Глава 2. Чудак и Радуга
Галина Лонги
ЧУДАК
Аннотация
В деревянном домике в таежной глуши жил архитектор по имени Чудак. Его рождение, как, впрочем, и его внезапное бегство из обычной городской жизни в тайгу было окутано удивительной тайной.
Когда он был маленьким, у него была подружка – переливающаяся многоцветьем девочка, которую звали Радуга. Ее рождение тоже было окутано тайной неменее удивительной, чем у Чудака. Но однажды она исчезла, и никто не знал, почему и куда. Путь к ней не был связан ни с одним из известных географических направлений.
В тайге Чудак, обладавший необычными для других людей способностями, рисовал картины, сам до конца непонимая, для чего или для кого это делает. Тем более, что картины его, как и он сам, были очень странными. Зачем он рисовал эти картины? Почему он ушел в тайгу, вместо того, чтобы искать Радугу? Это мы сможем узнать, только пустившись в путешествия вместе с нашим героем.
Пролог
Она спросила у Него, отчего люди воспринимают Поляриев по-разному: кто-то боится, кто-то немеет от восторга. Он не ответил, а лишь грустно пожал плечами. Люди такие странные. Они иногда боятся красоты, но благоговеют или преклоняются перед ужасами. Именно это приносит им несчастья.
Правда, и он, и она понимали, что ни один человек не способен разглядеть и увидеть их, Поляриев, такими, какими они были на самом деле. Верховный Совет Поляриев отправляет своих посланцев на Землю на протяжении уже многих тысяч лет, и люди, даже если и видели что-то, то не самих Поляриев, а только изумительные цветные мерцающие лучи, которые сопровождали их спуск на землю. Сполохи, создаваемые Поляриями, были зеленые, фиолетовые, синие, голубые, желтые, оранжевые и даже красные. И это естественно. Ведь каждый из спускавшихся на Землю Поляриев был и похож, и не похож на другого. Каждый светился своей гаммой цветов и имел свой ритм свечения.
За кого же принимали их люди? Одни видели в них сверкающие огнем души умерших, которые в таком виде посещают землю, другие считали, что это горят мистические факелы в руках таинственных и прекр+асных Валькирий, шествующих в мире мертвых. Немало было тех, кто думал, что эти красивые сполохи несут беду и несчастья. Но были в этом мире и редкостные люди, научившиеся использовать крупицы энергии, которые распыляли Полярии, и эти люди становились уникальными обладателями необъяснимых способностей. Их называли колдунами и колдуньями, шаманами, экстрасенсами, предсказателями, телепатами.
С момента зарождения на Земле человечества посланцы Соляриев спускались на эту планету сотни миллионов раз. Никто из людей так и не понял, что цветные сполохи - это посланцы извне. Никто не знал о том, какую миссию они выполняют. Но спустя много веков их постепенно перестали бояться, даже нашли научное обоснование, назвав их сияния порождением солнечного ветра.
Чаще всего Полярии спускались группами, по несколько представителей и на короткий период времени. Но каждые одиннадцать лет они посещали Землю большими отрядами, задерживались подольше, чтобы глубже оценить то, что происходит вокруг. И каждый раз эти посланцы оставляли после себя чудесные крупицы своего естества. Иногда в больших количествах, иногда в меньших. Это зависело от того, что они видели и ощущали на Земле.
– Ну, и что мы теперь будем делать? – спросила Она у Него с тревогой, которую раньше, до этого случая, никогда не испытывала. Он опять пожал плечами. Он тоже не знал. В этот раз их посещение Земли продолжилось дольше обычного. Дел было много. И произошло невероятное. У них родился ребенок. Такого никогда не было ни у кого из их предшественников. У Поляриев вообще никогда не рождались дети. Нигде. Они появлялись в своем Мире совершенно иным образом. Как такое невероятное событие могло с ними произойти? Они не знали. Но это произошло. И не было никаких сомнений в том, что они - родители крохотного дитя. Когда доложили об этом в Верховный Совет, никто из его членов сначала не мог в это поверить. У Поляриев такое невероятное событие случилось впервые за всю длинную историю их существования. И родителям было приказано покинуть Землю. Навсегда. Без права ее посещения в последующем. Ослушаться они не могли. Но дитя с собой не взяли.
После этого их обоих подвергли редкой для Поляриев карантинной процедуре: их распыленные естества поместили для оздоровления в специальных пространствах, чтобы через несколько лет вновь возродить из них настоящих Поляриев, таких, у которых не могут рождаться дети.
А за дитем, которое осталось на Земле, было приказано следить тем, кто продолжал посещать Землю. Чего боялись Полярии? Они и сами этого не знали. Как часто мы боимся не того, чего надо бояться, а неизвестного…
Часть 1.С чего все начиналось
Глава 1. Чудак
Жил-был Чудак. У него не было другого имени. Хотя, нет, он, конечно же, его имел, но был настолько непохож на других людей, что, сколько он себя помнил, все окружающие звали его Чудак.
Внешне он был таким же, как все другие люди. Но, в отличие от них, он обладал каким-то особым взглядом глубоких серых глаз, что, казалось, заглядывал внутрь тех, на кого он смотрел. Это касалось не только людей, но и зданий, улиц, парков, гор, рек, морей, любых неживых предметов, а также растений, животных, птиц, рыб – в общем, всего, что обычно нас окружает.
Людям порой казалось, что он читает их мысли, хотя на самом деле это было не совсем так. В лицах людей он видел не просто внешность, а то, что было внутри них, и даже то, что иногда они сами в полной мере не осознавали: то добро, то зло, то радость, то горе, то сомнение, то уверенность, то злорадство, то доброжелательность.
Многие события и их причины, даже когда он был совсем маленьким, он видел совершенно не так, как другие дети или даже взрослые люди. Это было очень необычно для ребенка. Например, когда он видел, что кто-то поливал цветы, он мог сказать: «Не лейте! Они сейчас не хотят пить. У них в животике булькает вода». Или когда в коляске плакал маленький ребенок, а его мама совала ему бутылочку с едой, он мог сказать: «Он плачет потому, что ему страшно. Здесь очень шумно. Отвезите его подальше, туда, где он сможет уснуть». Самое удивительное, что он всегда оказывался прав. Конечно, если люди прислушивались к его советам. Но это бывало очень редко. Чаще всего тому, что он говорил, люди не верили, уж слишком это было необычно. И окружающие прозвали его Чудак. Ведь все, что людям непонятно в других людях, они часто объясняют просто чудачеством. Со временем мальчик забыл свое настоящее имя или просто не хотел его вспоминать. Он принял прозвище Чудак и всегда откликался на него.
