Методические рекомендации ПК (на основе рекомендаций от 11.06.2019 года)

ПРИМЕРЫ В МИНИ-СОЧИНЕНИИ – должны быть из разных источников и разных типов

1. Примеры из личного опыта:

– схематические примеры, в которых описаны типовые ситуации:

«В каждом классе есть ученики с разными способностями, добивающиеся разных результатов – отличники и двоечники». «Образование – социальный лифт, поэтому человек, получивший хорошее образование успешен в карьере. В обществе, как мы знаем, все стремятся получить образование».

«Предприниматель взял в банке кредит, но ошибся в планировании бизнеса, издержки оказались выше выручки, он не вернул кредит и по иску банка объявлен банкротом».

– описания правдоподобных ситуаций, в которые САМ автор мог попасть (мы не можем этого проверить, поэтому верим на слово, но требуем правдоподобия):

«Летом я работал в парке, продавал мороженое и убедился в том, насколько эффективна телевизионная реклама той или иной продукции». «Я обратился в салон «Мегафона» с жалобой на то, что с меня списывали деньги, но со мной никто не хотел разбираться – это плохая работа с клиентами».

– впечатления от прочитанных книг, просмотренных фильмов, спектаклей:

«Обломов мне не нравится, этот человек без цели в жизни, поэтому неудивительно, что так плохо всё с ним получилось». «В «Игре престолов» Дейнерис не смогла побороть в себе жажду абсолютной власти и оказалась необычайно жестокой». «Гамлет борется за справедливость, но, установив её, погибает сам».

2. Факты общественной жизни настоящего и/или прошлого, в том числе моделированные примеры.

«В газете я прочитал интервью с футболистом Роналду и узнал о том, что он пробился в звёзды из очень бедной среды, упорно работая и развивая свой талант».

«На уроке обществознания учитель рассказал нам о том, что уровень инфляции в Венесуэле достиг в 2018 году уровня 1 млн. 300 тыс. процентов».

«В результате политики ЦБ инфляция в 2018 году по сравнению с 2017 годом снизилась».

«Правительство страны Z приняло программу патриотического воспитания молодёжи, реализация которой способствовала формированию нравственных ценностей у молодого поколения»