Годовая контрольная работа по математике за 3 класс
Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Годовая контрольная работа по математике за 3 класс
(оценка индивидуальных достижений обучающихся)
УМК «Школа России»
2019
КОДИФИКАТОР
планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования по курсу «Математика и информатика» для проведения процедуры оценки качества обучающихся 3 класса
| КОД | Проверяемые умения | ||
| 1 раздел «Числа и величины» | |||
| 1.1 | Обучающийся научится | ||
| 1.1.1 | читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до 1000. | ||
| 1.1.2 | читать, записывать и сравнивать величины (массу, время, длину, площадь,), переходить от одних единиц измерения к другим, используя следующие основные единицы измерения величин и соотношения между ними (килограмм – грамм; час – минута, минута – секунда; километр – метр, метр – дециметр, дециметр – сантиметр, метр – сантиметр, сантиметр – миллиметр, квадратный метр – квадратный сантиметр, километр в час – метр в час); | ||
| 2 раздел «Арифметические действия» | |||
| 2.1 | Обучающийся научится | ||
| 2.1.1 | выполнять письменно действия с многозначными числами (сложение, вычитание, умножение и деление на однозначное, двузначное числа в пределах 1000) с использованием таблиц сложения и умножения чисел, алгоритмов письменных арифметических действий (в том числе деления с остатком); | ||
| 2.1.2. | выполнять устно сложение, вычитание, умножение и деление однозначных, двузначных чисел в случаях, сводимых к действиям в пределах тысячи; | ||
| 2.1.3. | находить неизвестный компонент арифметического действия; | ||
| 2.1.4. | читать, записывать, сравнивать числовые выражения, комментировать ход выполнения арифметических действий с использованием математической терминологии (названия действий и их компонентов). | ||
| 2.1.5. | устанавливать порядок действий в числовом выражении (со скобками и без скобок); | ||
| 2.1.6. | находить значение числового выражения (содержащего 2-3 арифметических действия со скобками и без скобок). | ||
| 3 раздел «Работа с текстовыми задачами» | |||
| 3.1 | Обучающийся научится | ||
| 3.1.1 | анализировать задачу, устанавливать зависимость между величинами, взаимосвязь между условием и вопросом задачи, решать задачи арифметическим способом (в 1-2 действия), объяснять решение (ответ) | ||
| 3.1.2. | планировать ход решения задачи | ||
| 4 раздел «Геометрические величины» | |||
| 4.1 | Выпускник научится | ||
|
| 4.1.1. | находить периметр треугольника, прямоугольника и квадрата, находить площадь прямоугольника и квадрата; | |
СПЕЦИФИКАЦИЯ