Ход образования в первой половине XIX века до воцарения Императора Александра II.
В начале XIX века, с образованием в 1802 году Министерства Народного Просвещения, начинается новая эра в развитии образования в России. При этом, как высшее центральное Управление учреждена была 8 сентября того же года Комиссия училищ впоследствии – Главное Управление, выработавшее положение об устройстве учебных заведений, по которому они разделялись: на высшие – университеты, средние – гимназии и низшие – уездные и приходские училища.
Духовные учебные заведения, в царствование Александра Благословенного продолжали развиваться и усовершенствоваться. В Смоленской Семинарии в 1802 году, 19 октября открылось, - в богословском и философском классах, преподавание медицины, продолжавшееся, впрочем, недолго, так как указом Св. Синода 24 августа 1808 г. преподавание это было отменено. В 1803 году повелено епархиальным архиереям содействовать открытию народных училищ, вследствие чего в том же году последовало назначение из воспитанников семинарии учителей в училища казенных селений. 18 марта 1803 г. вышло распоряжение Св. Синода об открытии при Смоленской Семинарии – 3-х классной российской школы (гимназии) для тех воспитанников семинарии, которые окажутся неспособными к изучению латинского языка и высших наук. В этой школе, в 1-м классе курс учения оканчивался в один год, а в остальных классах был двухгодичный; в первый год ее существования принято было: в I класс 194 ученика, во II – 78 и в III – 24. Воспитанники, кончившие курс этой школы, предназначались в причетники или в сельские учителя. Нашествие французов отразилось неблагоприятно на семинарии: здания ее сильно пострадали, а библиотека была разграблена. Весь учебный 1812 – 13 г. прошел без учебных занятий, которые вполне возобновились только в 1814 г. при наличном числе учащихся в 499, семинарии состояли из следующих классов: 1) богословия, 2) философии, 3) риторики. 4) высшего класса красноречия, 5) пиитики, 6) класса грамматики: высшего, среднего и низшего отделений и 7) информатории. Из языков в семинарии преподавались – греческий, еврейский, французский и немецкий. В 1817 году семинария была преобразована по Высочайше утвержденному проекту 1809 года она обращена была в трехклассную с двухгодичным курсом в каждом; классы носили следующие названия: риторический, философский и богословский. Общеобразовательные науки преподавались в них в объеме, соответствовавшем курсу 4-х высших классов гимназии с присоединением: логики, психологии, естественной истории, сельского хозяйства и медицины. Языки – греческий, французский и немецкий преподавались в течение всех 6 лет, а еврейский в двух последних классах. В 1819 году Смоленская Семинария, с ее училищами, перечислена из Киевского округа в С.-Петербургский. Фундаментальная семинарская библиотека основана была еще при преосвященном Гедеоне и в начале XIX столетия содержала 2158 томов; хотя в 1812 году она пострадала от расхищения, но впоследствии приведена была в порядок и с реформой 1817 года получила прочное положение. Число воспитанников в преобразованной семинарии в начале простиралось только до 111, которые по классам распределены были так: в низшем (риторики) было 65, в среднем (философии) – 26 и в высшем (богословия) – 20. Но с гда на год число учащихся увеличивалось и в 1837 году дошло до 469 человек. С увеличением учащихся шло и деление классов на параллельные отделения. В 1841 году введено было в Семинарии преобразование учебной части, согласно Высочайше утвержденным новым правилам Св. Синода 1840 года, состоявшее в уничтожении преподавания на латинском языке – богословских, философских и словесных наук; из философских наук оставлены только – логика и психология. Изучение языков – немецкого, французского и еврейского делалось не обязательным. В 1850 г. введено занятие практическим землемерием. В 1853 г. открыт при семинарии миссионерский класс (отделение). В 1854 – 55 г. положено основание ученической библиотеки. В 1857 – 58 г. утренние уроки соединены с послеобеденными. Для более удобного наблюдения за учащимися, в 1853 г. устроены были общие квартиры на 70 учеников, носившие название «конвиктов». Второй конвикт открыт был в 1856 году. Вопрос об устройстве подобных квартир был поднят еще в 1804 году помещиком Малышевым, который составил для этого проект и жертвовал 1000 руб.; но преосвященный Димитрий отклонил предложение Малышева.
