Классификации профессий
Профессия – исторически возникшая форма трудовой деятельности, при выполнении которой человеку необходимо обладать определенными знаниями и навыками, иметь специальные способности и развитые профессионально важные качества (ПВК).
Основные характеристики профессий как вида трудовой деятельности:
- возникновение вследствие исторического разделения труда;
- общественно-полезный смысл;
- наличие специальной профессиональной подготовки;
- материальное вознаграждение;
- определенный социальный статус.
Понятие «профессия» более широкое, чем «специальность», поскольку, как правило, объединяет группу родственных специальностей.
Специальность – комплекс приобретенных путем профессионального образования и в процессе работы специальных знаний, умений, навыков, необходимых для выполнения определенного вида деятельности в рамках той или иной профессии.
Квалификация – степень и вид профессиональной обученности человека, позволяющей ему выполнять определенные профессиональные функции. Показатели квалификации: разряд, категория, наличие ученого звания
или степени.
Мир профессий насчитывает более 20 тыс. профессий и свыше 40 тыс. специальностей. В связи с этим учеными неоднократно предпринимались попытки их классифицировать, объединяя в группы на основе общих признаков для более глубокого изучения.
Первые классификации профессий были представлены С.М. Богословским, С.Г. Геллерштейн, О. Липман, С.Г. Струмилиным:
- по признакам возможной степени автоматизации и значения волевых процессов в труде;
- по зависимости от уровня ответственности, трудности и тяжести, неприятных особенностей, требований к мыслительной деятельности, к памяти и вниманию.
С.Г. Струмилин предложил все профессии делить на пять типов
труда:
- автоматический труд, строго регламентированный (в основном исполнитель конвейерных работ, характеризуемых повторением довольно однотипных мелких операций в течение рабочего дня);
- полуавтоматический (телефонистка, машинистка и иные профессии, в которых действия не всегда строго регламентированы);
- шаблонно-исполнительный (машиностроитель, швея-мотористка и исполнители прочих видов машинно-ручного труда);
- самостоятельный (конструктор, инженер);
- свободный творческий (работники разных видов искусства).
За рубежом большую популярность приобрела классификация, разработанная в США Анн Ро, где представлены восемь групп профессий, различных по характеру деятельности:
- обслуживание;
- деловые контакты;
- организация и руководство;
- технология;
- наружные внегородские работы;
- наука;
- общая культура;
- искусство и зрелище.
Классификация А. Ро дополняется вторым измерением (по уровням) в зависимости от степени ответственности работы, необходимых способностей, знаний и умений. Выделено шесть таких уровней:
- высший, для которого характерны независимая, многообразная ответственность и образование не ниже ученой степени;
- средний – ответственность за себя и за других, требующая образования не ниже высшего;
- низкий полупрофессиональный уровень ответственности, т. е. работа по указаниям или определение ее политики «только для себя», для чего достатоточно среднего и специального образования;
- квалифицированный труд по итогам специального обучения, тренировки, опыта;
- полуквалифицированный труд, возможный при меньшем обучении;
неквалифицированный труд без какого-либо специального обучения и тренировок.
На основании главных компонентов профессиональной направленности – интересов и ценностных ориентаций – Дж. Голланд выделяет шесть профессионально ориентированных типов личности:
- реалистический – создание материальных вещей, обслуживание технологических процессов и технических устройств;
- интеллектуальный – умственный труд;
- социальный – взаимодействие с социальной средой;
- конвенциональный – четко структурированная деятельность;
- предпринимательский – руководство людьми и бизнес;
- художественный – творчество.
Модель любого из этих типов личности конструируется по следующей схеме: цели, ценности, интересы, способности, предпочитаемые профессиональные роли, возможные достижения и карьера.
Наиболее распространенной является психологическая классификация профессий, предложенная в 70-х гг. ХХ в. Е.А. Климовым. Данная классификация подразумевает разделение профессий по целям, условиям, объекту труда и т. д.
1. По объекту труда:
- человек – живая природа (работа с растительностью и живыми организмами, условиями их существования): агроном, ветеринар, зоотехник, микробиолог;
- человек – техника (работа с неживыми и техническими объектами труда): слесарь, сварщик, инженер, механик, геолог, водитель;
- человек – человек (работа по изучению социальных систем, сообществ, людей разных возрастов): продавец, парикмахер, педагог, медик;
- человек – знаковая система (работа с естественными и искусственными языками, условными знаками, символами и т.д.): программист, математик, редактор издательства, переводчик, языковед;
- человек – художественный образ (изучения явлений и фактов художественного отображения действительности): музыкант, певец, актер.
2. По целям эти пять типов профессий делятся на три класса:
- гностические: лаборант химико-бактериологического анализа, контролер слесарных и станочных работ, фельдшер-лаборант;
- преобразующие: слесарь, картограф, художник-живописец;
- изыскательные: биолог, разработчик новых технологических изделий, композитор.