Он был необычен и во многом другом. Так, друзья замечали, что Чудак избегает играть с другими детьми в шахматы. И не потому что он играл плохо. Скорее наоборот – он с легкостью всегда выигрывал. Но ведь никто не знал, что он мог видеть, где, на каких клеточках его шахматные фигуры чувствуют себя наиболее комфортно, и нередко делал ходы, совершенно необъяснимые для других. Он никогда не думал о том, какой ход сделает его соперник, а просто «вслушивался» в ощущения своих шахматных фигур и ставил их туда, где они «хотели» стоять. Он один среди тех, с кем играл, знал, что шахматные фигуры сами хорошо понимали, с каких позиций они могут выиграть. И просто исполнял их желания. Ну, а поскольку его соперники не чувствовали пожеланий своих шахматных фигур и нередко ставили их совсем не туда, где они хотели бы стоять, то его фигуры, конечно же, всегда выигрывали.
Он понимал, что другие люди такими способностями не обладают, и потому ему было совестно с ними соперничать.
Когда он играл в футбол, то всегда оказывался точно в том месте, где был наиболее нужен. Само футбольное поле и мяч как бы подсказывали ему, куда он должен побежать, чтобы быть первым у мяча. Еще лучше он исполнял роль вратаря. Ни один мяч не влетал ему в сетку, когда он защищал ворота. Он просто точно знал, куда этот мяч полетит. Ему предрекали прекрасную карьеру футболиста, когда он вырастет, но он и тут считал несправедливым по отношению к другим игрокам и командам применять свои необычные способности. И так было во всем. Его уникальные способности чувствовать ощущения не только людей и животных, но и любых неживых для других людей предметов, создавали ему огромные преимущества в любом соперничестве и в любом деле. Но мальчик считал нечестным пользоваться этим. Другие же не могли этого понять, и в их глазах он опять-таки выглядел чудаком.
Сам мальчик очень рано понял, что он отличается не только от своих сверстников, но и от других людей. Это его не пугало, но и не радовало. И к другим детям и взрослым людям, которые не обладали такими способностями, какие были у него, он относился всегда доброжелательно. Его никогда не раздражало то, что они не могут понять ход его мыслей и действий.
Он был единственным сыном у своих родителей, которые до его рождения очень долго не имели детей. Они это объясняли тем, что в молодости много путешествовали, и у них не было времени на то, чтобы завести детей. Так они говорили всем.
Но была какая-то тайна в его рождении, о которой родители никому и никогда не рассказывали. Он это всегда чувствовал. Еще совсем маленьким мальчикомсвоим особым взглядом он видел, что родители скрывают эту тайну. Но не мог понять истинную причину их печали или тревоги, спрятанной очень-очень глубоко внутри них. Его это удивляло, так как обычно ему удавалось легко проникать в ощущения и чувства других людей. А здесь он чувствовал что-то тайное, но не понимал.
У него не было и грамма сомнений, что родители очень любили его. Но всегда почему-то жалели и никогда не делали замечаний, даже если им не совсем нравилось его необычное поведение, а тем более, никогда не наказывали, как то часто делали родители друзей и знакомых Чудака.
Друзья семьи думали, что родители очень балуют его потому, что он единственный и долгожданный ребенок. Но с самого малого возраста, даже когда он еще не мог говорить, он точно знал, что причина кроется в чем-то другом. Если бы кто-то внимательнее наблюдал за ним, то неизбежно бы пришел к выводу, что мальчик много понимал и сопоставлял, но не говорил об этом вслух.Ему тяжело было видеть внутри своих родителей постоянную невысказанную тревогу и печаль. Именно поэтому он старался никогда не огорчать их.
Чудак, особенно когда он был еще мальчиком, нередко задавал много странных вопросов родителям и учителям. Эти вопросы, как правило, были всегда абсолютно неожиданными, порой даже не связанными с тем, что происходило в тот момент. К примеру, как-то жарким летним днем он спросил у мамы, нравится ли ей сидеть перед камином? Но никакого камина никогда в жизни у них дома не было. Или как-то он спросил у учительницы физики, как она относится к тому, чтобы прыгнуть в лужу, оставшуюся на тротуаре после дождя. И когда учительница ответила, что в лужу прыгать не стоит, он задумчиво сказал, что лужа мечтает стать небом, которое в нее смотрится, или хотя бы океаном, который ей является почти что родственником.
У учителя географии он спросил, почему карта мира похожа на лоскутное одеяло – ведь лоскутки обычно сшивают от бедности? И когда учитель ответил, что разные государства на карте показаны разным цветом, мальчик, пожав плечами, заметил, что было бы намного красивее, если бы все на карте было одним цветом. Учитель терпеливо объяснил, что каждое государство хочет иметь свои границы, свое правительство, своего Президента. Мальчик опять возразил, что намного удобнее для людей был бы единый мир: тогда не надо было бы пересекать границы, иметь много чиновников и вообще не нужна была бы армия.
Люди часто не понимали его необычных вопросов и не знали, как на них отвечать.
Мальчик немного страдал от того, что у него не было братьев и сестер. Другие дети в такой ситуации завели бы много друзей в школе и среди соседей. Но Чудак, наоборот, часто сторонился других детей. Он стеснялся показывать то, что во многом превосходит своих сверстников.
Ребенок любил оставаться один в своей комнате и строить из конструктора разные Замки. Даже когда к нему домой заглядывали школьные друзья, он продолжал, сидя на ковре и молча слушая их разговор, строить эти Замки. Чаще всего он отказывался покидать свою комнату, чтобы бежать с ними на игры в парк. Постепенно дети перестали приходить, так как им казалось, что ему неинтересно с ними. А он, действительно, ждал, когда детям наскучит быть у него, и они уйдут. Он любил свое одиночество, которое на самом деле одиночеством не было.
Все построенные им Замки были разные, не похожие друг на друга, но в то же время, одинаково загадочные. Он не любил следовать предлагаемым в инструкциях чертежам и, чаще всего, фантазировал, собирая эти Замки. Это были города-царства, со своими домами, улицами, парками. В каждом царстве всегда стоял Главный дворец, отличавшийся необычной архитектурой. Ни один из построенных им Главных дворцов не был похож на другой. Казалось, фантазии мальчика не было границ.
Самое удивительное, что иногда, когда Чудаку было особенно одиноко, он замечал: в этих Замках внезапно появлялась жизнь. Он видел двигающихся в них людей, слышал разговоры и звучащую музыку, узнавал их удивительные истории и судьбы. И именно в такие моменты к нему в комнату проскальзывала через оконное стекло воздушная девочка с большими глазами, длинными разноцветными, слегка волнистыми волосами и загадочной теплой улыбкой. Вот ее-то он и ждал всегда.
