Характерные черты природно-ресурсного потенциала, населения и хозяйства. Отрасли международной специализации. Территориальная структура хозяйства. Интеграционные группировки
08.05.20г
Тема урока:
Характерные черты природно-ресурсного потенциала, населения и хозяйства. Отрасли международной специализации. Территориальная структура хозяйства. Интеграционные группировки
Бразилия и Мексика как ведущие страны Латинской Америки.
Практическая работа: Установление взаимосвязей между природно-ресурсным потенциалом различных территорий и размещением населения и хозяйства. Составление комплексной экономико-географической характеристики Латинской Америки.
Место и роль Австралии и Океании в мире.
Задание для самостоятельного выполнения:
Изучить тему в
1) Учебное пособие Баранчиков Е.В. География учебник для учреждений СПО. 2016г
2) Учебное пособие Максаковский В.П. 2018г
3) Интернет-ресурс https://ru.wikipedia.org/
Ответить на вопросы
1.Какие характерные черты природно-ресурсного потенциала, населения и хозяйства Латинской Америки вы можете назвать?
2.Назовите отрасли международной специализации в Латинской Америке.
3.Какова территориальная структура хозяйства в Южной Америке?
4.Используя текст и рисунки учебника, интернет-ресурсы установите черты сходства и различия между Мексикой и Бразилией.
5.Дайте краткую сравнительную характеристику двух(по выбору) из следующих городов: Мехико,Рио-де-Женейро,Сан-Паулу,Бразилиа.
6.Расскажите об особенностях политической системы Бразилии и Мексики.
3- Практическая работа
1.
Ход работы: Выберите один из макрорегионов Латинской Америки, выполните предложенные задания:
1. Используя текст учебника Максаковского В.П. , атлас , знания, полученные при изучении курса и дополнительную литературу, в зависимости от номера варианта раскройте содержание предложенной схемы, для чего:
а) выделите характерные черты экономико-географического положения;
б) назовите особенности природных условий (рельефа и климата), влияющих на жизнь, быт и деятельность человека и развитие хозяйства региона;
в) перечислите природные ресурсы, которыми обеспечен данный регион;
г) опишите особенности размещения, состава, городского и сельского населения, трудовых ресурсов, жизни и деятельности населения региона и назовите крупнейшие города региона;
д) назовите отрасли промышленной и сельскохозяйственной специализации региона;
е) охарактеризуйте развитие транспорта и туризма в регионе.
2. Сделайте вывод о влиянии природных условий и ресурсов на особенности жизни и быта населения и хозяйство региона.
2. Составление комплексной экономико-географической характеристики стран и регионов Латинской Америки.
Ход работы:
Задание 1. Составить сравнительную социально-экономическую характеристику двух стран, используя текст учебника (Раздел 2), атлас мира и другие информационные источники. Выполнение задания оформить в виде таблицы.
Варианты стран для сравнения:
Мексика,Никарагуа,Панама,Колумбия,Бразилия,Аргентина,Боливия,Чили
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ЭКОНОМИКО-ГЕГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТРАН
№П\П | Показатели | Страна:__________ | Страна:________________ |
1. | Столица | ||
2. | Площадь территории | ||
3. | Форма правления | ||
4. | Форма административно – территориального устройства | ||
5. | Время получения независимости (открытие земель, период колонизации) | ||
6. | Численность населения | ||
7. | Религиозный состав | ||
8. | Плотность населения | ||
9. | Отрасли специализации промышленности | ||
10. | Отрасли специализации сельского хозяйства | ||
11. | Транспорт | ||
12. | Непроизводственная сфера | ||
13. | Мировая торговля: экспорт импорт | ||
14. | Членство в международных организациях | ||
15. | Проблемы и перспективы развития страны | ||
16. | Вывод: |
4-Место и роль Австралии и Океании в мире. Особенности географического положения региона. История формирования ее политической карты.
Вопросы (письменно)
1. Назовите особенности экономико-географического положения Австралии и Океании.
2. В чем особенности размещения минеральных ресурсов в Австралии и Океании?
3. Приведите примеры стран Австралии и Океании и характерные для них ресурсы.
Срок отчетности: выполнить 08.05..20г, до 12 часов