумайте и скажите, какие русские слова заимствовали соответствующие латинские корни (упражнения 6 − 9). Например: finis конец, цель – финал, финиш.

10. Per aspĕra ad astra. − Через тернии к звездам.

11. Alea iacta est. − Жребий брошен.

12. Ars longa, vita brevis. − Искусство вечно, жизнь коротка.

Урок 2.

Правила чтения дифтонгов и диграфов.

Правила чтения буквосочетаний.

Упражнения в чтении.

Sententiae

Правила чтения дифтонгов и диграфов

6

Кроме монофтонгов (долгих и кратких гласных латинского

алфавита), существовали еще д и ф т о н г и (двугласные, произ-

носимые в один слог): au, eu, ae, oe. Дифтонг, в отличие от монофтонга, всегда долог. Читались дифтонги следующим образом:

1. Au произносится как односложное [´ау] с энергичным ударением на первом гласном: aurum [´аурум] золото.

2. Дифтонг eu произносится как односложное [´эу]: Europa [эу´ропа] Европа.

3. Дифтонги ae и oe (возникшие из ai и oi) превратились в монофтонги, сохранившие, однако, написание двумя буквами. Поэтому их называют д и г р а ф а м и.

Диграф ae означает звук [э]: prаemium [´прэмийум] награда.

4. Диграф oe можно читать как [э], но такое прочтение будет считаться русифицированным, поэтому лучше произносить немецкое и французское [ё] или аналогичное английское [ё]: poena [´пёна] наказание.

5. Иногда ae и oe произносится раздельно, образуя особый слог. Тогда над e будет стоять особый значок ¨ (трема): aër [´аэр] воздух или знак, указывающий на долготу гласного: aēr.

Правила чтения буквосочетаний

1. Буквосочетание qu (буква q употребляется только в сочетании с u) читается как [кв]: aqua [´аква] вода, quinque [´квинквэ] пять.

2. Сочетание ngu читается как [нгв]: lingua [´лингва] язык.

3. Ph произносится как [ф]: philosophus [фило´зофус] философ.

4. В буквосочетаниях rh и th последняя h никак не влияет на произношение r и t. Например: theatrum [тэ´атрум] театр.

5. C h произносится как [х]: schola [´схола] школа.

6. Буквосочетание ti в конце слова перед гласной читается как [ци]: dictio [´дикцйо] чтение. Исключения составляют слова с сочетанием букв sti, tti, xti: bestia [´бэстйа] животное, mixtio [´микстйо] смешивание.

Упражнения в чтении

1. pauper, propterea, praeterĭtus, Caesar, auditus, saecŭlum, aedifĭco, tragoedia, comoedia, audeo, scaena, audio, deliciae, tenebrae, rubeo, Aufĭdus, Aeolius, Daunus, aeternum, gaudeo, Europa;

2. orchestra, chorus, tristitia, antiburschius, rustĭcus, scientia, stultitia;

7

3. theatrum, aquĭla, postquam, Athenae, triumphus, loquor, quantum,

quaero, quotidianus, atque;

4. fanum, amplius, Graecia, antiquus, eius, stultus, paedagogus, ianua, amare;

5. laudare, gaudere, amicitae, tranquillus, saevus, hora, pulcher, saepe, maesta.

6. Quod licet Iovi, non licet bovi. − Что дозволено Юпитеру, не дозволено быку.

7. Finita est comoedia. − Комедия окончена.

8. Mala herba cito crescit. − Сорная трава растет быстро.

Скажите, в каких из приведенных под цифрой 1 словах встречаются дифтонги или диграфы, а в каких нет.

Sententiae

1. Salve ! Salvete ! – Здравствуй ! Здравствуйте !

2. Vale ! Valete ! – Прощай ! Прощайте !

3. Cogĭto, ergo sum. – Я мыслю – значит я существую.

4. Mea culpa. – Моя вина.

5. Terra incognĭta. – Неизвестная земля.

6. Dum spiro, spero. – Пока дышу, надеюсь.

7. Nota bene ! – Обрати внимание !

8. Natura sanat, medĭcus curat morbos. – Врач лечит болезни, но излечивает природа.

Прочтите и выучите наизусть!

Урок 3.

Деление на слоги.

Основное о существительном.

Типы склонения.

Упражнения.

Повторение: Sententiae

Деление на слоги

Число слогов в слове соответствует числу гласных звуков. Одиночный гласный образует отдельный слог: a-qua вода. Дифтонги и диграфы также образуют отдельные слоги: au-rum золото, Eu-ro-

8

pa Европа. Приставка выделяется: abs-ce-do отступаю.