Глава 2. Чудак и Радуга
Эту девочку звали Радуга. Так она назвалась ему при первой встрече. И Чудаку понравилось это имя. Да и сама девочка казалась ему какой-то знакомой, словно он ее уже когда-то видел. Она вся переливалась разными цветами, и было совершенно непонятно, переливалась ли она сама, или то, во что она была одета.
Он назвал ей свое имя, не настоящее, а вот это – Чудак, и она понимающе улыбнулась:
– Мне тоже нравится твое имя. Но, возможно, когда-нибудь ты захочешь назвать мне и свое настоящее имя.
Он хотел ответить, что у него нет другого имени, но промолчал. На самом деле, он его помнил. Но почему-то знал, что назовет его только тому человеку, для которого это будет очень-очень важно. Как для его родителей, которые, конечно же, называли его всегда только по настоящему имени.
Когда воздушная девочка появлялась у него в комнате, он сразу переставал ощущать свое одиночество. Именно с ней он мог не только видеть жизнь в построенных им Замках, но и входить внутрь них. Они вместе гуляли по улицам и площадям сказочных городов, в которых возвышались построенные им Замки. При этом то ли Замки становились больше размерами, то ли дети становились меньше, но они действительно могли ходить по улицам, любоваться красивыми зданиями, даже слышать все городские звуки и разговаривать с горожанами.
Радуга была единственным человеком в этом мире, кто всегда внимательно слушал и, главное, понимал Чудака. Он очень любил путешествовать с Радугой по собранным им Замкам и жалел, когда она сразу же исчезала, как только кто-то заходил в его комнату, или ему приходилось покидать ее, когда его вызывали.
Временами он хотел познакомить ее со своими родителями. Но скоро понял, что никто не способен видеть эту девочку, кроме него. А может быть, она специально исчезала при появлении других людей? По непонятным для него причинам она доверяла только Чудаку.
Но и он никогда не мог взять ее за руку или прикоснуться к ней, потому что девочка была вся прозрачная и воздушная. Ему очень нравилось, что она переливалась разными цветами. Чудаку было с ней уютно и тепло. Со временем он стал про себя называть ее Радой потому, что ее появление дарило ему радость. Радуга – Радость – Рада… Он был счастлив с ней.
Чудак старался научить эту воздушную девочку всему, что умел сам. Никто из окружающих его людей не понимал, что Чудак умел видеть то, что находится внутри вещей и что невидимо снаружи, что он мог чувствовать ощущения не только живых существ, но и неживой природы. Вот этому он и учил Радугу. В те редкие мгновения, когда у нее все же получалось заглянуть внутрь обычных вещей и увидеть в них что-то необычное – восторгу обоих детей не было предела.
Но и Радуга тоже многому учила мальчика. Учила видеть мир во всем многообразии его цветов. Учила мечтать, а еще – любить людей. Ей не нравилось, что он избегал общения с друзьями, и она хотела, чтобы он преодолел свое одиночество.
Вместе они любили слушать музыку, которая неизменно звучала в комнате, когда в ней появлялась Радуга. К тому же она умела чудно играть на фортепиано и часто садилась за инструмент, который стоял у Чудака в комнате. Она играла, не касаясь или, точнее, почти не касаясь руками клавиш. Ее тонкие пальчики летали над ними, воздушными прикосновениями издавая волшебные звуки.
Когда Чудак смотрел на то, как она играет, в его голове невольно возникали стихотворные строки:
Плавно двигаются руки,
Пальцы быстро побежали,
Потрясающие звуки
Извлекая из рояля…
Даже когда Радуги не было рядом, он часто внутри себя слышал звуки ее музыки, и на его душе становилось легко и тепло.
Дни шли за днями, недели за неделями, месяцы за месяцами. И наступил день, когда Радуга сказала Чудаку:
– Ты знаешь, скоро мы с тобой расстанемся и, возможно, навсегда!
– Почему? Я тебя чем-то обидел? – растерянно произнес Чудак.
– Нет, что ты! Мне очень хорошо играть с тобой. Но ты, наверно, уже давно понял, что я не просто девочка. Я сейчас не могу тебе рассказать о себе всего. Для меня это очень опасно. Но только тебе по секрету я открою одну очень важную тайну: я обладаю доброй волшебной силой. Каждый цвет в моих переливах – это способность к магии. Сейчас я знаю семь основных заклинаний, которыми была награждена родителями от рождения. Одно из них то, что я могу путешествовать по миру невидимой для большинства людей – это голубая магия, другое то, что могу проходить сквозь любые препятствия и появляться так, как я появляюсь у тебя – это зеленая магия. А еще я могу, если очень сильно захочу, сделать то, что очень нужно в сложной ситуации – это фиолетовая магия. Но я знаю, что могу намного–намного больше. Это потому что каждый цвет, которым я свечусь, на самом деле имеет много оттенков и еще потому что при перемешивании цветов образуются новые цвета.
Ты уже знаешь, что для людей я невидима и неслышима. Очень долго я искала того, кто мог бы меня видеть и слышать. Ты пока оказался единственным из всех, кто оказался способен на это в твоем Мире. Но я могу навещать тебя только до тех пор, пока мы – дети. Как только мы подрастем, я не смогу приходить к тебе. И это может случиться в любой момент. Я знаю, почему это будет так, но не знаю, что надо сделать, чтобы мы после нашего неизбежного расставания встретились снова. Моей волшебной силы пока недостаточно, чтобы понять все то, что происходит со мной сейчас и произойдет со мной в будущем. Я предвижу только часть из своего будущего: знаю, что я буду жить в каком-то замке с высоченными стенами, из которого для меня нет выхода.
– Я все равно найду тебя, чего бы это мне не стоило! – запальчиво воскликнул Чудак и увидел бусинки слез на глазах у Радуги.
– Я оставлю тебе что-нибудь на память о себе, – едва слышно прошептала девочка. Больше всего в этот момент она боялась расплакаться.
Так Чудак проводил детство. С Замками и Радугой. Конечно же, он ходил в школу. И учился очень даже хорошо. Он поражал учителей своими удивительными способностями, умением нестандартно мыслить и находить необычные решения для любой, даже самой трудной задачи.
У него были родные, друзья и знакомые, которые любили его, и он любил их. Но все же, даже взрослея, он всегда чувствовал себя одиноким от того, что его по-прежнему слишком часто не понимали окружающие.
