9. Вопросы безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса.
Главное управление по образованию Могилевского облисполкома
Учреждение образования
«Могилевский государственный областной институт развития образования»
Кафедра педагогики и психологии
Информационное письмо
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!
Приглашаем вас принять участие в работе
VII Международной научно-практической конференции «Современное образование: мировые тенденции и региональные аспекты»
26 ноября 2021 года
Проблемное поле
(направления, вопросы для обсуждения на конференции):
1. Содержание современного образования: концептуальные подходы и практика реализации:
ü Тенденции развития современного образования: международное сотрудничество и социальное партнерство.
ü Практико-ориентированное обучение в условиях совершенствования системы физико-математического и естественнонаучного образования.
ü Современные подходы и технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин.
ü Актуальные вопросы преподавания иностранных языков в учреждениях образования.
ü Практико-ориентированные подходы в преподавании юридических и экономических дисциплин на современном этапе.
ü Современные подходы и применение ИКТ-технологий в преподавании учебных предметов «Физическая культура и здоровье» и «Трудовое обучение».
ü Интегративная среда как основа повышения эффективности естественнонаучного образования.
ü Обеспечение психолого-педагогического сопровождения дошкольного образования, допрофильной подготовки и профильного образования в учреждениях общего среднего образования.
2. Актуальные вопросы воспитания личности в условиях информационного общества:
ü Развитие личностных компетенций обучающихся: формы, методы, средства.
ü Реализация единых принципов формирования личности в разных социальных институтах.
ü Технологии реализации содержания воспитательной системы учреждения образования.
ü Создание организационного и социокультурного пространства для саморазвития обучающихся.
3. Проблема качества образования в современных условиях:
ü Актуальные проблемы и современные подходы к оценке качества образования в условиях реализации образовательных стандартов.
ü Управление качеством образования: опыт, тенденции, ресурсы.
ü Реализация в образовательном процессе воспитательного потенциала учебных предметов как основа достижения учащимися личностных образовательных результатов.
ü Актуальные подходы к формированию у обучающихся навыков XXI века через реализацию воспитательного потенциала учебного предмета.
4. Инновации в образовании:
ü Инновационный менеджмент в системе образования.
ü Экспериментальная и инновационная работа в учреждении образования.
5. Образовательный процесс: современное состояние, перспективы, технологии:
ü Современные эффективные формы организации образовательной работы с обучающимися.
ü Дидактические средства реализации современных образовательных технологий в учреждениях дошкольного образования, средней и высшей школе: проблемы, пути их решения, практика реализации.
ü Приоритетные задачи, средства и практика решения проблем современного образования в целях устойчивого развития общества.
ü Перспективные направления сотрудничества в системе «детский сад – школа – вуз».
6. Непрерывное образование педагога:
ü Учитель как личность и профессионал в современных условиях развития образования.
ü Концептуальные подходы к формированию профессиональной компетентности современного специалиста.
ü Организационно-управленческие проблемы совершенствования деятельности учреждений образования.
7. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в современных условиях:
ü Развитие исследовательских и творческих способностей одаренных и высокомотивированных обучающихся.
ü Современные методики сохранения и укрепления психологического здоровья педагогов и обучающихся в образовательном процессе.
ü Инклюзивное образование как аспект создания толерантной среды в учреждении образования.
8. Вопросы гражданско-патриотического, духовно-нравственного, правового воспитания молодежи в контексте образовательного процесса:
ü Приоритетные задачи гражданско-патриотического воспитания молодежи в урочной и внеурочной деятельности современного учреждения образования.
ü Вопросы духовно-нравственного воспитания молодежи в контексте образовательного процесса.
ü Современное правовое воспитание школьников и студентов.
ü Реализация гражданско-патриотического потенциала экскурсий по местам боевой славы и воинским захоронениям в образовательном процессе.
ü Влияние музейного материала на воспитание личности обучающегося.
9. Вопросы безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса.
10. Исторические пути становления современного образования:
ü История становления и развития современного школьного образования.
ü История становления и развития высшего образования.
ü История становления и развития педагогической и психологической науки.
Рабочие языки конференции: белорусский, русский, английский.
Регламент: пленарный доклад – до 20 минут, секционный доклад – до 10 минут.
Порядок предоставления материалов. Для участия в конференции необходимо до 17.11.2021 г. включительно:
-Направить в оргкомитет конференции на адрес электронной почты (MGOIRO-VII@yandex.by) электронные версии текста доклада и анкеты-заявки (образцы оформления текста доклада и анкеты-заявки представлены в приложениях, которые находятся в конце информационного письма). Имя файлов доклада и заявки должны включать фамилию автора (первого автора) и номер проблемного поля (например, Иванов_ Доклад_1 и Иванов_ Заявка_1).
Требования к материалам: объем статьи – до 3 полных страниц формата А4, набранных в редакторе Word (версия не ниже 6.0) для Windows через 1 интервал шрифтом Times New Roman 14. Все поля (верхнее, нижнее, левое и правое) – по 25 мм. Первая строка – инициалы и фамилия(и) автора(ов), город (населенный пункт), название страны (выравнивание по правому краю). Не допускается выравнивание текста с использованием знака пробела. Через строку – название материалов заглавными буквами. Еще через строку печатается текст (абзацный отступ 1,25 см). Рисунки, диаграммы и схемы должны быть графическими (градация через различные штриховки). Фотографии и цветные рисунки не принимаются. Сноски даются в тексте в квадратных скобках. После основного текста приводится список использованных источников в соответствии с требованиями государственного стандарта по их библиографическому оформлению (ПРИЛОЖЕНИЕ 1).
Оргкомитет оставляет за собой право отбора материалов. Каждый участник конференции представляет только одни материалы (персонально или в соавторстве). Статьи, не соответствующие тематике конференции, критериям научности текста или оформленные не в соответствии с требованиями, а также присланные позднее 08.11.2021, не рассматриваются и не высылаются обратно.