Коммуникативных склонностей учащихся

Дата: 2025-05-25; Просмотры: 3
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

МЕТОДИКА ВЫЯВЛЕНИЯ

КОММУНИКАТИВНЫХ СКЛОННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ

 

Цель : выявление коммуникативных склонностей учащихся.

 

Ход проведения: Учащимся предлагается следующая инструкция: «Вам необходимо ответить на 20 вопросов. Свободно выражайте своё мнение по каждому из них и отвечайте на них только «да» или «нет». Если ваш ответ на вопрос положителен, то в соответствующей клетке листа поставьте знак «+», если отрицательный, то «-». Представьте себе типичные ситуации и не задумывайтесь над деталями, не затрачивайте много времени на обдумывание, отвечайте быстро».

 

Вопросы

  1. Часто ли Вам удается склонить большинство своих товарищей к принятию ими Вашего мнения?
  2. Всегда ли Вам трудно ориентироваться в создавшейся критической ситуации?
  3. Нравится ли Вам заниматься общественной деятельностью?
  4. Если возникли некоторые помехи в осуществлении Ваших намерений, то легко ли Вы отступаете от задуманного?
  5. Любите ли Вы придумывать и организовывать со своими товарищами различные игры и развлечения?
  6. Часто ли Вы откладываете на другие дни те дела, которые нужно было выполнить сегодня?
  7. Стремитесь ли Вы к тому, чтобы ваши товарищи действовали в соответствии с вашим мнением?
  8. Верно ли, что у вас не бывает конфликтов с товарищами из–за невыполнения ими своих обещаний, обязательств, обязанностей?
  9. Часто ли Вы в решении важных дел принимаете инициативу на себя?
  10. Правда ли, что вы обычно плохо ориентируетесь в незнакомой для Вас обстановке?
  11. Возникает ли у вас раздражение, если Вам не удается закончить начатое дело?
  12. Правда ли, что Вы утомляетесь от частого общения с товарищами?
  13. Часто ли вы проявляете инициативу при решении вопросов, затрагивающих интересы ваших товарищей?
  14. Верно ли, что вы резко стремитесь к доказательству своей правоты?
  15. Принимаете ли вы участие в общественной работе в школе (классе)?
  16. Верно ли, что вы не стремитесь отстаивать свое мнение или решение, если оно не было принято Вашими товарищами?
  17. Охотно ли Вы приступаете к организации различных мероприятий для своих товарищей?
  18. Часто ли Вы опаздываете на деловые встречи, свидания?
  19. Часто ли Вы оказываетесь в центре внимания своих товарищей?
  20. Правда ли, что Вы не очень уверенно чувствуете себя в окружении большой группы своих товарищей?

 

Лист ответов

 

  1       6     11     16  
2   7   12   17  
3   8   13   18  
4   9   14   19  
5   10   15   20  

 

 

Обработка полученных результатов. Показатель выраженности коммуникативных склонностей определяется по сумме положительных ответов на все нечетные вопросы и отрицательных ответов на все четные вопросы, разделенной на 20. По полученному таким образом показателю можно судить об уровне развития коммуникативных способностей ребенка:

 

· низкий уровень – 0,1 – 0,45;

· ниже среднего – 0,46 – 0,55;

· средний уровень – 0,56 – 0,65;

· выше среднего – 0,66 – 0,75;

· высокий уровень – 0,76 – 1.