Наступил день, когда Чудак вдруг перестал строить детские Замки. Это был самый несчастный в его пока недолгой жизни день. Именно в этот день он вдруг ясно понял, что Радуга действительно уже больше никогда не проскользнет через окно в его комнату. В свое последнее посещение, перед тем, как исчезнуть, она сказала ему:
– Я чувствую, что это последняя наша встреча. Возможно, мы когда-нибудь встретимся еще. Иногда мне кажется, что это возможно. Но все будет зависеть только от тебя. Только от тебя… Только от тебя… Мне не дано знать, что ты должен сделать или что должно случиться, чтобы мы встретились. Эту загадку можешь разгадать только ты. Только ты… Только ты… Должно произойти что-то необычное, что не свойственно обычным людям. Потому что я тоже не обычная девочка. А злые силы используют магию, которую я пока не могу победить. Я очень хочу, чтобы ты построил Храм….
Он обратил внимание, что некоторые ее слова повторялись эхом по несколько раз. Словно она уже была где-то далеко. Раньше такого не было никогда.
– Какой храм?– спросил недоумевавший мальчик, но она только пожала плечами. В последний момент, когда девочка почти уже исчезала, она вдруг впервые за все годы их знакомства коснулась его руки, и он почувствовал это прикосновение, от которого дрожь пробежала по всему телу: от макушки головы до пят.
Как она, вся прозрачная и воздушная, сумела это сделать? Не известно. Но она смогла. На то она и была немного волшебницей. От ее прикосновения вокруг как будто разлился фиолетовый свет, и Чудак почувствовал, как какая-то новая, необычная сила вошла в него. И еще он понял, что стал уже почти взрослым.
А потом он долгие-долгие дни и месяцы скучал по ней. Очень. Но никому и никогда не рассказывал о волшебнице-Радуге. Она стала его тайной из детства. Он еще более замкнулся в себе, что очень печалило родителей. Они не знали про Радугу, а он ни за что на свете не хотел кому-нибудь о ней рассказывать, даже им. Ему всегда казалось, что если он расскажет о ней, то предаст ее, сделает ей плохо. А себя успокаивал тем, что у родителей ведь тоже была какая-то тайна, которую они, может быть, и хотели, но не решались рассказать Чудаку. Он это чувствовал.
А еще он никому и никогда не рассказывал, что вскоре после последнего посещения Радуги нашел в своей комнате тонкий, сложенный конвертиком листок бумаги, на котором ажурными витиеватыми буквами было написано:
Пришла, как Радуга дождя,
Под цвет меняя настроенье,
И так же радостно ушла,
Отдав осколочки себя,
Надежду к жизни, к возрожденью.
Чем воздушная девочка могла написать эти строки? Ему казалось, что она писала их своим дыханием.
Когда он разворачивал этот листок бумаги, то внезапно звучала чудесная негромкая музыка, под которую было удивительно легко читать написанное. И ему виделась воздушная девочка Радуга, сидящая за пианино и напевающая песню. Он спрятал листок так, чтобы его никто не мог увидеть.Почему-то он знал, что этот листок очень важен, что он должен хранить его как зеницу ока. И в самые грустные минуты одиночества он доставал его и вспоминал вечера, проведенные вместе с чудесной девочкой Радугой.
Глава 3. Радуга
Воздушная девочка с большимиглазами сама не знала, откуда она появилась. Вдруг, в один прекрасный день, ей стало понятно, что она есть и видит небо, и все, что было на небе: облака, звезды, солнце и луну. Она видела землю и все, что было на земле: горы, океаны, моря, реки, озера, пустыни, леса, города и дороги.
Она видела птиц и животных, а также людей, среди которых было много детей. Но когда она первый раз попыталась подойти к ним, то вдруг поняла, что никто ее не видит. Никто. Птицы не улетали, как при приближении других детей. Животные тоже никак не реагировали на ее присутствие. Люди – и взрослые, и дети – смотрели на нее как на пустое место. Точнее, они смотрели сквозь нее, даже не подозревая о ее присутствии.
А ей так хотелось поговорить, поиграть с другими детьми. Ведь она была еще совсем маленькая. И тогда она стала просто наблюдать за всем, что видела. Она удивлялась, что кроме птиц и некоторых других маленьких существ – бабочек, стрекоз, комаров и разных мошек, никто больше не может летать. А она сама летала, и это было так просто и так здорово. Потом она поняла, что никто вообще не может проходить сквозь другие предметы: стены, горы, животных или людей. А она могла, если хотела. И это было так удобно. Не надо было огибать препятствия и терять на это время. Особенно удобно было переходить дороги с проезжающими машинами. Девочка спокойно проходила сквозь машины, даже если они ехали на большой скорости. И для нее это было совершенно безопасно, не как для других детей, которые обязательно должны были дождаться, когда на светофоре загорится для них зеленый свет, а для машин – красный.
Конечно, она проходила сквозь предметы, только если сама этого хотела. Если бы это было не так, то она бы не могла даже стоять на земле, а проваливалась бы сквозь нее. А так – ей достаточно было просто подумать, что хочется пройти сквозь что-то, и у нее это легко получалось. И она сама не знала, что в этот момент ее зрачки лучились зеленоватым светом.
Хотя девочку никто не мог видеть, себя она, как ни странно, могла видеть в воде. Ей нравилось смотреть на свое отражение на поверхности реки или озера и понимать, что она похожа на других людей. Она была такая же, как они, и одновременно другая. Особенность ее заключалась в том, что девочка была какая-то воздушная, легкая и переливалась разными цветами.
У нее не было дома. Да он ей и не был нужен. Она все время путешествовала, а иногда спала на деревьях. Она могла бы спать и на скамейке в парке или еще где-нибудь, но всегда боялась, что на нее кто-нибудь может сесть. Ведь люди ее не видели. И она выбирала места, где точно никого нет и быть не может. А может быть, она и не спала, а просто погружалась в дрему? Она не могла ответить на этот вопрос, но знала точно – так она отдыхала.
Девочка не боялась ни холода, ни жары. Она их просто не ощущала. А больше всего она любила время сразу после дождя. В этот момент ей хотелось летать, кружиться, смеяться.
На ней не было обычной одежды. Но все же она была одетой. Ее прикрывало изумительное светящееся разноцветье.
Было очень обидно, что люди ее не замечали. Но однажды, когда она улетела на край земли, в северные земли, где могла в темный вечер в одиночестве думать о том, что же с ней происходит, к ней вдруг обратился седой старик, оказавшийся рядом:
– Скучаешь?
– Да,– ответила она и, вздрогнув от неожиданности, повернулась к нему, с удивлением поняв, что тот ее видит. Это был первый человек в ее жизни, который увидел ее и заговорил с ней.
