Тематическое планирование по английскому языку в 5 классе
102 урока (3 часа) Spotlight
| № п/п | № урока | Тема урока |
| Вводный модуль | ||
| 1 | Совершенствование навыков диалогической речи, навыков чтения | |
| 2 | Совершенствование навыков диалогической речи, навыков чтения | |
| 3 | Развитие навыков чтения | |
| 4 | Совершенствование навыков диалогической речи | |
| 5 | Совершенствование лексических навыков | |
| 6 | Совершенствование лексических навыков | |
| 7 | Совершенствование лексико-грамматических навыков | |
| 8 | Совершенствование лексико-грамматических навыков | |
| 9 | Контроль лексико-грамматических навыков, навыков чтения, аудирования, письма, говорения. Изучение исходного уровня | |
| Модуль 1. SCHOOL DAYS (Школьные годы) | ||
| 10 | 1a | Формирование лексических умений |
| 11 | 1b | Формирование лексических умений |
| 12 | 1c | Совершенствование лексико-грамматических навыков |
| 13 | 1d | Совершенствование навыков чтения и монологической речи |
| 14 | Spotlight on Russia | Развитие навыков монологической речи и чтения |
| 15 | English in use 1 | Развитие навыков чтения и диалогической речи |
| 16 | Across the curriculum 1 | Совершенствование лексико-грамматических навыков |
| 17 | Progress check 1 | Повторение изученного материала |
| Модуль 2. I'M FROM... (Я из...) | ||
| 18 | 2a | Формирование лексических умений «Я из …» и грамматических умений (have got) |
| 19 | 2b | Совершенствование лексико-грамматических умений |
| 20 | 2c | Формирование лексических умений |
| 21 | 2d | Совершенствование навыков монологической речи |
| 22 | Spotlight on Russia | Совершенствование навыков чтения |
| 23 | English in use 2 | Совершенствование навыков диалогической речи |
| 24 | Across the curriculum 2 | Развитие навыков диалогической речи |
| 25 | Progress check 2 | Развитие лексико-грамматических навыков |
| 26 | Progress check 2 | Повторение изученного материала |
| Модуль 3. AT HOME (Дом) | ||
| 27 | 3a | Формирование лексико-грамматических навыков |
| 28 | 3b | Формирование лексико-грамматических умений |
| 29 | 3c | Совершенствование навыков письменной речи |
| 30 | 3d | Совершенствование навыков устной речи |
| 31 | Spotlight on Russia | Развитие навыков монологической речи |
| 32 | English in use 3 | Развитие навыков диалогической речи |
| 33 | Across the curriculum 3 | Развитие навыков чтения |
| 34 | Progress check 3 | Формирование умения самоконтроля и рефлексии |
| 35 | Progress check 3 | Повторение изученного материала |
| Модуль 4. FAMILY TIES (Семейные узы) | ||
| 36 | 4a | Формирование грамматических умений (объектные и притяжательные местоимения) |
| 37 | 4b | Совершенствование лексических навыков |
| 38 | 4c | Развитие навыков говорения |
| 39 | 4d | Развитие навыков чтения, монологической речи |
| 40 | Spotlight on Russia | Развитие навыков устной речи |
| 41 | English in use 4 | Развитие навыков диалогической речи |
| 42 | Across the curriculum 4 | Развитие навыков чтения |
| 43 | Progress check 4 | Формирование навыков рефлексии и самоконтроля |
| 44 | Контроль лексико-грамматических навыков | |
| Модуль 5. WORLD ANIMALS (Мир животных) | ||
| 45 | 5a | Формирование лексико-грамматических навыков |
| 46 | 5b | Формирование грамматических умений (простое настоящее время) |
| 47 | 5c | Совершенствование навыков устной речи |
| 48 | 5d | Совершенствование навыков письма |
| 49 | Spotlight on Russia | Совершенствование лексико-грамматических навыков |
| 50 | English in use 5 | Развитие умений диалогической речи |
| 51 | Across the curriculum 5 | Развитие навыков чтения |
| 52 | Progress check 5 | Развитие лексико-грамматических навыков |
| 53 | Progress check 5 | Повторение изученного материала |
| Модуль 6. ROUND THE CLOCK (Круглые сутки) | ||
| 54 | 6a | Формирование лексико-грамматических навыков |
| 55 | 6b | Формирование лексико-грамматических навыков |
| 56 | 6c | Совершенствование лексико-грамматических навыков |
| 57 | 6d | Совершенствование навыков монологической речи |
| 58 | Spotlight on Russia | Развитие навыков устной речи |
| 59 | English in use 6 | Развитие навыков диалогической речи |
| 60 | Across the curriculum 6 | Развитие навыков устной речи (проект «Солнечные часы») |
| 61 | Progress check 6 | Формирование навыков рефлексии и самоконтроля |
| 62 | Progress check 6 | Повторение изученного материала |
| Модуль 7. IN ALL WEATHERS (В любую погоду) | ||
| 63 | 7a | Формирование лексических навыков |
| 64 | 7b | Формирование лексических навыков |
| 65 | 7c | Совершенствование навыков монологической речи |
| 66 | 7d | Совершенствование навыков монологической речи |
| 67 | English in use 7 | Совершенствование навыков диалогической речи |
| 68 | Across the curriculum 7 | Формирование умения передавать содержание текста невербальными способами (Проект «Ну и погода!») |
| 69 | Progress check 7 | Формирование навыков рефлексии и самоконтроля |
| 70 | Контроль навыков аудирования, говорения, письма | |
| Модуль 8. SPECIAL DAYS (Знаменательные дни) | ||
| 71 | 8a | Формирование лексико-грамматических навыков |
| 72 | 8b | Формирование лексико-грамматических навыков |
| 73 | 8c | Совершенствование навыков чтения и монологической речи |
| 74 | 8d | Совершенствование навыков аудирования и монологической речи |
| 75 | Spotlight on Russia | Развитие навыков устной речи |
| 76 | English in use 8 | Развитие навыков диалогической речи |
| 77 | Across the curriculum 8 | Развитие навыков чтения |
| 78 | Progress check 8 | Формирование навыков рефлексии и самоконтроля |
| 79 | Progress check 8 | Повторение изученного материала |
| Модуль 9. MODERN LIVING (Современная жизнь) | ||
| 80 | 9a | Формирование лексических навыков |
| 81 | 9b | Формирование лексико-грамматических навыков |
| 82 | 9c | Совершенствование лексических навыков |
| 83 | 9d | Совершенствование навыков устной речи |
| 84 | Spotlight on Russia | Развитие навыков устной речи |
| 85 | English in use 9 | Совершенствование навыков диалогической речи |
| 86 | Across the curriculum 9 | Развитие навыков чтения |
| 87 | Progress check 9 | Формирование умений рефлексии и самоконтроля |
| 88 | Progress check 9 | Повторение изученного материала |
| Модуль 10. Holidays (Каникулы) | ||
| 89 | 10a | Формирование лексико-грамматических навыков |
| 90 | 10b | Формирование лексико-грамматических навыков |
| 91 | 10c | Совершенствование навыков написания коротких сообщений |
| 92 | 10d | Развитие социо-культурной компетенции |
| 93 | Spotlight on Russia | Развитие навыков устной речи |
| 94 | English in use 10 | Совершенствование навыков диалогической речи |
| 95 | Across the curriculum 10 | Развитие навыков чтения |
| 96 | Progress check 10 | Формирование навыков рефлексии и самоконтроля |
| 97 | Progress check 10 | Повторение изученного материала |
| 98 | Итоговая контрольная работа | |
| 99-102 | Повторение и закрепление изученного материала |
