Конспект урока по математике
Класс: 3.
Дата: 17.01.2023 г.
Тема: Текстовые задачи в три действия.
Цели:
Образовательные: формирование умения решать задачи в 3 действия, совершенствовать навыки табличного умножения и деления.
Развивающие: развивать внимание, мышление, память, речь посредством умения ставить вопросы и находить на них ответы.
Воспитательные: воспитывать познавательный интерес у учащихся; воспитание доброты, отзывчивости, взаимоподдержки.
Тип урока: изучение нового материала.
Планируемые результаты:
Предметные : научатся составлять выражения к задачам в три действия, дополнять равенства и неравенства, сравнивать выражения, решать уравнения на сложение,
вычитание, умножение, находить площади фигур.
Личностные: применяют правила общения, осваивают навыки сотрудничества в учебной деятельности.
Формируемые УУД:
Регулятивные УУД:
работать по предложенному плану, инструкции;
выдвигать свои гипотезы на основе учебного материала;
осуществлять самоконтроль.
Познавательные УУД:
знать правила порядка выполнения действий:
уметь разъяснить их содержание;
понимать правило порядка выполнения действий;
находить значения выражений согласно правилам порядка выполнения;
действий, используя для этого текстовые задачи;
записывать решение задачи выражением;
применять правила порядка выполнения действий;
уметь применять полученные знания при выполнении контрольной работы.
Коммуникативные УУД:
слушать и понимать речь других;
выражать свои мысли с достаточной полнотой и точностью;
допускать возможность различных точек зрения, стремиться понимать позицию собеседника;
работать в команде разного наполнения (паре, малой группе, целым классом), участвовать в обсуждениях, работая в паре.
Ход урока:
I . Организационный момент
Прозвенел звонок,
Начинается урок.
II . Актуализация знаний Проверка домашнего задания.
1. Работа над ошибками
2. 17 января
Классная работа
Минутка чистописания
22 22 …
3.Повторение .
- Вспомним формулы вычисления площади прямоугольника. Назовите единицы измерения площади.
- Что такое кв. см; кв.дм; кв.м?
Учебник Ч1 с. 87
Устный счёт (Цепочка), задание под чертой
Задача 8 (Выполни чертёж в тетради)
Решение
1) S BCKE =
S AEKD =
2) S ABCD =
Ответ: площадь прямоугольника ABCD
III . Целеполагание
- Повторим тему урока.
- Какие цели поставим перед собой?
IV . Работа по теме урока
1. Задача 2
Каждый день через ворота страны Текстовых задач проходит очень много людей. Сегодня прошло 458 человек, из них 14 учителей, 228 мальчиков, а остальные были девочки. Сколько девочек прошло, через ворота страны Текстовых задач?
План и решение:
1). Сколько прошло мальчиков и учителей?
…
2).
…
Ответ:
V . Физкультминутка
VI . Продолжение работы по теме урока
Примеры1
64:4= 50:2=
39:3= 70:5=
7· 15= 12· 9=
VII . Подведение итогов урока
- Что нового сегодня на уроке?
- Что повторяли?
VIII . Рефлексия
- Оцените свою работу на уроке.
Домашнее задание
Учебник Ч1 с. 89 Задание 4 и 5