Тема: Особенности природно-ресурсного потенциала, населения и хозяйства. Отраслевая и территориальная структура хозяйства Австралии, Новой Зеландии, Океании.
23.04.20
Тема: Особенности природно-ресурсного потенциала, населения и хозяйства. Отраслевая и территориальная структура хозяйства Австралии, Новой Зеландии, Океании.
(1 академический час)
Задание для самостоятельного выполнения:
Литература
1) Учебное пособие Баранчиков Е.В. География учебник для учреждений СПО. 2016г
2) Учебное пособие Максаковский В.П. 2018г
3) Интернет-ресурс https://ru.wikipedia.org/
Ответить на вопросы (письменно)
1. Работа с контурной картой «Австралия и Океания» (задания в карте)
2.Какие характерные черты природно-ресурсного потенциала, населения и хозяйства Австралии вы можете назвать?
3.Назовите отрасли международной специализации в Австралии и Океании.
4.Какова территориальная структура хозяйства в Австралии?
5..Какова территориальная структура хозяйства в Новой Зеландии?
6.Каковы особенности развития Океании?
Срок отчетности: выполнить 23.04.20г, до 12 часов
Тема: Практическая работа
(1 академический час)
Установление взаимосвязей между природно-ресурсным потенциалом различных территорий и размещением населения и хозяйства. Составление комплексной экономико-географической характеристики стран Австралии и Океании.
Цель: развитие и конкретизация знаний учащихся о неравномерности социально-экономического развития отдельных стран и регионов мира (районов внутри страны), о тесных взаимосвязях между размещением населения, хозяйства, природными условиями разных территорий.
Оборудование: атлас, контурная карта, учебник, тетрадь для контрольных работ.
Ход работы
1.
Ход работы: Выберите один из макрорегионов Австралии и Океании, выполните предложенные задания:
1. Австралия.
2. Океания.
1. Используя текст учебника Максаковского В.П. , атлас , знания, полученные при изучении курса и дополнительную литературу, в зависимости от номера варианта раскройте содержание предложенной схемы, для чего:
а) выделите характерные черты экономико-географического положения;
б) назовите особенности природных условий (рельефа и климата), влияющих на жизнь, быт и деятельность человека и развитие хозяйства региона;
в) перечислите природные ресурсы, которыми обеспечен данный регион;
г) опишите особенности размещения, состава, городского и сельского населения, трудовых ресурсов, жизни и деятельности населения региона и назовите крупнейшие города региона;
д) назовите отрасли промышленной и сельскохозяйственной специализации региона;
е) охарактеризуйте развитие транспорта и туризма в регионе.
2. Сделайте вывод о влиянии природных условий и ресурсов на особенности жизни и быта населения и хозяйство региона.
2.
Ход работы: Выберите два из макрорегионов Австралии и Океании, выполните сравнительный анализ по плану:
1. Австралия.
1. Австралия
2. Океания
План для сравнительного анализа:
1. Плотность населения и крупные города макрорегиона.
2. Обеспеченность ресурсами.
3. Отрасли промышленности (преобладающие).
4. Доля сельскохозяйственной продукции в общем производстве.
5. Проблемы и перспективы развития сравниваемых районов.
6. Вывод о наличии диспропорции в развитии и размещении производительных сил или отсутствие такой диспропорции.
7. Основные причины, обусловливающие территориальные диспропорции в развитии отдельных районов страны.
8. Наиболее эффективные пути ликвидации территориальных диспропорций в социально-экономическом развитии отдельных районов.
I. Составление комплексной экономико-географической характеристики стран и регионов Австралии и Океании.
Ход работы:
Задание 1. Составить сравнительную социально-экономическую характеристику двух стран, используя текст учебника (Раздел 2), атлас мира и другие информационные источники. Выполнение задания оформить в виде таблицы.
Варианты стран для сравнения:
Австралия, Новая Зеландия,Фиджи,Папуа-Новая Гвинея, Самоа,Кирибати
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ЭКОНОМИКО-ГЕГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТРАН
| №П\П | Показатели | Страна:__________ | Страна:________________ |
| 1. | Столица | ||
| 2. | Площадь территории | ||
| 3. | Форма правления | ||
| 4. | Форма административно – территориального устройства | ||
| 5. | Время получения независимости (открытие земель, период колонизации) | ||
| 6. | Численность населения | ||
| 7. | Религиозный состав | ||
| 8. | Плотность населения | ||
| 9. | Отрасли специализации промышленности | ||
| 10. | Отрасли специализации сельского хозяйства | ||
| 11. | Транспорт | ||
| 12. | Непроизводственная сфера | ||
| 13. | Мировая торговля: экспорт импорт | ||
| 14. | Членство в международных организациях | ||
| 15. | Проблемы и перспективы развития страны | ||
| 16. | Вывод: |
Срок отчетности: выполнить 23.04.20г, до 12 часов