Календарно-тематичний план

з креслення

на 2011-2012 навчальний рік

_________клас

№ п/п Кільк. годин Навчальний матеріал Дата Примітка
    1     2   3   4   5   6     7     8     9   10     11   12     13   14   15     16   17     18 19   20   21 22   23   24     25   26 27   28   29     30 31     32   33     34     1 3 6 4 6 4 10 Вступ. Мета і завдання вивчення креслення. 1 Загальні вимоги до оформлення креслень Геометричні побудови на кресленнях Поняття про державні стандарти. Основні відомості про креслярські шрифти. Основні відомості про нанесення розмірів на кресленнях. 2 . Креслення в системі прямокутних проекцій Виконання і читання креслень Поняття про проеціювання. Методи проеціювання: центральне і паралельне. Прямокутні проекції як засіб зображення об'ємного предмета на площині. Побудова проекцій предметів на одній, двох і трьох взаємно перпендикулярних площинах проекцій. Поняття про вигляд як різновид зображень на кресленні. Взаємне розташування виглядів на кресленні та їх назви: вигляд спереду, вигляд зверху, вигляд зліва. Вимоги до головного вигляду на кресленні. Визначення необхідної та достатньої кількості виглядів на кресленні. Поняття про місцевий вигляд, розташований у проекційному зв'язку з головним виглядом. Послідовність побудови виглядів на кресленні. Призначення ліній проекційного зв'язку. Допоміжна пряма креслення. Тематичне оцінювання. 3 . Наочні зображення предметів у системі аксонометричних проекцій Призначення та основні види аксонометричних проекцій. Утворення наочних зображень предметів за допомогою аксонометричних проекцій. Косокутна фронтальна диметрична проекція. Прямокутна ізометрична проекція. Напрямки осей, показники спотворення, нанесення розмірів на зображеннях. Аксонометричні проекції плоских фігур: чотирикутника, трикутника, шестикутника. Еліпс як аксонометрична проекція кола. Побудова овалу. Аксонометричні проекції геометричних тіл: призми, піраміди, циліндра, конуса. Поняття про технічний рисунок та його призначення. Застосування аксонометричних проекцій для побудови технічних рисунків. Побудова технічних рисунків предметів, зображених у системі прямокутних проекцій. Вибір виду аксонометричної проекції та раціонального способу її будови. Способи передачі об'ємності предметів на технічних рисунках. 4. Проеціювання геометричних тіл та їх елементів Аналіз геометричної форми предмета за його кресленням. Уявний поділ предмета на окремі геометричні тіла (циліндри, конуси, кулі, призми, піраміди та їх частини). Проекції геометричних тіл як елементи графічного зображення предмета. Знаходження на кресленні проекцій вершин, ребер, граней, твірних і поверхонь тіл обертання як елементів зображення предмета на кресленні. Побудова проекцій точок, що лежать на поверхні предмета. Розгортання поверхонь геометричних тіл. Побудова розгорток призми, піраміди, циліндра, конуса. Тематичне оцінювання. 5. Геометричні побудови під час виконання креслень Знаходження на кресленні проекцій вершин, ребер, граней, твірних і поверхонь тіл обертання як елементів зображення предмета на кресленні. Побудова проекцій точок, що лежать на поверхні предмета. Розгортання поверхонь геометричних тіл. Побудова розгорток призми, піраміди, циліндра, конуса. 6. Виконання та читання креслень предметів Нанесення розмірів на кресленнях з урахуванням форми предметів. Деякі умовності під час нанесення розмірів на кресленнях. Розміри, що визначають взаємне розміщення частин предмета. Нанесення розмірів ухилу та конусності. Штрихування плоскої поверхні тонкими лініями.   Виконання креслень предметів із перетворенням їх форми, взаємного розміщення частин і просторового положення предметів. Тематичне оцінювання. Елементи конструювання за зображеннями предметів. Ескіз деталі, його призначення та відмінність від креслення. Послідовність виконання та оформлення ескіза. Виконання ескізів деталей (з натури). Читання креслень предметів. Читання креслень у запропонованій послідовності. Читання креслень за поставленими запитаннями. Тематичне оцінювання.        

Календарно-тематичний план

з креслення

на 2011-2012 навчальний рік

_________клас

 

№ п/п № п/п Навчальний матеріал Дата Примітки
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12   13   14     15     16 17     18   19     20   21     22   23   24     25   26     27 28     29     30     31   32   33   34 12 3 13 4 2 7. Перерізи та розрізи при виконанні креслень предметів Поняття про переріз як різновид зображень креслення. Утворення перерізу. Види перерізів: винесені та накладені. Виконання й позначення перерізів. Умовності, прийняті при виконанні перерізів. Графічне позначення матеріалів на перерізах. Поняття про розріз як різновид зображень креслення. Утворення розрізу. Відмінність між розрізом і перерізом. Види розрізів: прості й складні, повні й місцеві. Виконання й позначення розрізів. Поєднання вигляду з частиною розрізу. Особливі випадки розрізів. Умовності та спрощення при виконанні розрізів. Застосування розрізів в аксонометричних проекціях. Тематичне оцінювання. 8. Умовності та спрощення під час виконання проекційних креслень Узагальнення поняття про зображення на кресленні. Визначення необхідної та достатньої кількості зображень на кресленні. Вибір головного зображення на кресленні. Застосування додаткових і місцевих виглядів під час виконання креслень. Умовності, що забезпечують раціональне скорочення кількості зображень на кресленні. Компонування зображень під час виконання креслень. Виконання й читання креслень, що містять вивчені умовності. 9. Склада льні креслення Призначення та зміст складальних креслень. Узагальнення й систематизація знань про складальні креслення, що їх засвоїли учні в процесі трудового навчання. Зображення з'єднань деталей — елементи складальних креслень. Загальні поняття про з'єднання деталей. Зображення рознімних з'єднань деталей:болтових, шпилькових, гвинтових, шпонкових і штифтових. Тематичне оцінювання.   Різьбові з'єднання на складальних кресленнях. Зображення та позначення різьби на кресленнях з'єднань. Спрощене зображення різьбових з'єднань. Умовні позначення кріпильних деталей різьбових з'єднань. Зображення та позначення нерознімних з'єднань: зварних, паяних, клейових, заклепкових. Особливості виконання складальних креслень: розрізи на складальних кресленнях, штрихування перерізів суміжних деталей, нанесення розмірів, умовності та спрощення на складальних кресленнях. Читання складальних креслень за планом. Читання складальних креслень. , Деталювання складальних креслень. Призначення і зміст процесу деталювання складального креслення. Послідовність деталювання. Узгодження розмірів деталей у процесі деталювання. Тематичне оцінювання.   10. Топографічні та будівельні креслення Призначення топографічних креслень. Зображення на топографічних кресленнях. Масштаби топографічних креслень. Зображення рельєфу місцевості. Умовні графічні позначення на топографічних кресленнях. Читання топографічних креслень. Призначення будівельних креслень. Основні види будівельних креслень. Зміст будівельного креслення та особливості його оформлення. Зображення на будівельних кресленнях. Умовні позначення на будівельних кресленнях. Розміри на будівельних кресленнях. Читання будівельних креслень. 11. Технічні схеми Призначення і види технічних схем: кінематичні, гідравлічні, пневматичні, електро- й радіотехнічні. Графічні зображення, що застосовуються при виконанні схем. Позиційні позначення на схемах, Читання нескладних технічних схем. Тематичне оцінювання.