Вывод по результатам выполнения годового плана
Результаты деятельности ДОУ в 2022 – 2023 учебном году показали, что годовые задачи выполнены.
Существенным достижением в деятельности педагогического коллектива остается методическая активность среди молодых педагогов и участие в конкурсном движении. Значимым достижением в работе дошкольного учреждения стала победа музыкального руководителя Гронской Е.С. на профессиональном конкурсе «Педагог года Республики Башкортостан».
Результаты диагностики воспитанников свидетельствуют о положительной динамике в усвоении образовательных программ. Увеличилось количество детей – участников различных выставок, конкурсов, концертов. Отмечается заинтересованность родителей в осуществлении образовательного процесса. Эти данные свидетельствуют о том, что в детском саду созданы условия для физического, познавательного, речевого, социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития.
Принимая во внимание достигнутые результаты и основные проблемы, определены перспективы работы на следующий учебный год:
1. Совершенствовать работу педагогов по освоение образовательных ресурсов STEAM-образования и использование их в работе с дошкольниками.
2. Продолжать работу коллектива дошкольного образовательного учреждения по проекту «Бережливое производство». Учить воспитателей обеспечивать воспитание и обучение детей дошкольного возраста согласно принципам данной технологии.
3. Акцентировать внимание педагогов на работу по развитию активной речи воспитанников в различных видах детской деятельности и практическому овладению нормами русского языка.
4. Повысить компетенции педагогических работников в вопросах применения федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее – ФОП).
Задачи на 2023 – 2024 учебный год
| Задачи | Пути реализации |
| 1. Совершенствовать работу педагогов по освоение образовательных ресурсов STEAM-образования и использование их в работе с дошкольниками. | * через распространение позитивного опыта на методических мероприятиях * через участие в конкурсах различного уровня * через работу с родителями (законными представителями) воспитанников |
| 2. Продолжать работу коллектива дошкольного образовательного учреждения по проекту «Бережливый детский сад». Обеспечивать воспитание и обучение детей дошкольного возраста согласно принципам данной технологии. | * через обеспечение удобной навигации на территории ДОУ * через внедрение в практику новых инновационных форм работы с детьми и семьями воспитанников * через применение бережливых технологий, как направления здоровьесберегающей деятельности в ДОУ * через оказание методической и инструктивной помощи * через работу по самообразованию |
| 3. Акцентировать внимание педагогов на повышение качества воспитательно-образовательного процесса в соответствии ФГОС ДО и ФОП ДО по развитию связной речи дошкольников в различных видах детской деятельности | * через пополнение РППС в группах и на территории ДОУ * через внедрение инновационных методов и технологий в практическую работу педагогов * через интеграцию речевого развития с другими образовательными областями * через участие в конкурсах различного уровня * через взаимодействие с родителями воспитанников * через диссеминацию педагогического опыта в виде публикаций |
| 4. Повысить качество воспитательно-образовательной работы посредством повышения компетенции педагогических работников в вопросах применения федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее – ФОП) и прохождения МКДО. | * через участие педагогов в вебинарах, конференциях, семинарах по внедрению и реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования в образовательной практике * через организацию консультирования педагогов, родителей (законных представителей) воспитанников по вопросам психолого-педагогического сопровождения введения ФОП ДО * через прохождение курсовой подготовки с целью проведения МКДО |
Сентябрь
Методическое и кадровое обеспечение
| Повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов | Развитие специальных умений и навыков персонала |
| Круглый стол «Внедрение и реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования в образовательную практику ДОУ» Анкетирование педагогов с целью анализа образовательных потребностей и профессиональных затруднений педагогических работников по вопросу реализации ОП ДО в соответствии с ФОП ДО» Консультирование педагогов по нововведению в процедуре аттестации старший воспитатель Лазутина Е.В. | Проведение профилактических бесед по противодействию экстремизма, терроризма - заведующий Валеева С.Ш. Обучение по ОТ и ПБ вновь пришедших сотрудников. Школа помощника воспитателя «Помощь воспитателю в организации режимных моментов и дежурства» заведующий Валеева С.Ш. |