Процесс управления можно разделить на два этапа: планирование и кон-роль за исполнением.
Планирование включает в себя следующие этапы:
постановка ясных и конкретных целей;
определение задач, которые следует выполнить для достижения поставленных целей;
распределение ресурсов, необходимых для выполнения поставленных задач; составление рабочего плана действий по реализации намеченных целей.
Контроль за исполнением состоит из двух этапов:
сбор информации о том, как идет реализация поставленных целей;
коррекция намеченных планов с учетом реальной ситуации.
Для выполнения всех перечисленных этапов управления организацией ужкы люди, которые бы осуществляли эту деятельность и имели бы соот-этствующие знания и навыки. На предприятии эту задачу выполняют ра-)тники, входящие в аппарат управления.
В аппарате управления выделяют три основные категории персонала:
■ руководители — линейные менеджеры;
■ специалисты — функциональные менеджеры;
■ Служащие аппарата управления.
Руководители составляют около 10% от числа сотрудников аппарата правления. Они осуществляют общее руководство работой организации, оо-эвные задачи руководителей — решение стратегических проблем (расстанов-а кадров, координация работы исполнителей, планирование деятельности и ринятие управленческих решений).
Специалисты составляют 60...70%, к ним относят бухгалтеров, эконо-истов, юристов, инженеров, психологов и других специалистов. В их зада-и входят сбор, обработка и анализ информации, разработка вопросов, непос-эдственно касающихся их деятельности, подготовка управленческих реше-ий по этим вопросам и контроль за их исполнением.
Служащие аппарата составляют 20... 30 %, это секретари и делопроиз-эдители. В их обязанности входят учет и ведение документации в аппарате правления.
Знания о структуре и управлении организацией необходимы для менед-:ера по персоналу. Кадровая работа касается всех подразделений и каждого аботн'ика организации, поэтому менеджер по персоналу должен знать пути принципы взаимодействия различных подразделений и внутреннее их уст-эйство. Эти знания позволяют правильно оценить кадровую ситуацию в эганизации и понять принципы распределения обязанностей и полномочий ежду сотрудниками, а также дают возможность выстроить систему управ-эния персоналом, соответствующую структурному построению организации.
|
Стили руководства
Процесс управления организацией, который мы разобрали в п. 1.2, напрямую зависит от позиции ее руководителя.
Руководитель — это лицо, на которое официально возложены функции руководства коллективом и организацией.
Тип взаимодействия руководителя с подчиненными называется стилем руководства. Стиль руководства зависит от личностных особенностей руководителя и от ситуации, в которой осуществляется руководство. Он определяется степенью участия подчиненных в управлении организацией и установленными правилами трудового поведения. Курт Левин, ученый, психолог, занимавшийся изучением законов управления группами людей, сформулировал три основных стиля руководства, основанных на поведении руководителя. Это авторитарный, демократический и либеральный стили.
Авторитарный стиль характеризуется полным подчинением всех членов коллектива руководителю. Основной метод руководства в этом случае — приказ. Общение с подчиненными происходит в форме распоряжений и четких указаний. Основой взаимоотношений с подчиненными является личное к ним отношение руководителя. Поощрения и наказания носят субъективный характер. Все решения, касающиеся работы и развития предприятия, руководитель принимает сам. При этом подчиненные занимают пассивную позицию, их инициатива не приветствуется, ей просто нет места в такой системе руководства. Данный стиль руководства формируется, как правило, в предпринимательских организациях, основанных на семейном бизнесе, где руководитель одновременно является собственником.
Демократический стиль руководства основан на коллективном управлении организацией. Руководитель распределяет задачи таким образом, чтобы самому принимать решения только по сложным, стратегическим вопросам, требующим опыта и соответствующей подготовки. Остальные же вопросы решаются коллективно, совместно с сотрудниками организации. Руководитель стремится к справедливому и объективному отношению к своим подчиненным, выбирая, как правило, основным методом руководства просьбу или поручение. Правила, по которым проводятся поощрения и взыскания, обсуждаются и принимаются всем коллективом. Демократический стиль чаще встречается в профессиональных организациях со сложной структурой и хорошо подготовленными управленческими кадрами. Демократический стиль руководства дает возможность наиболее полно реализовать способности каждого члена коллектива, обеспечивает профессиональное развитие. Однако существуют ограничения в применении данного стиля. Для его использования
вобходимо сочетание опыта и профессиональных навыков у руководителя и исокое качество работающего в организации персонала (профессионализм, зорческое и ответственное отношение к труду, готовность взять на себя от-угственность).
