Банк данных о дополнительных профессиональных программах
сентябрь-октябрь 2023 г .
https://apkpro.ru/programmy/
Форма обучения: заочная, с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
Образовательная платформа | Название курса | Цель | Категория слушателей | объем | Срок реализации | Форма записи |
Академия Минпросвещения | Организация образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования | совершенствование профессиональной компетенции слушателей в области организации образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) в условиях инклюзивного образования | учителя ОО, реализующие образовательные программы начального общего образования | 40 | 12.09.2023 – 23.10.2023 | cамостоятельная запись слушателей https://apkpro.ru/programmy/organizatsiya-obrazovatelnogo-protsessa-obuchayushchikhsya-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya/ |
Академия Минпросвещения | Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся при изучении раздела «Генетика» на уроках биологии | совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области формирования естественно-научной грамотности обучающихся при изучении раздела «Генетика» на уроках биологии для выполнения трудовой функции ОБУЧЕНИЕ профессионального стандарта ПЕДАГОГ | учителя биологии, естествознания | 72 | 12.09.2023 – 07.11.2023 | cамостоятельная запись слушателей https://apkpro.ru/programmy/formirovanie-estestvennonauchnoy-gramotnosti-obuchayushchikhsya-pri-izuchenii-razdela-genetika-na-ur_/ |
Академия Минпросвещения | Организация деятельности профильных психолого-педагогических классов (групп) в образовательных организациях | совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области формирования, развития и/или функционирования сети профильных психолого-педагогических классов (групп) | педагогические работники ОО, обеспечивающие формирование, развитие и/или функционирование сети профильных психолого-педагогических классов: классные руководители/кураторы профильных психолого-педагогических классов (групп), специалисты организаций ДПО, ответственных за сопровождение профильных психолого-педагогических классов (групп) | 24 | 12.09.2023 - 09.10.2023 | по заявкам от региональных координаторов |
Академия Минпросвещения | Использование современного учебного оборудования при реализации дополнительных общеобразовательных программ технической направленности в центрах цифрового образования «IT-куб» | совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области использования современного учебного оборудования в центрах цифрового образования «IT-куб» | педагогические работники, осуществляющие обучение по дополнительным общеобразовательным программам технической направленности, реализуемым в центрах цифрового образования «IT-куб» | 36 | 19.09.2023 - 16.10.2023 | по спискам от региональных координаторов |
Академия Минпросвещения | Школа управленца: управление дошкольной образовательной организацией | совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области управления дошкольной образовательной организацией | руководители (директор, заведующий, начальник) ДОО; заместители руководителя (директора, заведующего, начальника); старшие воспитатели ДОО. | 36 | 28.09.2023 – 23.11.2023. | cамостоятельная запись слушателей https://apkpro.ru/programmy/shkola-upravlentsa--upravlenie-doshkolnoy-obrazovatelnoy-organizatsiey/ |
Академия Минпросвещения | Школа управленцев: особенности управления образовательной организацией | совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области управления образовательной организацией (кадрами, ресурсами, информацией, взаимодействием с внешними системами, процессами, результатами) | руководители (директор, заведующий, начальник) образовательных организаций; заместители руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательной организации | 24 | 27.09.2023 – 29.11.2023 | cамостоятельная запись слушателей https://apkpro.ru/programmy/shkola-upravlentsev-upravlenie-obshcheobrazovatelnoy-organizatsiey/ |