Мы видели, что в конце XVIII столетия из духовных училищ оставалось одно только Вяземское, но с преобразованием в 1817 году Семинарии состоялось открытие, в том же году, некоторых уездных и приходских училищ. Пенрвые состояли из двух отделений: низшего и высшего с двухгодичным курсом в каждом; приходские же училища делились на два класса, с годичным курсом в каждом. Смоленское уездное и приходское училища, были открыты 22-го октября 1817 года. В первое поступило 318, а в приходское 146 учащихся; число их с годами увеличивалось, а в 1837 г. в уездном училище числилось 371, а в приходском 293 ученика. В 1830 г. куплен был дом близ семинарии для помещения училища, а в 1839 г. приобретен еще дом близ Спасской церкви. С приобретение этого дома и при переполнении училищ учащимися Св. Синод разрешил открыть в Смоленске вторые училища, открытие которых последовало 10 марта 1840 года, и в городе оказалось 4 духовные училища, из которых одно, носившее название первого, помещалось с приходским училищем в деревянном доме подле семинарии, а второе – с приходским училищем в каменном доме близ Спасской церкви. В 1853 г., согласно Высочайше утвержденному Положению 1852 г., приходские училища были закрыты; а из учеников этих училищ и уездных образовано два училища, каждое в три класса: низший, средний и высший и открыт причетнический класс, впоследствии закрытый. В 1854 г. оба Смоленские уездные училища соединены были в одно; но вследствие значительного числа учащихся, доходившего до 457, открыты были параллельные классы, при всех трех отделениях училища, с сохранением и причетнического класса, в котором было в 1854 году всего 15 учеников. Вяземские духовные училища преобразованы 19 октября 1817 года, при чем учащихся в уездном было 111, а в приходском 32. При преобразовании 1854 года в причетнический класс поступило 18 учников. В Бельском уезде, помещик села Ахтырского, Б. М. Лыкошин обратился 15 ноября 1820 г. с прошением к Смоленскому преосвященному Иоасафу о разрешении ему открыть в своем имении – духовное училище, при выстроенном им храме, при чем г. Лыкошин выразил готовность пожертвовать для училища: 1½ десят. Земли, новый деревянный поместительный дом, с полной обстановкой (мебелью и посудой), обязывался отапливать его и для училища дать 3-х служителей, из числа своих крепостных людей и содержать в училище 8 бедных воспитанников на свой счет, до конца своей жизни. 11-го февраля 1821 года последовало разрешение Св. Синода об открытии двухклассного Ахтырского духовного училища, которое и было открыто 1 октября этого же года. Число учащихся в нем колебалось между 25 – 34. В 1837 году, по случаю разорения г. Лыкошина, это училище было закрыто, а ученики переведены в Вяземское училище. Постепенно увеличивавшееся число учеников в этом училище и теснота помещения повлекли за собой настойчивые требования епархиального начальства об изыскания средств к открытию духовных училищ в г. Белом, которые и открыты были в 1849 году. В уездное училище, в высшее отделение принято было 26 учеников, а в низшее 32; в приходское – в I класс поступило 6 учеников, а во II – 11. В г. Рославле открытие духовных училищ последовало 24 января 1826 года, при чем в уездном училище, число учащихся доходило до 62, а в приходском до 41. Духовные училища в г.г. Белом и Рославле также были преобразованы в 1854 году, согласно положению 1852 г., но без причетнических классов.
24 января 1803 года Высочайше утверждены «предварительные правила народного просвещения» о преобразовании Главных Народных Училищ – в гимназии. По уставу 5 ноября 1804 г. гимназии являются всесословными учебными заведениями с 4-х годичным курсом. В обширный курс преподавания гимназий входили: математика, история, география, статистика, философия изящных наук, политическая экономия, естественная история, технология, коммерческие науки, языки: - латинский, немецкий и французский, рисование. Преобразование главного народного училища в гимназию в Смоленске совершено было 26 марта 1804 г., при чем директором вновь открытой гимназии назначен был Лев Федорович Людоговский, который заведовал Смоленским главным народным училищем с 1797 года; он пережил и 1812 год и его заботам много обязана гимназия. При гимназии открыт был класс коммерческих наук, для каковой цели гжатское купечество пожертвовало единовременно 5300 руб. и кроме того обязалось вносить в течение 40 лет ежегодно по 2500 р. на содержание этого класса, который 9 марта 1804 г. разрешено было открыть и ввести в курс преподавания: коммерческую географию, гражданскую архитектуру, бухгалтерию на русском и немецком языках, коммерческие сведения и английский язык. На содержание гимназии правительство отпускало ежегодно 5750 руб. В июле 1811 года, два лучшие воспитанника, из окончивших гимназию, отправлены были в С.-Петербургский педагогический институт. В 1812 году старший учитель гимназии Еленев, для поощрения учеников в упражнении в сочинениях по русской словесности, предложил из лучших ученических сочинений, по исправлении их, - составить род журнала, который и представить высшему начальству, на благоусмотрение. Но едва успело вновь открытое заведение развиться, как бедствие 1812 г., постигшее город, временно прекратило деятельность гимназии. В начале августа 1812 г. все училища Смоленской губернии были закрыты. Прибывший в город в декабре 1812 года директор гимназии нашел в целости только одни стены заведения. Для исправления дома отпущено было в 1813 году 3728 руб., но и по отремонтировании здания ученье не могло быть в этом году открыто вследствие того, что налицо оказалось всего 6 учеников. В открытом 28 октября 1813 г., в здании гимназии, - уездном училищем началась подготовка учеников к следующему учебному году для поступления в гимназию, которая и была 18 февраля 1814 г. вновь открыта. В первый класс поступило 16 человек; из них 10 лучших учеников уездного училища, прочие же классы, за неимением учащихся, не могли быть в этом году открыты. В 1815 г. 19 января открыт был II класс, в который по испытанию переведены из I класса 8 учеников, и в августе того же ода, после экзамена, открыт был III класс, в который поступило 6 учеников. 