– Но меня никто не видит, и я не знаю, что с этим делать, - продолжила она, глядя старику прямо в глаза. Они были у него очень добрыми и очень печальными.
– Я знаю, – ответил он и добавил: – Ты необычная девочка. Сейчас ты немного волшебница, но когда вырастешь – можешь стать Великой Доброй Волшебницей.
– А кто мои мама и папа? Я вижу, что у всех детей есть папы и мамы. А я своих не знаю. И вообще – кто я? Как меня зовут? Я ничего про себя не знаю, – малышке хотелось задать этому старику, знающему ее тайны, тысячи вопросов. Но он сразу сказал ей:
– Потерпи. Сегодня я тебе расскажу только то, что могу рассказать. Возможно, когда-нибудь мы встретимся еще, и я расскажу тебе больше.
Девочка села на большой валун поудобней, обхватив ручками коленки, и приготовилась слушать. А старец продолжал:
– Твои родители прилетели на эту планету из другого Мира, который невозможно увидеть, потому что для людей с Земли он выглядит просто как пространство, то есть пустота. Твои родители были посланы на Землю Верховным Советом, чтобы изучать то, что здесь происходит. Им пришлось пробыть на этой планете достаточно долго, потому что изучать надо было много, а их было всего двое. И так случилось, что у них появилась ты. Но они не знали, что если их ребенок будет рожден на планете Земля, то они не смогут забрать его с собой. Это стало ясно после того, как ты родилась. Они поняли, что если заберут тебя с собой, то ты погибнешь. Ты не такая, как твои родители, потому что у тебя оказалось много общего с жителями Земли, и только наполовину ты похожа на своих родителей.
Земля оказалась очень сильной планетой и подарила тебе, их ребенку, свои черты. К счастью или несчастью – пока никто этого не знает, но ты унаследовала и многие особенности своих родителей. Это все те черты, которые отличают тебя от обычных людей. Уверен, что ты давно уже заметила эти отличия. Как и твоих родителей, тебя никто не может видеть, как и они, ты легко передвигаешься, летаешь и преодолеваешь препятствия. Так же, как и они, ты – цветная. Они назвали тебя Радуга. Они тебя очень любят и скучают по тебе, но встретиться с тобой, а тем более, забрать тебя пока не могут. А может быть, и никогда не смогут. Это печально. Но ты должна знать об этом.
– Раз я осталась здесь, то я хочу, чтобы меня видели люди! –воскликнула девочка.
– Да, это возможно. Когда идет дождь, постарайся взобраться по его струям как можно выше. В тот момент, когда тебя коснутся лучисолнца, люди увидят тебя. Ты это поймешь, потому, что все будут смотреть на тебя и называть тебя по имени: Радуга, - ответил ей старик. Но они не увидят тебя такой, какой ты видишь себя в отражении на водной поверхности. Они увидят тебя семицветной дугой.
– Но я хочу играть с детьми. А они не смогут взобраться ко мне наверх. Я уже знаю, что люди не могут летать, – печально сказала девочка.
– Мне жаль. Мне очень жаль, но это почти невозможно. Я говорю почти, потому что есть маленький шанс, очень маленький, что ты встретишь какого-нибудь необычного для этой планеты человека, по сути, чудака, который умеет видеть вещи не так, как другие люди, а изнутри. Если ты встретишь такого человека, то только он и сможет видеть тебя. Но меня волнует совсем другое. Твои родители, изучив все, что происходит на Земле, поняли, что Темные Силы, которых мы называем Даубары, каким-то образом оказались на этой планете, резко усилили свое влияние и решили превратить ее в царство Тьмы. Верховный Совет, пославший сюда твоих родителей, принял решение не вмешиваться в это, хотя они настойчиво предлагали уничтожить Силы Тьмы. Мы легко могли бы это сделать с самого начала, потому что Сила Добра, которой жители нашего Мира наделены с рождения, сильнее Сил Тьмы. Но более тщательное изучение показало, что самым грозным оружием Даубаров является их способность проникать внутрь людей. Попав туда, они изнутри превращают свои жертвы сначала в своих преданных слуг, а со временем – во все новые и новые Силы Тьмы. Это значит, чтобы победить Даубаров, надо будет уничтожить множество людей, внутрь которых они к этому времени успеют вселиться. Такого решения Верховный Совет принять не мог. Мы не имеем права вмешиваться и лишать жизни другие живые существа. Это противоречит смыслу нашей жизни.
Твои родители до того, как покинуть Землю, смогли разбросать по Земле маленькие крупицы своих Сил Добра. Они оставили на Земле все, что смогли, сохранив у себя только то, что позволяло им вернуться назад. Эти крупицы Сил Добра тоже вселяются в людей и борются в их душах с Силами Тьмы. И это замедляет возможности победы Даубаров. Но, кажется, Сил Добра было оставлено слишком мало для такой большой планеты. Если ты понаблюдаешь внимательно, то увидишь, что во многих людях есть зло, зависть, ненависть, вражда – это то, что в них сеют Силы Тьмы. Одновременно в людях есть доброта и любовь – это те крупицы добра, которые борются в них с Силами Тьмы. Там, где побеждают Даубары, начинаются войны. Люди убивают друг друга. Это очень печально.
– А что можно с этим сделать? – спросила Радуга, распахнув свои огромные глаза.
– Пока ты маленькая, с этим ничего поделать нельзя. Но когда ты вырастешь, существует вероятность, что ты сможешь помешать Силам Тьмы. Возможно, ты унаследуешь способности твоих родителей и других Соляриев создавать и рассыпать крупицы Добра. Сейчас этого никто наверняка не знает, но я чувствую, что это, скорее всего, так и будет. Силы Тьмы пока не знают о тебе, потому, что сила твоего волшебства, к твоему счастью, пока очень и очень мала. Они не чувствуют тебя. Но если, когда ты вырастешь, твои способности творить добро станут сильнее, то они быстро поймут, что на этой планете опять появилась опасность для их полной победы. Можно не сомневаться, что они будут охотиться за тобой. Тебе надо готовиться к этому. Это очень опасно. Ты ведь не можешь так, как и твои родители, покинуть эту планету. Она теперь – твой дом. Тебе придется либо победить, либо погибнуть. Я очень боюсь за тебя.
– Кто ты? Почему ты беспокоишься обо мне? – спросила Радуга у старика.