Определенную трудность представляют слова, содержащие muta cum liquida, то есть сочетание смычного (взрывного) и плавного: pl, pr, bl, br, dl, dr и др. В таких словах слогораздел проходит п е р е д с о ч е т а н и е м m u t a c u m l i q u i d a. Сравните: pa-tri-a родина, a-gri-cŏ-la земледелец, punc-tum точка, dis-ci-pli-na наука, порядок.

Основное о существительном

Имя существительное (nomen substantivum) в латинском языке имеет следующие грамматические категории:

1. Число: е д и н с т в е н н о е (numerus singularis) и м н о ж е с т- в е н н о е (numerus pluralis). Значение данной категории совпадает с аналогичной в русском языке : anĭmal (sg) животное – animalia (pl) животные. Небольшая часть существительных имеет только категорию множественного числа: arma (pl) оружие, castra (pl) лагерь. Сравните в русском языке : брюки, ножницы и т.п.

2. Род: м у ж с к о й (genus masculinum), ж е н с к и й (genus femininum) и с р е д н и й (genus neutrum). Род имени существительного определяется либо по его значению (лица и животные) или по формальному признаку (окончание или суффикс). Кроме этого, к м у ж с к о м у роду относятся существительные, обозначающие названия ветров, месяцев и обычно рек, а к ж е н с к о м у − городов, стран, островов и деревьев.

3. Падеж:

- и м е н и т е л ь н ы й (nominativus) – падеж подлежащего и

именной части составного сказуемого (кто? что?)

- р о д и т е л ь н ы й (genetivus) – чаще всего падеж несогласован-ного определения (кого? чего?)

- д а т е л ь н ы й (dativus) – падеж косвенного дополнения, указывающий лицо или предмет, к которому направлено действие (кому? чему? для кого? для чего?)

- в и н и т е л ь н ы й (accusativus) – падеж прямого дополнения (кого? что?)

- а б л я т и в (ablativus) – (отложительный или отделительный падеж), в зависимости от контекста аблятив может обозначать действующее лицо или орудие действия (кем? чем?); обстоятельства места (где?), времени (когда?), причины

9

(почему?), образа действия (как?)

- з в а т е л ь н ы й (vocativus) – падеж обращения при назывании лица или предмета (сравните с архаизмами в русском языке –

боже, отче, сыне, княже, старче и др.).

Типы склонения

Латинские имена существительные распределяются по пяти

типам склонения. Как правило, чтобы определить тип склонения, необходимо знать конечный звук основы имени существительного в индоевропейских языках и окончание генетива :

Упражнения

I. Прочтите по слогам.

1. monumentum, postĕrus, innumerabĭlis, humĭlis, scando, praetereo, generatio, orior;

2. quisquam, turgidŭlus, tenebrae, gremium, tenebricosus, opera, rubeo, venustus, mellitus;

3. ales, resideo, corvus, ingemisco, decipio, penna, commentarii, summus, moenia, obsideo, occido, tranquillus, causa, laudare;

4. laborare, matrona, maestus, peditatus, puella, praetor, deus, ancilla, celebrare.

Найдите в упражнениях 1−4 слова с группой неделимых согласных (muta cum liquida) и прочтите их.

10

II. Определите тип склонения имен существительных,

обращая внимание на окончание генетива.

1. Ianuarius, i m январь; lingua, ae f язык; schola, ae f школа; armarium, i n шкаф; monstrum, i n чудовище;

2. domĭnus, i m хозяин; casa, ae f хижина; discipŭlus, i m ученик; magister, tri m учитель;

3. exemplum, i n пример; portus, us m пристань; festum, i n

праздник; servus, i m раб; piscis, is m рыба;

4. mensa, ae f стол; monumentum, i n памятник; manus, us f рука; equitatus, us m конница; filia, ae f дочь; fructus, us m плод.

Повторение: Sententiae

Прочтите социокультурный комментарий и скажите, какой сентенции он соответствует.

Рене Декарт «Начала философии». Положение, исходя из которого французский философ и математик Р. Декарт пытался построить систему философии, свободную от элементов веры и основанную всецело на деятельности разума.

В принятом с XI века религиозном обряде католиков – формула покаяния и исповеди.

На старинных географических картах так обозначались неисследованные части земной поверхности.

Урок 4.

Первое склонение

существительного и прилагательного.

Основное о глаголе.

Текст: De Tullia.

Упражнения

Первое склонение

существительного и прилагательного

11

К первому склонению относятся имена существительные,

оканчивающиеся в nominativus singularis на –а и в genetivus singularis – ae. Как правило, это существительные женского рода, за исключением ряда существительных, обозначающих лиц мужского пола: poēta поэт, nauta моряк.

Флексия первого склонения восходит к индоевропейской основе на –а.

Прилагательные, относящиеся к первому склонению, – женского рода и склоняются так же, как существительные.

Образец склонения :

stella, ae f звезда, планета (основа stella-)

magna большая (основа magna-)