28 января 1816 г. открыт был IV класс и этим закончилось восстановление гимназии в прежнем ее объеме. В 1815 году, князь Г. А. Друцкой-Соколинский пожертвовал в гимназию для образования минералогического кабинета, 206 штуфов минералов, к этому дару Главное Правление училищ прислало еще 697 штуфов. В 1817 г. здание гимназии вновь отремонтировано. В 1819 г. приобретены для физического кабинета гимназии разные приборы на сумму 2750 руб., и заказаны для них шкафы за 250 руб. А. Д. Озеров принес в дар гимназической библиотеке книг на 415 руб. В 1820 г. введено преподавание греческого языка и закона Божия во всех классах. В 1821 году лучших воспитанников гимназии стали отправлять в высшие учебные заведения на казенный счет. Эта мера послужила к тому, что число выбывающих из заведения до окончания полного гимназического курса сократилось, а число учащихся заметно возросло. По 1829 г. в высшие училища поступало из гимназий ежегодно не более 6 человек, в 1829 г. – 8, в 1830 г. – 10 и в 1831 г. – 13. 31 октября 1824 г. Смоленская гимназия была перечислена из Московского учебного округа в С.-Петербургский, а 12 января 1831 года произошло обратное ее перечисление в Московский округ. 30 августа 1833 года гимназия преобразована по уставу 1828 года из четырехклассной – в семиклассную. По этому преобразованию главными предметами считались древние языки и математика, увеличено число уроков по закону Божьему и русскому языку. Относительно остальных реорганизационных мер следует указать: на введение должности инспектора в помощь директору для наблюдения за воспитанниками; звание почетного попечителя, которым был избран камер-юнкер князь Алексей Алексеевич Голицын; образование педагогического совета; введение телесного наказания (розгами); увеличение платы за учение; расширение прав и преимуществ лиц, окончивших полный курс гимназии и значительное увеличение денежной ассигновки на содержание гимназии. Для открытия при гимназии благородного пансиона Смоленское дворянство в 1835 году пожертвовало единовременно 18466 руб. и в этом же году 4 октября разрешен сбор для этой цели по 5 коп. с каждой владеемой дворянами крестьянской души; самое открытие пансиона последовало 26 сентября 1838 года. В 1836 году введено преподавание в гимназии греческого языка и началось производство метеорологических наблюдений. В 1849 г. пожертвовано Аничковым 17142 руб. и М. Е. Криштафовичем 8571 руб., а в 1852 г. две сестры Евдокия Степановна Богуславская (рожд. Вестицкая) и Вера Степановна Вестицкая пожертвовали 14285 руб. в пользу благородного пансиона при Смоленской гимназии с тем, чтобы на % с этого капитала воспитывались 3 бедные воспитанника из дворян; кроме того, Вестицкие завещали весь сбор с своих крестьян, которые по смерти их, Вестицких, должны выйти из крепостной зависимости, на содержание 9 воспитанников при благородном пансионе гимназии. В 1843 г. ослаблено преподавание латинского языка, а в 1844 г. из предметов преподавания исключена – статистика. В 1844 году Н. В. Чашников, бывший воспитанник Смоленской гимназии, пожертвовал для библиотеки книг на 1000 руб., а в 1854 г. прислал в дар превосходный и богато переплетенный экземпляр Евангелия на немецком языке и в гимназической библиотеке значилось – 4675 томов (в 1859 г.). В 1845 г. Смоленская гимназия получила право выдавать своим воспитанникам аттестаты: а) для поступления в университет без экзамена и б) на причисление к чиновникам 2-го разряда при поступлении на государственную службу. В этом же году изменен план преподавания математики, а в 1847 г. исключена из преподавания логика. Вследствие сильного наплыва учащихся, последовало 4 марта 1847 г. распоряжение об открытии при трех низших классах гимназии параллельных отделений, число учащихся достигло до 317 человек. 11 сентября 1847 года вышло распоряжение об открытии при гимназии преподавания русского законоведения, приведенное в исполнение в 1848 году. В этом же году произошло следующее изменение в плане преподавания: классы гимназии разделены – на общие, к которым отнесены низшие три класса, и на специальные – высшие, начиная с IV класса. В первых учащиеся делились на два отдела, желавшие поступить в университет обучались латинскому языку; готовящиеся к поступлению на гражданскую службу – законоведению. В 1852 г. в гимназии прекращено преподавание греческого языка и введены естестественные науки, обязательные для всех воспитанников. За отличные успехи в законоведении выдавался аттестат с правом на чин XIV класса; это право давалось ранее тем ученикам, которые, при хороших отметках по всем предметам, изучали и греческий язык. С 1853 г. имена учеников, получающих медали, стали выписываться на золотые доски заведения. В 1854 г. последовало Высочайшее распоряжение от 29 декабря об открытии с начала будущего года в высших классах гимназии преподавания строевого устава пехотной службы, ротного и батальонного; распоряжение это находилось в связи с открывавшимися военными действиями в Крыму.
