Тематическое планирование по английскому языку в 7 классе
102 урока (3 часа) Spotlight
№ п/п | № урока | Тема урока |
Модуль 1. LIFESTYLES (Образ жизни) | ||
1 | Вводный урок | |
2 | 1a | Совершенствование языковых умений |
3 | 1b | Формирование и совершенствование лексических навыков |
4 | 1c | Совершенствование речевых навыков |
5 | 1d | Совершенствование социокультурного навыка |
6 | Spotlight on Russia | Развитие навыка чтения и монологической речи |
7 | English in use 1 | Совершенствование навыка диалогической речи |
8 | Across the curriculum 1 | Развитие навыка чтения и аудирования |
9 | Progress check 1 | Совершенствование грамматического навыка |
10 | Повторение изученного материала | |
11 | Контроль лексико-грамматических навыков, навыков чтения, аудирования, письма, говорения. Изучение исходного уровня | |
Модуль 2. TALE TIME (Время рассказов) | ||
12 | 2a | Формирование лексических навыков по теме |
13 | 2b | Формирование грамматического навыка в прошедшем времени |
14 | 2c | Совершенствование лексического навыка в процессе чтения |
15 | Совершенствование навыка письменной речи | |
16 | 2d | Совершенствование социокультурного навыка |
17 | English in use 2 | Совершенствование навыка диалогической речи |
18 | Across the curriculum 2 | Совершенствование навыка чтения |
19 | Spotlight on Russia | Развитие навыка чтения в социокультурном контексте «Чехов» |
20 | Progress check 2 | Совершенствование и развитие языковых умений. |
21 | Progress check 2 | Повторение изученного материала |
Модуль 3. PROFILES (Внешность и характер) | ||
22 | 3a | Формирование лексико-грамматических навыков |
23 | 3b | Совершенствование лексико-грамматических навыков |
24 | 3c | Совершенствование навыков аудирования и чтения |
25 | 3d | Совершенствование социокультурного навыка |
26 | Spotlight on Russia | Развитие навыка монологической речи «После уроков» |
27 | English in use 3 | Совершенствование навыков диалогической речи |
28 | Across the curriculum 3 | Развитие навыков чтения и говорения в социокультурном контексте |
29 | Progress check 3 | Совершенствование и развитие языковых навыков |
30 | Progress check 3 | Повторение изученного материала |
Модуль 4. IN THE NEWS (Новости) | ||
31 | 4a | Формирование лексических навыков, грамматических навыков в прошедшем длительном времени |
32 | 4b | Совершенствование лексико-грамматических навыков |
33 | 4c | Совершенствование навыков аудирования и чтения |
34 | 4d | Совершенствование социокультурных навыков |
35 | Развитие навыка письменной речи | |
36 | English in use 4 | Развитие навыка диалогической речи |
37 | Across the curriculum 4 | Развитие навыков чтения и аудирования |
38 | Progress check 4 | Развитие языковых навыков. |
39 | Контроль лексико-грамматических навыков | |
Модуль 5. WHAT THE FUTURE HOLDS (Что ждет нас в будущем) | ||
40 | 5a | Совершенствование грамматических навыков в будущем времени и навыков говорения |
41 | 5b | Совершенствование лексико-грамматических навыков в будущем времени и условных предложениях 0/1 типов |
42 | 5c | Совершенствование навыка чтения и монологической речи |
43 | 5d | Совершенствование социокультурных навыков |
44 | English in use 5 | Развитие навыка диалогической речи |
45 | Across the curriculum 5 | Развитие навыка чтения и монологической речи |
46 | Spotlight on Russia | Развитие навыка говорения на основе прочитанного текста |
47 | Progress check 5 | Повторение и закрепление материала по теме «Будущее» |
48 | Progress check 5 | Активизация лексико-грамматических навыков |
Модуль 6. HAVING FUN (Развлечения) | ||
49 | 6a | Формирование лексических навыков и грамматического навыка в настоящем совершенном времени. |
50 | 6b | Совершенствование лексико-грамматических навыков |
51 | 6c | Развитие навыка говорения на основе прочитанного текста |
52 | 6d | Совершенствование социокультурных навыков |
53 | Spotlight on Russia | Совершенствование навыка говорения |
54 | English in use 6 | Совершенствование навыка диалогической речи |
55 | Across the curriculum 6 | Совершенствование навыка монологической речи |
56 | Развитие лексико-грамматических навыков и речевых умений | |
57 | Progress check 6 | Повторение и закрепление материала |
Модуль 7. IN THE SPOTLIGHT (В центре внимания) | ||
58 | 7a | Совершенствование лексико-грамматических навыков |
59 | 7b | Совершенствование грамматических навыков и навыков говорения |
60 | 7c | Совершенствование лексических навыков и развитие навыка чтения |
61 | 7d | Совершенствование социокультурных навыков |
62 | Совершенствование навыка монологической речи | |
63 | English in use 7 | Совершенствование навыка диалогической речи |
64 | Across the curriculum 7 | Развитие навыка чтения и аудирования в метапредметном контексте |
65 | Progress check 7 | Активизация лексико-грамматических и речевых навыков |
66 | Progress check 7 | Повторение и закрепление материала |
Модуль 8. GREEN ISSUES (Проблемы экологии) | ||
67 | 8a | Формирование лексико-грамматических навыков |
68 | 8b | Совершенствование грамматических навыков в говорении |
69 | 8c | Совершенствование навыков чтения и аудирования |
70 | 8d | Совершенствование социокультурных навыков |
71 | English in use 8 | Совершенствование навыка диалогической речи |
72 | Across the curriculum 8 | Развитие навыка чтения и аудирования |
73 | Spotlight on Russia | Развитие лексического навыка и навыка говорения в метaпредметном контексте |
74 | Progress check 8 | Развитие языковых умений. Повторение и закрепление материала |
Модуль 9. SHOPPING TIME (Время покупок) | ||
75 | 9a | Совершенствование лексико-грамматических навыков |
76 | 9b | Совершенствование грамматических навыков и навыков говорения |
77 | 9c | Совершенствование навыка письменной речи |
78 | 9d | Развитие лексических навыков в социокультурном контексте |
79 | Spotlight on Russia | Развитие социокультурного навыка |
80 | English in use 9 | Совершенствование навыка диалогической речи |
81 | Across the curriculum 9 | Развитие навыка монологической речи |
82 | Progress check 9 | Развитие лексико-грамматических навыков и речевых умений |
83 | Progress check 9 | Повторение и закрепление материала |
84 | Контроль лексико-грамматических навыков | |
Модуль 10. HEALTHY BODY, HEALTHY MIND (В здоровом теле — здоровый дух) | ||
85 | 10a | Совершенствование лексико-грамматических навыков |
86 | 10b | Совершенствование лексических навыков в говорении |
87 | 10c | Совершенствование навыков в чтении и аудировании |
88 | 10d | Совершенствование навыка говорения в социокультурном контексте |
89 | Развитие навыка монологической речи в социокультурном контексте | |
90 | English in use 10 | Совершенствование навыка диалогической речи |
91 | Across the curriculum 10 | Развитие навыка чтения и говорения |
92 | Spotlight on Russia | Развитие навыка устной речи на основе прочитанного |
93 | Spotlight on Russia | Развитие навыков говорения |
94 | Progress check 10 | Повторение и закрепление материала |
95 | Итоговая контрольная работа | |
96-102 | Повторение и закрепление изученного материала |