Форми контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни «фінансовий менеджмент»
Оцінювання знань студентів з дисципліни «Фінансовий менеджмент» здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю (ПМК).
Поточний контроль здійснюється на практичних заняттях протягом семестру, має на меті перевірку рівня підготовленості студента під час виконання конкретної роботи.
Об’єкти поточного контролю: відвідування практичних занять і активність роботи протягом семестру; результати виконання модульних контрольних робіт; підготовка та захист індивідуальних навчально-дослідних завдань; участь у наукових конференціях.
Завданням поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння програмного матеріалу, умінь самостійно опрацьовувати наукову літературу, здатності осмислити зміст теми чи розділу, умінь публічно чи письмово представити певний матеріал.
Формами контролю є оцінювання виступів з доповідями, участь в дискусії при обговоренні кейсів на занятті, перевірка виконання творчих завдань, письмове опитування, тестовий контроль, комп'ютерне тестування, модульна контрольна робота.
Оцінювання знань студентів з дисципліни «Фінансовий менеджмент» здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю.
Завдання поточного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів.
Оцінку окремих видів навчальної роботи в балах наведено в карті аудиторної та самостійної роботи студента.
Максимальну кількість балів, яку студент може отримати за час вивчення курсу, розраховано та подано нижче.
Шкалу нарахування балів по темам змістового навчального модуля з дисципліни «Фінансовий менеджмент» і шкалу нарахування балів у розрізі занять та видів робіт наведено відповідно в таблицях 6.2 та 6.3.
Максимальна кількість балів, які студент може отримати за час
ївивчення навчальної дисципліни «Фінансовий менеджмент»
| Вид роботи | Оцінка роботи в балах |
| 1.Відвідування та робота на лекціях | 2 бали – у разі відвідування не менше 90% лекцій |
| 2. Активна робота на практичних заняттях: | |
| 2.1 Ґрунтовна відповідь на практичному занятті та змістовне доповнення; | 3 відповіді х 3 бала = 9 балів, 1 доповнення х 1 бал = 1 бал |
| 2.2 Тестовий контроль (2 тестування по 5 завдань) | 2 х 5 х 0,5 = 5 балів |
| 2.3.Участь в обговоренні кейсів | 1х3 бала= 3 бала |
| 2.4. Понятійний диктант (2 диктанти по 10 завдань) | 2 х 2 бали = 4 бали |
| 3. Опрацювання матеріалу, винесеного на самостійний розгляд | 6 завдань х 1 бал = 6 балів |
| 4. Написання доповідей, есе за заданою тематикою | 2 доповіді х 5 балів = 10 балів |
| 5. Модульні контрольні роботи | 2х 10 =20 балів |
| 6. Екзамен | 40 балів |
| Разом за семестр | 100балів |
Студентам, які брали участь в позааудиторній науковій діяльності – в роботі конференцій, підготовці наукових публікацій тощо – можуть присуджуватись додаткові бали за результати поточного контролю.
Відповідь на практичному занятті оцінюється за такими критеріями:
Оцінка «відмінно» відповідає чотирьом (4) балам за доповідь на практичномуому занятті і ставиться за послідовно, логічно і глибоко розкритий теоретичний зміст матеріалу відповідно до поставленого завдання, за широкі і системні знання з дисципліни.
Оцінка «добре» відповідає трьом (3) балам за доповідь на практичному занятті і ставиться за достатньо повно, але неглибоко розкритий зміст матеріалу відповідно до поставленого завдання, за допущені несуттєві помилки під час доповіді;