Одновременно с гимназией повелено было открыть в Смоленской губернии и подведомственные гимназии уездные и приходские училища. Первые были двухклассные и служили для подготовки учащихся в гимназию; а вторые, заменившие прежние малые училища, одноклассные, предназначались для подготовления учащихся в уездные училища. Обучали в последних – чтению, письму, четырем действиям арифметики, Закону Божию и давались краткие объяснения о сельском домоводстве. Первоначально открыты были 4 уездные училища в городах: Смоленске, Рославле, Гжатске и Поречье, на содержание каждого училища отпускалось из казны по 410 ру. в год, и 4 приходские или народные училища в городах: Вязьме, Белом, Сычевке и Дорогобуже. Смоленское уездное училище открыто 17 декабря 1804 года и затем нашествия французов возобновлено 28 октября 1813 года, при чем в него поступило только 13 учеников. В юле 1813 года оно преобразовано было по уставу 1828 года. В 1844 году при этом училище имелся дополнительный класс – землемерия, в котором обучалось 13 человек. Неизвестно в котором году открытые при Смоленском уездном училище педагогические классы, с двухгодичным обучением, были закрыты 24 мая 1870 г., на содержание этих классов отпускалось казной 4695 руб. В сентябре 1813 года открыто при гимназии приходское училище, в I класс которого поступило 35 учеников, в 1825 г. рядом с домом гимназии выстроен был на каменном фундаменте флигель для этого училища за 5200 р.
О Рославльском уездном училище известно нам, что в 1814 году на нужды его по подписке поступило 182 р. и учителя пожертвовали 207 р. В августе 1814 г. произведено было в училищах уездном и приходском публичное испытание учеников, при чем лучшие ученики награждены книгами, а посетившие, в пользу училищ, внесли 202 руб. В 1811 г. дворяне Рославльского уезда выстроили для дворянского приходского училища дом, назначив на его содержание 200 руб в год, и в училищный комитет поступило 690 руб.
В Гжатске уездное училище основано в 1805 г., после нашествия французов оно вновь открыто 28 октября 1814 года и в первый класс поступило 8 учеников, подготовленных предварительно в приходском училище, которое открыто было в 1813 году, а в 1838 г. открыто было в Гжатске приходское училище для девочек.
В Поречье, находившееся малое училище преобразовано 22 июля 1806 года в уездное. В декабре 1814 года дворяне Поречского уезда пожертвовали в училище книг и других пособий на 891 р. Это училище преобразовано 5 ноября 1833 г. по уставу 1828 г.
В Дорогобуже почетный смотритель малого народного училища, которое после нашествия французов открыто было в феврале 1814 г., И. И. Барышников пожертвовал в 1820 году для открытия уездного училища единовременно 500 руб. и обязался ежегодно вносить по 250 руб. на все время пребывания своего при училище, нанял дом за 300 р. в год, снабдил училище книгами и другими принадлежностями на 1000 руб. и 14 октября, в день преобразования малого народного училища в уездное, внес 250 р., а в 1821 году подарил училищу каменный двухэтажный дом, крытый железом; дом этот с переделкой обошелся жертвователю в 16480 руб. Кроме того обязался выстроить во дворе училища флигель на каменном фундаменте и другие хозяйственные постройки на сумму до 10000 р. Сделав так много для училища Барышников продолжал относиться с любовью к созданному им заведению: вникал в его нужды, содержал на свой счет неимущих воспитанников, снабжал их учебными пособиями и поощрял наградами прилежных учеников. Дорогобужское городское общество, видя такой бескорыстный пример частного лица на пользу просвещения, постановило в 1820 г. ежегодно отпускать на содержание открытого при уездном – приходского училища по 230 руб., а посетители, бывшие при открытии этого училища, пожертвовали 986 руб.
