Упражнение «Ритуал приветствия»
Инструкция: участникам предлагается образовать круг и разделиться на три равные части: «европейцев», «японцев» и «африканцев». Потом каждый из участников идет по кругу и здоровается со всеми «своим способом»:
«европейцы» пожимают руку, «японцы» кланяются, «африканцы» трутся носами.
Разминка: Упражнение «Ревущий мотор»
Упражнение «Ассоциации с фруктами»
Цель: освоение участниками группы техники Я-заявления.
Упражнение «Кино»
Цель: Самовыражение, самосознание. Создание атмосферы принятия и понимания, развитие эмпатии, умения безоценочно относиться друг к другу.
Упражнение «Волшебный стул»
Цель: Снятие внутренних зажимов. Поиск своих ресурсов.
Упражнение « Ласковый мелок» Рефлексия:
Участники по кругу: характеризуют настроение, обмениваются мнениями и чувствами о проведенном занятии (понравилось — не понравилось, что показалось самым важным, полезным, что чувствовали, какие мысли приходили в голову и т.д.).
Ритуал прощания:
Инструкция: Ведущий начинает хлопать в ладоши, глядя на одного из участников группы и медленно приближаясь к нему. Затем этот участник выбирает из группы следующего, кому они аплодируют вдвоем. Третий выбирает четвертого и т.д. Последнему участнику аплодируют уже вся группа.
Упражнение «Ритуал приветствия»:
Все участники группы берутся за руки и здороваются друг с другом, называя по имени.
Разминка: «Смена ритмов»
Цель: помочь тревожным детям включиться в общий ритм работы, снять излишнее мышечное напряжение.
Упражнение «Превращения»
Упражнение « На что похоже моё настроение?»
Упражнение « Закончи предложение»
Рефлексия:
А теперь расскажем, друг другу о том, что было хорошего на занятиях, чем они понравились вам. Берем в руки мячик. Я начну с себя: «Я увидела на занятиях, какие вы все добрые и как вам хочется, чтобы все были радостными и счастливыми. Как вы все старались, помогали друг другу. Мне было интересно играть и заниматься с вами». Передавать мячик по кругу.
Ритуал прощения:
Инструкция: «Мы хорошо поработали сегодня, и мне хочется предложить вам игру, в ходе которой вы подарите друг другу аплодисменты в знак благодарности. Ведущий начинает хлопать в ладоши, глядя на одного из участников группы и медленно приближаясь к нему. Затем этот участник выбирает из группы следующего, кому они аплодируют вдвоем. Третий выбирает четвертого и т.д. Последнему участнику аплодируют уже вся группа.
ЗАНЯТИЕ №4