– Я не могу тебе сказать. Не имею права. Но я очень люблю тебя. Скажу лишь, что я без разрешения Высшего Совета появился здесь на очень короткий срок, потому что хотел помочь твоим родителям, которым это просто запрещено. Я не знаю, смогу ли сделать это когда-то это еще раз. Но я должен был предупредить тебя. Хорошо, что чем старше ты становишься, тем мне легче знать, что с тобой происходит. Твоя волшебная сила явно растет и позволяет мне чувствовать, где ты находишься. Именно поэтому я не мог найти тебя раньше – ты была очень мала, и твоя сила была мизерна. А теперь, когда ты немного подросла, я и со своей планеты могу найти тебя здесь. В будущем я даже смогу знать, что с тобой происходит, а возможно, даже разговаривать с тобой на расстоянии. Это зависит от того, как много ты унаследовала от своих родителей способностей творить Добро. Если это будет именно так, как я думаю, то ты в будущем всегда можешь мысленно позвать меня, и я сразу это почувствую.
– Если ты такой же, как мои родители, то почему ты выглядишь, как обычные люди?– спросила девочка.
Старец внимательно посмотрел на нее:
– Ты слишком умна для твоего возраста,– сказал он задумчиво.– Возможно, когда-нибудь я расскажу тебе и об этом. Но сейчас – не время. Сейчас я могу тебе сказать, что видеть меня можешь только ты. Для других жителей этой планеты я невидим и неслышим.
– А как мне позвать тебя, когда ты мне будешь нужен?– спросила малышка.
– Зови меня просто Дедушка Свет, – сказал старец и, улыбнувшись какой-то очень светлой и теплой улыбкой, внезапно исчез.
Жизнь девочки после встречи со старцем резко изменилась. Она обрела смысл. Хотя Радуга пока была маленькой и смутно понимала, что означает борьба сил Добра и Зла, однако для начала она решила во что бы то ни стало найти того человека, кто может ее видеть.
Она по много раз облетала разные страны и города, бродила по улицам и паркам. Но как ни старалась, ни вглядывалась в лица людей, не встречала того, кого искала.
Прошло немало времени, и однажды в одном городе она совершенно случайно встретила мальчика, который ее увидел. Да-да, она вдруг совершенно четко поняла, что он ее увидел. Мальчик с глубокими серыми глазами посмотрел НА нее, а НЕ СКВОЗЬ нее. Ей даже показалось, что он заглянул внутрь нее. Он был такой же, как и другие мальчики его возраста, и все же в его лице было что-то такое, что заставляло ее с неподдельным интересом и завороженным взглядом смотреть и смотреть на него. Удивительно, но в толпе других детей именно он обращал на себя внимание, как будто других детей рядом и не было. Наверно, он все же красивее других, решила она. А может быть, это ей так показалось?
В его глазах промелькнуло удивление:
– Ты умеешь летать?– спросил он у девочки.
– Откуда ты это знаешь? Ведь я стою на земле, как и все вокруг! – вопросом на вопрос ответила Радуга.
Мальчик пожал плечами и, ничего больше не ответив, продолжил идти своей дорогой. Он был какой-то странный, не такой, как все. Ей показалось, что он тут же забыл о ее существовании, а мысли его отправились явно куда-то далеко. Но она не могла так просто отпустить его, так как понимала, что для нее это был, может быть, единственный шанс познакомиться с тем человеком, кто мог ее видеть. Она хорошо помнила слова Старца о том, что это будет большой удачей, если она встретит того, кто будет способен ее видеть.
Радуга летела высоко, следуя за ним, пока мальчик не зашел в свой дом. Он не видел ее, так как не смотрел вверх, а шел, сосредоточенно о чем-то думая. Она же хорошо запомнила этот дом, хотя он ничем особенным не отличался от других домов. Но для Радуги это был особый дом. Ведь в нем жил мальчик, который мог ее видеть!
Несколько дней она наблюдала за мальчиком издалека, стараясь быть для него совсем незаметной. Она обратила внимание, что он редко выходит из дома. И практически совсем не играет с другими детьми. Сначала она стеснялась пройти сквозь стены в его дом. Она боялась, что он ее увидит и может испугаться. Но спустя несколько недель, однажды вечером она все же решилась заглянуть в его комнату через открытое окно.
Сначала он ее не заметил. Мальчик сидел на полу и сосредоточенно строил Замок из разноцветных пластмассовых деталей. Это был удивительный Замок с ухоженными площадями и фонтанами, большим Дворцом и многочисленными домами вдоль ровных улиц. Радуге этот Замок сразу понравился.
В это время открылась дверь в комнату, и женщина с очень добрыми глазами позвала мальчика ужинать. Радуга поняла, что это была мама мальчика, так они были похожи. С неохотой оторвавшись от своего занятия, мальчик вышел из комнаты. Радуга смело вошла в пустую комнату, рассчитывая получше разглядеть Замок, пока мальчик будет ужинать. Но она не успела даже как следует разглядеть его фантастическую работу, как он уже вернулся. Видно было, что он очень торопился продолжить свое любимое занятие.
С удивлением он посмотрел на Радугу:
– Ты как тут оказалась? – спросил он. В его тоне было удивление, но какое-то доброе удивление. И Радуга смущенно ответила, что увидела через открытое окно этот замечательный Замок, и ей захотелось разглядеть его поближе. Она стала расспрашивать мальчика о разных особенностях этого Замка, его башнях, дворцах, главной дворцовой площади, и он с удовольствием стал рассказывать обо всем. Они и не заметили, как оказались внутри Замка, и мальчик продолжал рассказ, уже находясь на центральной площади перед главным Дворцом. Они бродили по улицам Замка, его паркам и беседовали, беседовали…
Вечер пролетел совершенно незаметно. Радуга была счастлива. Она впервые общалась с таким же ребенком, как она сама, и это оказалось восхитительным. Ей даже не хотелось уходить. Но тут в комнату заглянула мама мальчика и напомнила, что уже надо чистить зубы, умываться и ложиться спать, ведь завтра рано вставать и идти в школу. Она не увидела Радуги. А мальчик мгновенно переместился в свою комнату, как будто и не бродил только что по улицам созданного им Замка.
С большой неохотой дети попрощались друг с другом. Но Радуга пообещала мальчику, что будет теперь его иногда навещать. Конечно, ей хотелось прилетать к нему каждый день. Ведь он был единственный такой необычный мальчик, который мог ее видеть. Однако ей было немножко стыдно признаться в этом. Тем более, что она не знала, не утомляет ли его это общение. Мальчик назвал ей свое имя – Чудак. Но она и без того знала, что он чудак. Ведь об этом ей говорил еще Дедушка Свет.
После встречи с Чудаком ее жизнь стала совсем другой. Нет, она не перестала летать по миру и изучать его. Для нее это было очень важно и интересно. Каждый день она узнавала много нового. Она полюбила этот мир и то, что она в нем встречала. Она чувствовала, что с каждым днем все больше и больше любит окружавшие ее растения, животных, людей.