При возобновлении 4 ноября 1813 года Вяземского уездного училища, после погрома 1812 года, в него принято было 11 учеников и пожертвовано деньгами 143 руб., кроме того 10 книг и 1 образ, а живописец Зуев обязался доставить своей работы портрет Государя Императора и окрасить училищную мебель. В 1837 году для Вяземского уездного училища куплен дом за 14000 руб В 1856 г. Вяземское купечество хлопотало об открытии дополнительного курса обучения при уездном училище языкам немецкому и французскому. В 1873 г., при открытии гимназии, Вяземское уездное училище со всеми своими домами передано земству.
Сычевское уездное училище открыто в 1813 г. Почетный смотритель этого училища Н. А. Геннади пожертвовал в 1849 г. для помещения приходского училища двухэтажный каменный дом, ценою в 12000 руб., а в 1856 г. устроил забор и ворота.
Ельнинский уездный предводитель дворянства в 1813 году вызвался выстроить в г. Ельне для училища деревянный дом и внес 250 р. на приобретение книг.
Для характеристики хода и развития образования в начале XIX века в учебных заведениях, подведомственных гимназии, приводим следующие числовые данные о числе учащихся:
1810 г. – 580; 1811 г. – 664; 1814 г. – 280; 1816 г. – 668; 1818 г. – 951; 1826 г. – 1052; 1829 г. – 1197; 1831 г. – 1222; 1833 г. – 1295.
За 1834 год имеются сведения обо всех существовавших в губернии заведениях, собранные по Высочайшей воле Министерством Народного Просвещения, приводим их:
А) Ведомства Министерства Народного Просвещения.
Гимназии – 1; учащих – 11 мужчин; учащихся – 292 мальчика;
Уездных училищ – 7; учащих 45 мужчин; учащихся 481 мальчик;
Приходских училищ – 9; учащих – 11 мужчин; учащихся 412 мальчиков, 18 девочек.
Частных пансионов мужских – 1; учащих 7 мужчин; учащихся 16 мальчиков;
Частных пансионов женских – 1; учащих – 1 мужчина, 1 женщина; учащихся 12 девочек;
Частных школ – 2; учащих 2 мужчины; учащихся 4 мальчика, 16 девочек.
Итого: Число заведений – 21; число учащих мужчин – 77; число учащих женщин – 1; число учащихся мальчиков – 1205; число учащихся девочек – 46.
б) Военного Министерства.
Смоленский батальон военных кантонистов 1; число учащих мужчин - 85; число учащихся мальчиков – 3654.
Артиллерийских батальонных школ – 6; число учащих мужчин - 12; число учащихся мальчиков - 120.
Итого: Число заведений – 7; число учащих мужчин – 97; число учащихся 3774 мальчика.
в) Министерства Внутренних Дел.
Училище детей канцелярских служителей – 1; число учащих мужчин – 8; число учащихся мальчиков – 60.
Г) Министерство Императорского Двора.
Сельских уездных училищ – 1; число обучающих мужчин – 1; число обучающихся мальчиков – 39.
д) Духовного Ведомства.
Семинарии – 1; число обучающих мужчин – 10; число обучающихся мальчиков – 334.
Уездных училищ – 3 и Приходских училищ – 4; число обучающих мужчин – 22; число обучающихся мальчиков – 1234.
Итого: Число заведений – 8; число обучающих мужчин – 32; число обучающихся мальчиков – 1568.
А всего в Смоленской губернии: число заведений – 38; число обучающих мужчин – 215, число обучающих женщин – 1; число обучающихся мальчиков – 6646, число обучающихся девочек – 46.
