Оцінка «задовільно» відповідає двом (2) балам за доповідь на практичному занятті і ставиться за часткове розкриття поставленого питання; за знання базових понять і показників.
Понятійний диктант проводиться у формі письмової відповіді на 10 питань щодо знання базових понять і показників. Правільна відповідь оцінюється: на 9–10 питань у 2 бали; на 7–8 питань – 1,5 бали; на 5–6 питань – 1 бал; на 3–4 питання – 0,5 бала; на 1–3 питання – 0 балів.
Один варіант тестового контролю включає п’ять завдань і оцінюється так: правильна відповідь на одне завдання – 0,5 балів, неправильна відповідь – 0 балів.
Поточний контроль за опрацюванням матеріалу, винесеного на самостійне вивчення, здійснюється під час занять шляхом перевірки конспектів і усних відповідей студентів. Якісне конспектування завдань, що винесені на самостійне опрацювання оцінюється у 2 бали, за умови неповного виконання самостійного завдання зараховується 1 бал, при невиконанні самостійного завдання – 0 балів.
Виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань та теоретично-аналітичних досліджень у вигляді наукової доповіді, есе, оцінюється від 3 до 5 балів.
Модульний контроль здійснюється викладачем за результатами засвоєння теоретичного матеріалу після завершення вивчення студентом модуля дисципліни.
До проведення модульного контролю допускаються студенти, які виконали всі види робіт, що є складовими модуля (відвідування лекцій, відвідування та активна робота на практичних заняттях, виконання завдань, винесених на самостійне опрацювання).
Студент, який не відпрацював пропущених занять за даним модулем, до модульного контролю не допускається. Студент може відпрацювати пропущені заняття та отримати консультацію з будь-якого питання дисципліни за графіком консультативних і індивідуальних занять викладачів, затверджених кафедрою фінансів.
Студент, який набрав максимальну кількість балів за модулем до початку проведення модульного контролю (30 балів), за рішенням провідного викладача може бути звільнений від процедури підсумкового модульного контролю.
Студент, який після виконання робочої програми дисципліни набрав 60 балів і більше і не бажає покращити свою оцінку, може отримати підсумкову оцінку з навчальної дисципліни за результатами поточного контролю.
Відсутність студента під час модульного контролю оцінюється у «0» балів. Повторне складання модульного контролю для студента, відсутнього з поважної причини, можливе відповідно до графіка, затвердженого кафедрою фінансів.
У складі модульної контрольної роботи міститься одне теоретичне питання (правильна відповідь оцінюється від 1 до 4 балів); тест-сортування (правильне визначення всіх понять оцінюється в 2 бали, не більше 2-х помилок – 1 бал, більше 2-х помилок – 0 балів); задача, за правильний розв’язок якої студент максимально може отриматив від 1до 4 балів.
Приклад побудови завдання для поточного модульного
та підсумкового екзаменаційного контролю
1. Теоретичне питання. Розкрийте функції фінансового менеджменту як спеціальної системи управління.
2. Тест. Приведіть у відповідність визначення в лівій колонці та їх тлумачення у правій:
1. Чистий оборотний капітал | а) різниця між періодом оборотності оборотних активів і періодом оборотності кредиторської заборгованості |
2. Поточна фінансова потреба | б) процес зміни матеріально-речової форми оборотних активів, що систематично повторюється |
3. Тривалість обороту оборотного капіталу | в) різниця між оборотними активами і поточними зобов’язаннями |
4. Цикл кругообороту оборотних активів | г) різниця між поточними активами (без грошових коштів) і кредиторською заборгованістю |
Задача. Підприємство виготовляє хутряні шапки й пальта. За 100 людино-годин можна виготовити 1 пальто. За 100 людино-годин можна виготовити 1 пальто або 2 шапки. Ціна реалізації хутряного пальта 1200 грн, а шапки – 420 грн. Перемінні витрати на одиницю продукції відповідно складуть – 800 грн і 300 грн. Який із виробів вигідніший для підприємства?
Рівень знань студента оцінюється в балах відповідно до Порядку оцінювання знань студентів Полтавського університету споживчої кооперації України з урахуванням вимог Болонської декларації, фіксується в журналі і заноситься до заліково-екзаменаційної відомості після вивчення кожного модуля.
Кількість балів, набрана студентом з дисципліни за модульною контрольною роботою, переводиться в традиційну оцінку за шкалою, поданою нижче.
Оцінка «відмінно» відповідає 9–10 балам за самостійну логічну відповідь на теоретичне питання модульної контрольної роботи з використанням матеріалів підручників, монографій, преси (оцінюється в 5 балів) та правильне вирішення не менше чотирьох тестових завдань і задачі.
Оцінка «добре» відповідає 7–8 балам за самостійну відповідь на теоретичне питання модульної контрольної роботи з використанням більшого матеріалу, ніж у конспекті (оцінюється в 4 ба ли), та вірне вирішення не менше трьох тестових завдань і задачі або помилку, що допущена при розв’язанні задачі й правильні відповіді на всі тести.
Оцінка «задовільно» відповідає 5–6 балам за самостійну відповідь в обсязі конспекту на теоретичне питання модульної контрольної роботи (оцінюється в 3 бали) та правильне вирішення не менше двох тестових завдань.
Оцінка «незадовільно» відповідає 0–4 балам за несамостійну відповідь на теоретичне питання модульної контрольної роботи (оцінюється у 1 бал) та часткове вирішення тестових завдань й грубі помилки, що допущені під час розв’язання задачі.
Підсумковий контроль – це оцінювання знань, опанованих студентом за період вивчення всієї дисципліни. Підсумковий контроль з дисципліни «Фінансовий менеджмент» проводиться у формі поточного модульного контролю (ПМК) й екзамену.
Результати підсумкового контролю знань з дисципліни заносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності та до індивідуального навчального плану студента.
Студент, який після виконання робочої програми дисципліни протягом семестру набрав 34 бали і менше, вивчає дисципліну (чи окремі її теми) повторно за додатковою угодою.
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання до національної шкали та шкали ECTS здійснюється у такому порядку:
Шкала нарахування підсумкових балів
Оцінка за шкалою ECTS | Оцінка за бальною шкалою, що використовується в ПУСКУ | Оцінка за 4-бальною шкалою |
F | 0–34 балів | 2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
FX | 35–59 балів | 2 (незадовільно) з можливістю повторного складання іспиту |
E | 60–65 балів | 3 (достатньо) виконання задовольняє мінімальним критеріям |
D | 66–70 балів | 3 (задовільно) – непогано, але зі значною кількістю недоліків |
C | 71–78 балів | 4 (добре) – в загальному правильна робота з певною кількістю значних помилок |
B | 79–85 балів | 4 (дуже добре) вище середнього рівня з кількома помилками |
A | 86-100 балів | 5 (відмінно) |