Следует также различать понятия «права» и «свободы».
Права - это обеспечиваемая и охраняемая государством возможность что-то делать, осуществлять, иметь, быть гарантированным от чего-либо.
Свободы - это отсутствие каких-либо ограничений в чем-то (например, в поведении, деятельности), что не запрещает закон.
Одним из общепринятых критериев их классификации является сферы жизнедеятельности общества, в которых реализуются те или иные интересы и потребности личности.
В соответствии с данным критерием различают:
1) Естественные права, гражданские (личные)- права, принадлежащие человеку как биосоциальному существу. Они призваны обеспечивать свободу и автономию индивида как члена общества, ограждать его от любого незаконного внешнего вмешательства в частную жизнь (право на жизнь, право на охрану чести и достоинства, неприкосновенность личности и ее жилища, частной жизни, свобода передвижения и выбора места жительства, свобода совести, право на национальную принадлежность).
2) Политические – права, обеспечивающие возможность участия граждан в общественной и политической жизни страны и осуществлении государственной власти. Политические права признаются лишь за гражданами государства, поскольку непременным условием их обладания является наличие гражданства (право на участие в управлении делами государства, право петиций, право на объединение).
3) Экономические – совокупность конституционных прав, определяющих юридические возможности человека в экономической сфере и включающих в себя право частной собственности, право наследования, свободу предпринимательской деятельности (хозяйственной инициативы) и свободу труда.
4) Социальные - права на благосостояние и достойный уровень жизни: право на социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей; право на жилище; право на медицинскую помощь и т.п.
5) Культурные - комплекс прав и свобод, представляющий собой гарантированные конституцией или законом возможности личности в сфере культурной и научной жизни: право на образование, право на участие в культурной жизни, на доступ к культурным ценностям, свободу творчества и пр.
III . Заключительная часть
По окончании занятия преподаватель проводит анализ работы слушателей при ответе на поставленные вопросы. Преподаватель разъясняет недостатки и указывает на положительные моменты. Выставляет оценки в журнал учебной группы.