Она могла часами наблюдать за ними, удивляясь мудрости природы, которая все живое наделила возможностью возрождаться. Хотя она была еще ребенком, но поняла, что именно эта способность – главная жизненная сила планеты. Растения погибали и возрождались, животные погибали и возрождались, люди погибали и возрождались...
Не могла она ответить пока только на вопрос, что на этой удивительной планете создает способность к возрождению. Но Радуга была терпеливой девочкой. Она продолжала наблюдать и думать, надеясь, что когда-нибудь обязательно найдет ответ и на этот важный вопрос. Тем более, что каким-то особым чувством она ощущала, что, возможно, именно в этом ответе есть ключ к победе над Силами Тьмы.
Постепенно Радуга стала понимать, что такое Добро, и что такое Зло. Много путешествуя, она встречала и то, и другое. Встречи с добрыми делами всегда порождали в ее душе чувство счастья и восторга. Встречи со злыми – боль. Нет, у нее самой, вроде, внешне ничего не болело: ни голова, ни руки, ни ноги, ни горло или живот. И все же при встрече со Злом, она чувствовала себя так плохо, уж лучше бы что-то на самом деле заболело!
Удивительно: Добро для нее всегда светилось одним из семи цветов, которыми она сама переливалась, или оттенками этих цветов. Зло же всегда было черного цвета. А еще был серый цвет. Но почему-то он всегда рано или поздно превращался в черный. Поэтому она не любила серый цвет. Для нее он был цветом лжи, а ложь – предвестницей Зла.
Она заметила, что Зло могло быть большим или маленьким, даже крошечным, но от этого оно не становилось менее черным. И самое неприятное, что даже крошечные точки Зла со временем разрастались и становились Злом большим. И еще: Зло могло поглощать Добро. Для Радуги это выглядело так, что цветные пятна Добра исчезали внутри черных пятен Зла.
Добро же очень редко поглощало Зло. Оно было для этого слишком доброе.
Радуга всегда помнила о том, что ей говорил старец об опасности ее встречи с Силами Тьмы. Поэтому она не вмешивалась своей волшебной силой ни в случаи Добра, ни в случаи Зла, чтобы не обнаружить себя раньше времени. Но она изучала все проявления Добра и Зла, все их сильные и слабые стороны. «Если ты знаешь, кто твой враг, то ты сначала должен хорошо изучить его»,– эту истину она как-то поняла сразу. Радуга была наблюдательной и умной девочкой, и эти свои качества, как она догадывалась, унаследовала от своих родителей.
Со временем, чуть повзрослев, она поняла, что Силы Тьмы хотят не просто погубить живое на этой планете. Им не хватало малых и больших разрушительных войн, которые они провоцировали, порождая в людях чувства ненависти, злобы, зависти, алчности, глупости, когда люди губили самих себя. Им мало было того, что люди, зараженные такими проявлениями Зла, как жадность, беспечность и равнодушие, нередко уничтожали все то, что было создано природой: леса, земли, реки, озера и моря, животных. Силы Тьмы видели, что все это потом можно было снова возродить. Именно поэтому они хотели уничтожить главную способность всего живого - способность к возрождению. Силы Тьмы стремились к тому, чтобы люди отказались от возможности рождать себе подобных, чтобы единожды погибшая живая природа не нашла в себе силы воссоздаться в будущем.
Зачем это им было нужно? Радуга не знала. Но понимала, что и на этот вопрос ей придется искать ответа, если она хочет победить. А почему она хотела победить Силы Тьмы? На этот вопрос она тоже не могла ответить, но знала, чувствовала, что именно это с самого начала являлось смыслом ее жизни в этом мире.
Этими своими наблюдениями и мыслями девочка не могла открыто делиться со своим новым другом – Чудаком, к которому после их первого знакомства прилетала не реже, чем раз в неделю. А когда она почувствовала, что он рад ей и всегда ждет ее появления – стала прилетать чаще.
Как и в день их первого знакомства, встречаясь, они всегда бродили по вновь построенным Чудаком Замкам, которые с каждым разом становились все красивее и причудливее. Девочка рассказывала Чудаку много интересного. Ведь она много видела, летая по миру. С удивлением она понимала, что, даже просто слушая ее, он видит и чувствует все точно так же, как и она, как будто он всегда летал вместе с ней. И хотя она никогда не говорила ему о своих переживаниях, ей всегда казалось, что он понимает ее, думает и чувствует так, как она, только не говорит об этом вслух, как бы понимая, что это для нее – запретная тема.
Он тоже рассказывал ей о своих Замках и о людях, которых они там встречали, но которые их не могли видеть. И в его Замках людей Добра всегда было больше, чем людей Зла. Поэтому все Замки были изумительно красивы: они светились всеми цветами радуги.
Но самое важное – Чудак учил ее заглядывать внутрь людей, внутрь вещей и предметов, и ей это было очень интересно и полезно. Очень часто он видел происходящие вокруг них события совсем с другой стороны, чем это виделось ей. Например, когда она зимой жалела голые деревья с опавшими листьями, он спокойно замечал, что это они просто переодеваются в новый наряд. Когда она радовалась за соседского мальчика, у которого была полна комната игрушек, и родители каждый день покупали ему все новые и новые, Чудак с печалью говорил, что этот мальчик несчастен, потому что потерял чувство радости. Когда она жалела девочку, которая была некрасива, он задумчиво говорил, что красота этой девочки не снаружи, а в ее душе.
По приглашению Чудака Радуга нередко бывала в его школе, сидела на его уроках и узнавала много нового для себя. Конечно, ее по-прежнему никто, кроме него, не видел. Но в данной ситуации это было хорошо. В отличие от других детей и даже от Чудака, Радуге было достаточно подержать несколько минут учебник, чтобы раз и навсегда понять и запомнить все, что там было написано. Но ей интересны были уроки некоторых учителей, которые рассказывали то, чего не было в учебниках. И она старалась посещать именно их уроки. После таких уроков, уже дома у Чудака, они часто обсуждали услышанное и даже нередко спорили, так как их мнения не всегда совпадали. Но эти споры никогда не ссорили их. Они не могли обижаться друг на друга ни одного мгновения.
Однажды Чудак спросил у Радуги:
– Кто я для тебя?
Радуга растерялась, и, не зная, что ответить, сказала первое, что пришло в голову:
– Ты мой друг.
Чудак загадочно посмотрел на нее и, грустно улыбнувшись, произнес:
– Я тот, кто может говорить в противовес твоему мнению, потому что я вижу многие вещи не такими, какими их видишь ты.