К тому, что нами выше было сказано о преобразовании гарнизонных школ в батальоны военных кантонистов можем добавить, что как учебное заведение военного ведомства в дисциплинарном отношении Смоленский батальон имел 8 рот, а в учебном несколько отделений или классов: приготовительный, низший, средний и верхний, которые в Смоленске носили еще следующие названия: верхний или Петербургский, писарский, низший или методический. В программу преподавания входили следующие предметы: Закон Божий, русский язык, арифметика, геометрия и чистописание во всех классах; в учительском и верхнем присоединялись: рисование, черчение планов, а в писарском – военно-уголовные законы. Переводились из класса в класс по успехам в занятиях без экзаменов, плохо учившиеся просиживали в одном и том же классе по 4 и 5 лет, и по достижении совершеннолетия записывались в фронт. Кончившие успешно верхний или учительский класс зачислялись в учителя и топографы; писарский – в писаря; из низшего – в фельдшерские ученики. По Высочайшему манифесту 26 августа 1856 г. батальоны военных кантонистов упразднены, а затем последовало закрытие и училищ, причем из числа бывших в училище кантонистов выбрано было 250 лучших учеников, которые были помещены во вновь открытое в Смоленске в 1859 году – училище военного ведомства. Помещение для школы кантонистов приспособлено было в 1832 г. из бывшего здания военного лазарета или больницы близ Свирской церкви, где ныне помещаются казармы Софийского полка, а до того времени помещалось на Казанской горе. В мае месяце 1853 года прирытье земли под фундамент вновь строящегося здания для помещения кантонистов найден глиняный горшок, с серебряными монетами. В здании за Свирской церковью помещались малолетние кантонисты, где для классных их занятий – отведено было несколько комнат. Высшие же классы помещались в двухэтажном каменном доме, занимаемом ныне шестиклассным городским училищем у Блонья. В 1846 году число учащихся в училище кантонистов показано в 840 человек, а по сведениям за 1855 г. классы Смоленских батальонов военных кантонистов в Смоленской губернии состояли в г. Смоленске – из двух учебных заведений при 57 преподавателях и из 2642 учащихся и в городе Поречье из двух училищ при 12 учащих и 1001 учащихся.
Что же касается 6 артиллерийских батарейных школ, то о времени их открытия, об их деятельности и о том, где они находились, нам ничего не известно; вероятно, эти школы соответствовали ныне существующим ротным школам.
В начале XIX столетия возникло в Смоленске еще одно военно-учебное заведение – кадетский корпус, просуществовавшее, впрочем, не долго и оставившее после себя в память название улицы «Кадетской». Для этого заведения было выстроено на Молоховской улице каменное здание, в фундамент которого была вложена доска с надписью: «в благополучное царствование Александра I-го, 1804 г. мая 17 заложено дворянское военное училищ». Это здание 30 ноября 1805 г. было освящено. 21 марта 1805 г. утверждено было положение о военных училищах, которые должны были составить 15 рот, каждая рота в составе 200 воспитанников. К поступлению в Смоленскую роту назначены были дети дворян 5 губерний: Смоленской, Витебской, Минской, Гродненской и Виленской. Первые два года посвящались обучению по программе уездных училищ и затем воспитанники в течение 5 лет посещали классы гимназии, по окончании которых поступали в кадетские корпуса. Вторая часть военных упражнений велась штаб- и обер-офицерами в самом училище. Но уже с 1808 года порядок этот должен был измениться, так как в этом году, а по другим известиям в 1810 г., находившееся в г Гродно отделение 1 кадетского корпуса, в составе двух рот, переведено было в Смоленск и помещено в здании военного училища, которое тало именоваться корпусом. О время нашествия французов корпус временно переведен в Кострому, в составе двух рот из 350 строевых и 150 малолетних кадет. 12 мая 1818 года Высочайше утверждено положение для содержания Смоленского кадетского корпуса, который в 1824 г. переведен был в Москву, приняв наименование Московского кадетского корпуса.