3. По условиям труда автор выделяет четыре группы профессий:
- в условиях обычного (бытового) микроклимата: бухгалтер, инженер, программист, секретарь-референт;
- на открытом воздухе с резкими перепадами температуры, влажности: строитель, пожарный, полевод, агроном;
- в необычных условиях (под землей, под водой, на высоте, в воздухе, в горячих цехах, в цехах с неизбежными производственными вредностями): летчик, шахтер, водолаз, аппаратчик;
- с повышенной моральной ответственностью (за здоровье и жизнь людей, за большие общественные, материальные ценности): учитель, врач, инженер по технике безопасности, аудитор.
4. По средствам труда профессии подразделяют на четыре группы:
- с использованием ручного труда: столяр, монтажник радиоаппаратуры, ювелир, музыкант, хирург;
- с использованием машин с ручным управлением: токарь, водитель, машинист, оператор связи;
- с использованием полуавтоматов, автоматов, автоматических линий, робототехнических комплексов: сталевар, печатник, аппаратчик, диспетчер энергосистемы;
- с использованием функциональных средств, орудий труда: преподаватель, актер, дирижер, режиссер, спортсмен.
В 1958 г. появляется первая версия Международной стандартной классификации профессий (ISCO), в основе которой лежит первичная общая классификация по 10 основным группам:
- законодатели, старшие должностные лица и управляющие;
- специалисты-профессионалы;
- специалисты и вспомогательный персонал;
- конторские служащие;
- работники сферы обслуживания и торговых предприятий;
- квалифицированные работники сельского хозяйства, рыболовства и рыбоводства;
- квалифицированные рабочие промышленности и рабочие родственных профессий;
- операторы и сборщики промышленных установок;
- неквалифицированные работники;
- служащие вооруженных сил.
В качестве дополнительных факторов в ISCO учитываются: цель
выполняемой работы, используемое сырье, применяемые орудия труда и инструменты, необходимые стандарты, условия работы, профессиональная подготовка работников.
Согласно ISCO, профессии объединяются в частные, малые и большие группы (unit group, minor group, major group). В определениях первичных групп обобщены функции работника, подробные описания которых даны в определениях входящих в них профессий. Первичные группы объединены в типовые, так как их определения составлены на основе сводных
данных. Следующий уровень обобщения – видовые группы, определения которых содержат указания на сферу экономики, в которой задействована профессия. ISCO используют при анализе данных, получаемых в результате обследования рабочей силы, и при решении вопросов занятости. Последний вариант ISCО-08 (2008 г.).
Одна из последних классификаций профессий представлена в «Атласе новых профессий» (Д. Коричин, Е. Лукша, П. Лукша, Д. Песков), разработанном при поддержке Агентства стратегических инициатив при Президенте РФ, Московской школы управления «Сколково», RF-Group.
Базовые идеи атласа звучат следующим образом.
1. Развитие новых профессий является движущей силой экономики.
2. Атлас помогает выбрать профессию и рассказывает о навыках, необходимых для ее получения.
3. Представлено 25 отраслей, в которых прогнозируются кадровые и профессиональные перемены. Это медицина, строительство, безопасность, авиация, культура и искусство, образование, туризм и гостеприимство, медиа
и развлечения, биотехнологии, сельское хозяйство, энергогенерация и накопление энергии, энергосети и управление энергопотреблением, наземный и водный транспорт, космос, добыча и переработка полезных ископаемых, металлургия, новые материалы и нанотехнологии, робототехника и машиностроение, легкая промышленность, индустрия детских товаров
и сервисов, IT-сектор, финансовый сектор, менеджмент, социальная сфера.
4. Технологии стремительно развиваются, что влечет не только появление новых профессий, но и устаревание ряда старых. До 2030 г. появится
186 новых профессий, например, IT-медик, биоэтик, специалист по модернизации строительных технологий, аудитор комплексной безопасности
в промышленности, проектировщик личной безопасности, проектировщик интерфейсов беспилотной авиации, тренер творческих состояний, куратор
коллективного творчества, ментор стартапов, игромастер, инфостилист, медиаполицейский и пр. Одновременно исчезнут 57 профессий, таких как бухгалтер, корректор, сметчик, юрисконсульт, нотариус, аналитик, журналист,
провизор, билетер, вахтер, лифтер, горняк, шахтер, фасовщик, курьер и пр.
В психологическом профессиоведении данные классификации активно используются с целью профориентации, причем как в ситуации первичного выбора профессии, так и вторичного, и последующего. При этом на
сегодняшний день имеется острая необходимость обновления психологической классификации профессий, так как имеющиеся не учитывают либо
современных реалий, либо психологических аспектов.