– Наверно, не совсем так, – ответила, подумав, Радуга. – Ты единственный человек, который может видеть меня и одновременно может смотреть на привычные для меня вещи иным образом, чем я… Ты мне интересен…И не только потому, что ты единственный, кто может меня видеть. Таких людей я встречаю редко, а точнее, никогда не встречала.
Знакомство с Чудаком раскрыло в Радуге еще один талант, о котором она раньше и не подозревала. В ней, точнее, внутри нее, зазвучала музыка. Когда она была рядом с этим мальчиком, она стала ощущать в себе звучание чудесной, волшебной музыки. И однажды она захотела, чтобы он тоже услышал эту музыку. Радуга села за пианино, которое стояло в его комнате, и с удивлением поняла, что, даже едва касаясь клавиш, может играть на нем, исполняя ту мелодию, которая звучала у нее внутри.
Так они провели несколько лет, вместе взрослея и познавая мир. Она – через него, он – через нее. Они были разными. Очень. Но было многое, что объединяло их. Они понимали, что всегда окажутся по одну сторону, если придется бороться ЗА или ПРОТИВ.
Но чем взрослее становилась Радуга, тем труднее ей было сдерживать себя, когда она,путешествуя по миру, встречалась с силами Зла. Девочка стала замечать, что в самых страшных ситуациях у нее возникало непреодолимое желание остановить Силы Тьмы в их зле, в такие минуты она невольно встряхивала руками и с ее пальчиков слетали невидимые крупицы Добра, которые незаметно проникали в души людей и помогали им бороться со Злом.
Но Радуга боялась, что скоро Силы Тьмы заметят, что появилась новая сила, противостоящая им. И они неизменно начнут искать источник этой силы. А еще она поняла, что становится взрослой. Старец ведь говорил ей о том, что ее волшебная сила может расти. Она чувствовала, что так это и происходило. Ее волшебная сила с каждым днем увеличивалась, становясь все ярче и явственнее. Ее семицветье все больше превращалось в многоцветье, и семь основных цветов в ее палитре обогащались множеством родственных оттенков. От этого она становилась не только краше, но и сильнее. На ее удивительную разливающуюся красоту уже обратил внимание Чудак. Временами он смотрел на нее таким восхищенным взглядом, что она чувствовала смущение и смятение. Ну а свою растущую силу она стала замечать сама. Боясь, что это будет обнаружено, она старательно прятала ее ото всех, даже от своего друга.
Наступил день, когда она поняла, что сдерживать свою силу уже почти не может. Размышляя над своим будущим и не находя ответа на мучавшие ее вопросы, она мысленно позвала Дедушку Света. И, неожиданно, но к ее большой радости, он услышал ее зов. Оттуда, издалека. И она услышала его, хотя их разделяли миллионы, сотни миллионов, а может, и миллиарды километров. Дедушка все понял очень быстро и подтвердил, что волшебная сила Радуги стала опасно сильна. Хотя еще не настолько сильна, чтобы она могла победить Силы Тьмы, но уже настолько сильна, чтобы они ее заметили.
Он сказал ей:
– У тебя уже ни на что нет времени. Сейчас же, немедленно, лети на Крайний Север. Никому ничего не говори. Никого ни о чем не предупреждай. Я знаю о твоем друге Чудаке. Он – замечательный мальчик, даже уже почти юноша, и вырастает в очень хорошего человека. Но он ничего не должен знать. Иначе он будет искать тебя и может за собой, не подозревая ни о чем, привести к тебе Силы Тьмы. И еще запомни, что если Силы Тьмы узнают о вашей дружбе, то они первым погубят его, вселившись в его душу. Ведь я знаю, что ты подарила ему частичку своей волшебной силы. Не надо было этого делать. Мальчик, как это ни странно для тебя, и сам не без волшебства. А теперь он тоже может привлечь внимание Сил Тьмы. Но будем надеяться, что волшебная сила его не будет расти. Ведь он не рожден от Соляриев. Хотя по какой-то причине он и не совсем похож на жителей планеты Земля. У меня не было возможности узнать его лучше. А сейчас, когда ты уже не можешь быть рядом с ним, я его вообще не вижу и не чувствую. Это хорошо. Значит, и Силы Тьмы тоже не узнают о нем.
О том, что ты прилетела на Крайний Север, ты поймешь, когда увидишь огромную Ледяную гору. Проникни внутрь ее. И ты попадешь в Ледяной Замок. Скажу правду: ты там сразу уснешь. И будешь спать долго. До тех пор, пока твоя волшебная сила, которая будет расти даже во сне, не станет такой сильной, что будет непобедима, или почти непобедима. Тогда она пробьет ледяную стену, и ты снова окажешься на свободе. Конечно, все то время, пока ты будешь спать, ты уже не сможешь дарить людям крупицы Добра. Но и обнаружить тебя Силы Тьмы тоже не смогут.
– А если моя волшебная сила никогда не станет так сильна, что будет непобедима? – спросила Радуга.
– Ну что же, тогда ты никогда не проснешься, – с горечью ответил старец. – Но так у тебя есть шанс выжить, и может быть, даже победить, а если ты этого не сделаешь, то шансов остаться в живых у тебя нет никаких. Ты – одна, и помочь тебе против Сил Тьмы некому.
И Радуга полетела на север, смахивая переливающиеся слезы со своих огромных глаз. Она плакала впервые в жизни. Больше всего ей было печально, что у нее нет времени, да и вообще, она не имеет права попрощаться и все объяснить своему другу. Она знала, что он будет ждать ее. Но будет ли он искать ее? Ей очень этого хотелось. Но она понимала, что он всего лишь человек, пусть и необычный, но все же человек, а не волшебник. Шансов найти ее у него, даже если он и попытается ее искать, нет никаких. НИКАКИХ! НИКАКИХ! НИКАКИХ!!! Как заклинания, она повторяла и повторяла эти слова. Но ей так хотелось верить в иное…
Радуга летела очень долго. И временами оставляла почти незаметные метки о себе, которые могли бы почувствовать только те, кто ее знал. А таких на всем свете было всего двое – старец и Чудак. Зачем она это делала? Она не знала.
Через много дней полета она увидела огромную Ледяную Гору. Гора стояла посредине снежной пустыни, раскинувшейся так широко, что, даже зависнув в полете над ее вершиной, Радуга не могла видеть краев этой пустыни. Ни одного следа – ни человека, ни животных – не было видно на белом искрящемся, очень плотном снегу. Никто и никогда не подходил к этой Горе. Радуге стало тоскливо, одиноко и даже страшно. Но она вспомнила, как с Чудаком входила в его Замки, и также храбро вошла в Гору. Вошла и сразу уснула крепким холодным сном.