Из учебных заведений принадлежавших Министерству Внутренних Дел и находившихся в ведении Приказа Общественного Призрения имелось только одно, носившее название – училище для детей канцелярских служителей. Оно открыто было в Смоленске 25 июля 1830 года, вследствие указа 16 февраля 1828 г. Это училище первоначально помещалось в западной окраине города – форпосте, близ Свирского шлагбаума, в пожертвованном графом Румянцевым доме, который находился против Свирской церкви Божией Матери и граничил с местом Д. Хлебникова. Дом был каменный, с улицы двухэтажный, а со двора трехэтажный, по отдаленности от центра города и как не приносивший никакого дохода и ветхий был продан в 1864 г. за 755 р. Этот дом ранее принадлежал купцу Хлебникову, но в котором году приобретен был от него графом Румянцевым неизвестно. В 1832 г. училище посетил император Николай I, указав на неудобство помещения его на окраине города, велел перевести его в более центральную городскую часть. В 1836 году посетил училище Александр II и здесь завтракал. В 1841 г. попечительный совет об училище приобрел для него дом с флигелем на углу Благовещенской и Кирпичной улиц, который освящен был 21 сентября того же года. В 50-х годах училищные дома сгорели, и оно перекочевывало из одного наемного дома в другой; последним пристанищем для него служил дом Сысоева, за Днепром, на углу Витебского шоссе и Пятницкой улицы. Преподавались в училище: Закон Божий, русский язык, математика, история, география, законоведение и чистописание. Занятия были только до обеда с 9 до 2 часов, с двумя переменами. Прием в училище был через два и четыре года, так как один класс постоянно выпадал так, что при шестигодичном курсе обучения, всегда налицо были только два класса: I и II или II и III, или III и I и т.д. По закрытии заведения часть воспитанников поступила в уездное училище, а часть взята родителями. По окончании курса воспитанники обязаны были за воспитание отслужить в каком-либо присутственном месте по назначению правительства. При малоуспешности оставались в одном и том же классе по несколько лет, даже переводились в низший класс, но увольнений за плохое учение из заведения не было. В циркуляре 18 сентября 1836 г. между прочим сказано: «для побуждения воспитанников к занятиям науками, по вступлении на службу, подвергать их в течение трех лет сряду по выпуске из заведения экзаменам во всех предметах, которым они обучались. Экзамены производить в самих училищах, а в тех городах где их нет – в гимназиях или в уездных училищах». Как долго продолжалось это распоряжение и насколько оно исполнялось – неизвестно. На основании устава училища наиболее способные ученики, при переходе в III класс, подвергались особому испытанию, по выдержании которого, вместо изучения форм судопроизводства и бухгалтерии, посещали гимназию для начального изучения латинского и немецкого языков и при успехе в этих занятиях помещались в особые отделения гимназий университетских городов в III класс, где оканчивали полный гимназический курс, посещая сверх того, в последние два года, лекции Российского правоведения в университете. В 1842 г. последовало распоряжение об отправке лучших учеников из училища в лесной и межевой институты. Смоленское училище предназначалось для помещения детей канцелярских служителей пяти губерний: Смоленской, Новгородской, Витебской, Псковской и Тверской. Штатное число воспитанников положено было 60, но число их колебалось между 39 – 60. Время закрытия училища относят к 1861 году.
В 1839 году, 27 декабря последовало Высочайше утвержденное положение о детских приютах, на основании которого, образовавшееся при Смоленском благотворительном обществе «попечительство» открыто 13 октября 1846 года – детский приют, состоящий в ведении учреждений Императрицы Марии. Приют помещается в собственном двухэтажном каменном доме, на Б. Дворянской улице, заведение имеет воспитательно-благотворительный характер: в нем живут девочки в возрасте от6 до 14 лет, сироты или дети наибеднейших родителей, имеются и приходящие. В 1849 году в приюте было 86 девочек и 14 мальчиков, это наибольшее годовое число детей, призревавшихся приютом. Дети обучаются: Закону Божьему, чтению, письму, арифметике, пению, рукоделию; приучаются к ведению домашнего хозяйства и занимаются огородничеством. В 1899 г. в приюте было постоянных воспитанниц 46 и приходящих 25. Материально приют вполне обеспечен: он владеет 3 каменными двухэтажными домами и флигелем, застрахованными в 37850 р., и имеет капитал в 12104 р. Доходы его состоят из членских взносов, из взносов взамен праздничных визитов, пособий от Городской Управы, Губернского Земства, арендной платы за приютские дома, пожертвование разных лиц и % с принадлежащего приюту капитала, что доставило приюту в 1898 г. – 5508 р.; расходы же простирались до 5037 р.
Ранее других средне-учебных женских заведений открыто было 2 февраля 1794 г. в г. Вязьме, при Аркадиевском монастыре, женское трехклассное духовное училище, в которое, пр его открытии, принято 27 девочек. Это училище переведено в 1852 г. в гор. Смоленск, где было помещено в дом, выстроенный при Вознесенском женском монастыре; о дальнейшем развитии этого училища сказано будет ниже.