Либеральный стиль характеризуется пассивностью руководителя. При ром руководитель избегает ответственности, пускает дела в коллективе на са-отек. Решения принимаются в результате сложившейся ситуации или не ринимаются вообще. Контроль над деятельностью со стороны руководителя
хабый или совсем отсутствует. Работа чаще всего распределяется самими )трудниками. Основной метод руководства — уговоры выполнить какое-либо щание. Такой стиль руководства зачастую приводит к потере управления и ыходу ситуации из-под контроля. В таком случае он рассматривается как жвожный сигнал и требует коррекции системы управления организацией.
Описанное разделение стилей в чистом виде на практике встречается ред-о, чаще мы видим преобладание черт того или иного стиля руководства в орга-изации. Более полное представление о возможных вариантах стилей руковод-гва дает «решетка менеджмента» (рис. 1.1), которая была разработана амери-ешским психологом Робертом Блейком и его помощницей Джейн Моутон. В :нову разделения они взяли два признака: отношение руководителя к интере-ш людей и отношение к интересам производства.
высокая
9 8 7 | 1.9. «Управление в духе загородного клуба» (демократический) |
| 9.9. «Групповое управление» (лидерский) | ||||||
6 5 4 |
| 5.5. «Организационное управление» (рациональный) |
| ||||||
3 2 1 | 1.1. «объединенное управление» (либеральный) |
| 9.1. «Власть –подчинение» (авторитарный) | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
Низкая высокая
Степень учета интересов производства
Рис. 1.1. «Решетка менеджмента» Р.Блейка
Как видно из рисунка, одна ось координат учитывает интерес к потреб-остям персонала, а вторая — характеризует учет интересов производства, [ересечение этих двух осей дает различные стили руководства:
■ 1-1 — стиль характеризует руководителя, который уделяет мало време
ни как своим сотрудникам, так и самой работе. Все дела в организации
пускаются на самотек;
■ 1.9 — руководитель уделяет большое внимание потребностям и проблемам подчиненных, при этом иногда жертвуя интересами производственного процесса;
■ 5.5 — руководитель такого типа уделяет достаточно внимания как про
блемам сотрудников предприятия, так и хозяйственной деятельности.
Он осуществляет контроль над процессом производства и рационально
подходит к решению индивидуальных потребностей сотрудников;
■ 9.1. — руководитель ориентирован на выполнение производственных
задач любой ценой. Интересы и потребности работников при этом прак
тически не учитываются;
■ 9.9. — руководитель этого типа, как и руководитель типа 5.5, одинако
во сильно ориентирован на выполнение производственных задач и реа
лизацию потребностей своих сотрудников. Но в отличие от рациональ
ного подхода, основанного на регламентах и правилах, данный стиль
базируется на лидерских качествах руководителя и его способности ув
лечь и повести за собой весь коллектив.
При практическом рассмотрении стилей руководства всегда возникает вопрос о том, какой из них наиболее эффективен и волен ли руководитель выбирать тот или иной стиль. Ответ на этот вопрос во многом зависит от ситуации, в которой осуществляется руководство. Считается, что в сложных ситуациях, когда требуется быстрое реагирование на изменяющиеся условия существования, наиболее оправдан авторитарный, жесткий стиль, дающий возможность четкого и оперативного руководства. Если же ситуация, в которой работает организация, стабильна, а сама организация достаточно крупная, состоит из множества подразделений и филиалов, то предпочтительнее демократический стиль, так как он хорошо сплачивает коллектив, дает возможность проявить себя всем членам коллектива и формирует заинтересованность в общем результате работы.
Изменение же стиля руководства в зависимости от изменения ситуации, в которой осуществляется руководство, — вопрос сложный и зависит от индивидуальных особенностей и способностей руководителя. Чем богаче его опыт и профессиональные навыки, тем более широким спектром методов управления владеет руководитель, соответственно появляется возможность коррекции стиля руководства. Например, руководитель демократического типа в случае возникновения чрезвычайной ситуации может быстро перейти на авторитарный стиль.
Менеджеру по персоналу знание стилей руководства помогает понять, каких правил придерживается руководитель организации, и исходя из этого строить свою деятельность, ориентируя персонал на выработку тех качеств, которые востребованы и необходимы для работы в данной организации.
|