Все рассмотренные нами учебные заведения находились в городах, в селах же училища начали открываться только в начале 1830-х годов и, если они где-либо встречались, то составляли большую редкость и открывались большею частью по инициативе частных лиц, но о числе их мы сведений не имеем. В 1830 году вышло положение о волостных училищах в казенных селениях. С обучением в них: Закону Божию, чтению печатному и рукописному, первым четырем арифметическим действиям и чистописанию. На обучение в школе полагалось не более 4 часов, а учение в них начиналось с окончанием полевых работ осенью и продолжалось до начала весенних работ. На содержание училищ отпускалось казною по 700 р. асс. в год, в том числе учителю 300 руб. асс. В 1842 г., 13 июля вышло распоряжение об учреждении приходских училищ в селениях ведомства Министерства Государственных Имуществ на основании учебного устава 1828 года. Хотя Я. Соловьев утверждает, что училища для обучения крестьянских детей начали заводиться в Смоленской губернии лишь с 1838 года, но мы видели выше, что в 1834 году существовало в губернии одно сельское училище Министерства Императорского Двора с 39 учащимися. В 1838, 39, 40 гг. ежегодно открывалось по два училища, затем следующие два года, вновь не было заведено ни одного училища, но после указа 1842 г. открыто в следующем 1843 г. 5 училищ, и к 1852 г. в губернии насчитывалось уже 22 училища в казенных селах и 81 в помещичьих, всего 103 училища. Число учащихся во всех училищах в 1850 г. простиралось до 2283 человек. В том числе в помещичьих училищах было 1370, а в казенных – 219 учеников. Для поднятия духовно-нравственного образования среди сельского населения в 1844 году, введено было при церквах Смоленской губернии «катехизическое ученье» и в 1852 году оно производилось при 82 церквах, когда же было прекращено нам неизвестно. В 1855 году всех училищ в селах государственных крестьян было 24, при 29 учителях, 1022 учащихся мальчиках и 52 девочках, только в Бельском уезде не было ни одного училища. Кроме того, были сельские поселенские училища при двух монастырях (Колочском и Болдинском), 31 школа при приходских церквах и 16 в домах священно-церковных служителей, в которых обучались 702 мальчика и 45 девочек. Но вообще начальное образование в селах развивалось необыкновенно туго, встречая со стороны крестьян недоверие и нежелание обучать своих детей грамоте. Так один из помещиков В. И. Лыкошин писал: «у меня издавна заведена сельская школа и я кое-как приохотил ребятишек учиться, но самые лучшие ученики, женясь и приняв тягло забывают процесс чтения и письма, отговариваясь недосугом заниматься дома книгами». Другой помещик г. Макалинский сообщает: «по выходе в отставку я расположился устроить сельскую школу, так чтобы каждую зиму обучать грамоте всех дворовых и крестьянских мальчиков… Но когда отдан был приказ, то все крестьяне, отцы семейств, пришли просить меня не делать этого, потому что оно им не нужно». Из открытых в период времени с 1838 года по 1852 год – 122-х сельских училищ закрыто в тот же период времени по разным причинам 19.
В селе Кузьмичах Рославльского уезда разрешено было в 1815 году протоирею Сущинскому открыть на собственный счет приходское училище, в которое поступило 38 человек.
В 1838 году, в Ельнинском уезде, в сельце Алексееве открыта была помещиком, отставным подполковником М. П. Гердличко, большим любителем музыки, музыкальная школа на 80 человек; но к сожалению, о судьбе этих двух учебных заведений, нам ничего не известно, мы не знаем, как долго они просуществовали и каких результатов они достигли.
Что потребность в образовании существовала наиболее в городах на это указывает открытие в них частных школ и пансионов. Последние открывались преимущественно для девиц, так как женского воспитания, во многих губернских городах, за исключением небольшого числа институтов, никаких учебных заведений не было. Но открываемые частные школы и пансионы нередко, просуществовав короткое время, закрывались и число их постоянно колебалось. Первый женский частный пансион открыт был в Смоленске в 1843 году; но наибольшей симпатией общества пользовался пансион г-жи Зенкович, открытый 13 октября 1855 г. и долее других просуществовавший; он открыт был на 40 пансионерок: 10 живущих в нем и 30 приходящих. Пансион первоначально помещался в доме Галактионова, вблизи гимназии, а с 1859 г. переведен был в собственный дом г-жи Зенкевич на Козловской горе, недалеко от Авраамиевского монастыря; число воспитанниц при открытии заведения было 32. В это же время находилось в Смоленске еще два пансиона: Г-жи Широковой и Люции Кнобельсдорф. Последний открыт в 1856 году, на 10 полных пансионерок и 40 приходящих, плата за полную пансионерку назначена была 230 руб., а с приходящих 140: без обучения музыки за первую – 180 руб., а за вторую – 72 руб. Программа преподавания во всех пансионах была одна и та же: Закон Божий, языки: русский, французский и немецкий, математика, история всеобщая и русская, естествознание, география, чистописание, рисование, музыка, танцы и женские рукоделия; для преподавания приглашались преимущественно учителя гимназий.
Из частных школ, которых в этот период времени в Смоленске пребывало немало, обращает на себя внимание школа жены учителя кантонистов Архипова – Анны, которая в течение более 50 лет без перерыва занималась обучением детей, доставив городу более 1000 грамотных граждан, что было оценено городской думой, назначившей в 1886 году Анне Архиповой, за продолжительную ее педагогическую деятельность, единовременно 100 р. Школа помещалась все время в одном и том же небольшом деревянном домике, в первой части города, на Мало-Казанской улице. В последние годы 80-летней Анне Архиповойв ее занятиях помогала дочь. Из 11 учащихся в школе в 1886 году, было 6 девочек, которых старушка обучала кроме грамоты – рукоделию; плата за учение колебалась между 50 и 75 копеек в месяц с учащегося.
IV.