ТЕМА 7. Персонал підприємства, продуктивність і оплата праці

Методичні поради до вивчення теми

Персонал підприємства – це сукупність постійних працівників, що отримали необхідну професійну підготовку та мають досвід прак­тичної діяльності. Персонал промислового підприємства розподіляють на дві групи – промислово-виробничий (персонал основної діяльності) і непромислово-виробничий (персонал неосновної діяльності). До про­мислово-виробничого персоналу відносять всіх працівників, зайнятих у виробництві та його безпосередньому обслуговуванні. До непро­мис­лового персоналу входять працівники структур, які не зв’язані без­посередньо з процесами промислового виробництва – житлово-кому­наль­ного господарства, оздоровчих, навчальних закладів, установ куль­­тури, спорту, медичного обслуговування, закладів дошкільного виховання та ін.

Відповідно до характеру виконуваних функцій персонал під­при­ємств поділяють на чотири категорії: керівники, спеціалісти, служ­бовці, робітники.

Для оцінки і управління персоналом використовують такі показ­ники: плинність персоналу, стабільність персоналу, рівень дисципліни (неявок на роботу), співвідношення чисельності окремих категорій працівників.

Студенти знайомляться з тим, що мотивація як основа будь-якої поведінки людей являє собою процес стимулювання окремої людини або групи людей до діяльності, спрямованої на досягнення інди­ві­ду­альних та спільних цілей.

Рівень продуктивності праці визначається кількістю продукції (об­сягом робіт чи послуг), що виробляється одним працівником за оди­ницю робочого часу (годину, зміну, добу, місяць, квартал, рік) або кількістю робочого часу, що витрачається на виробництво одиниці продукції (виконання роботи чи послуги).

Прямим показником продуктивності праці є виробіток, а обер­не­ним – трудомісткість. Виділяють вартісні, натуральні і трудові показ­ники виробітку.

До чинників зростання продуктивності праці відносять: структурні зрушення у виробництві; підвищення технічного рівня виробництва; вдосконалення управління, організації виробництва та праці; збіль­шення обсягів виробництва; введення та освоєння нових виробничих об’єктів.

Заробітна плата – це грошова винагорода, що сплачується під­приємством працівникові за виконану роботу. Розрізняють: основну і додаткову заробітну плату.

Основна заробітна плата – це винагорода за виконану роботу від­повідно до встановлених норм праці за відрядними розцінками, та­рифними ставками та посадовими окладами.

Додаткова заробітна плата – це винагорода за роботу понад вста­новленої норми, за трудові успіхи, особливі умови праці. Зазвичай до додаткової оплати праці відносять премії, за виконання виробничих завдань і функцій, надбавки й доплати до тарифних ставок та поса­до­вих окладів, інші заохочувальні та компенсаційні виплати.

 

План семінарського заняття

1. Структура персоналу підприємства та методи його формування.

2. Поняття та система показників оцінки продуктивності праці.

3. Форми та методи стимулювання персоналу. Заробітна плата як основна форма матеріального стимулювання персоналу.

4. Сучасна система управління персоналом.

Термінологічний словник

Кваліфікація – сукупність спеціальних знань і практичних на­вичок, що визначають ступінь підготовленості працівника до вико­нання професійних функцій обумовленої складності.

Персонал – сукупність постійних працівників, які мають необхідну професійну підготовку та (або) досвід практичної діяльності.

Професія – вид трудової діяльності, здійснення якої потребує від­повідного комплексу спеціальних знань і практичних навичок.

Спеціальність – різновид трудової діяльності у межах професії.

Спеціалісти – працівники, які виконують інженерно-технічні, еко­номічні та інші роботи.

Службовці – працівники, які здійснюють підготовку і оформлення документації, господарське обслуговування, облік і контроль.

Норма чисельності – необхідна для виконання певної роботи чи­сельність персоналу.

Норма обслуговування – встановлена кількість одиниць облад­нан­ня, яка обслуговується одним робітником.

Продуктивність праці – кількісне відношення обсягу (маси) отри­маного продукту до праці, затраченої на її виготовлення. Вимірюється кількістю продукції, виробленою за одиницю часу (виробітком), або витратами часу на виробництво одиниці продукції (трудомісткістю).

Мотивація – пошук спонукальних мотивів до здійснення певної роботи працівником чи групою працівників.

Теми рефератів

1. Проблеми оптимізації чисельності персоналу підприємства.

2. Напрямки вдосконалення системи стимулювання персоналу.

3. Шляхи підвищення продуктивності праці на підприємстві.

4. Методи і моделі управління персоналом.

Питання для самостійного вивчення

1. Персонал підприємства, джерела набору та поповнення пер­со­налу підприємства.

2. Чинники забезпечення підвищення продуктивності праці на під­приємстві.

3. Мотивація як основа поведінки людини. Класичні моделі моти­вації трудової діяльності.

Практичні заняття

Дивись навчально-методичний посібник з дисципліни «Економіка підприємства» для студентів спеціальності 6.091711 «Технологія хар­чування» (2007 р.) завдання № 50–59.

 

Літературні джерела

1. Економіка підприємства: Підручник / За заг. ред. С.Ф. Покро­пив­ного. – К.: КНЕУ, 2001. – С. 80–110.

2. Кулішов В.В. Економіка підприємства: теорія і практика. – К.: Ніка-Центр, 2002. – С. 74–95, 369–402.

3. Раицкий К.А. Экономика организации (предприятия). – М.: Из­да­тельско-торговая корпорація «Дашков и Ко», 2003. – С. 10–60.

4. Адамов В.Е., Ильенкова С.Д., Сиротина Т.П., Смирнов С.А. Эко­номика и статистика фирм. – М.: Финансы и статистика, 2000. – С. 250–273.

Тести

1. Плинність персоналу визначається:

а) співвідношенням кількості звільнених з усіх причин до явочної чисельності;

б) співвідношенням кількості звільнених з поважних причин до облікової чисельності працюючих;

в) співвідношенням кількості звільнених за власним бажанням і за порушення трудової дисципліни до середньоспискової чисель­но­сті працюючих на підприємстві.

2. Якість трудового потенціалу персоналу підприємства залежить від:

а) фонду робочого часу;

б) характеру вироблюваної продукції ;

в) конкурентоспроможності економіки та рівня добробуту насе­лення.

3. Реальні трудові ресурси – це:

а) ті люди, що мають бути залучені до певної праці у перс­пек­тив­ному періоді;

б) ті люди, що на даний момент вже працюють;

в) люди, що виїжджають на роботу за кордон.

4. Потенційні трудові ресурси – це:

а) ті люди, що мають бути залучені до певної праці у перс­пек­тив­ному періоді;

б) ті люди, що на даний момент вже працюють;

в) люди, що виїжджають на роботу за кордон.

5. Трудові ресурси – це:

а) усі люди працездатного віку;

б) чисельність працюючих людей на даному підприємстві;

в) сукупність постійних працівників, що мають необхідну про­фе­сійну підготовку та певний досвід практичної діяльності.

6. Службовці – це працівники, які:

а) займаються інженерно-технічними і економічними роботами;

б) зайняті безпосередньо у процесі виробництва та надання ма­те­ріальних благ;

в) здійснюють підготовку та оформлення документації, облік і конт­роль, господарське обслуговування.

7. Спеціальність – це:

а) вид трудової діяльності, здійснення якої потребує відповідних спеціальних умов;

б) вид трудової діяльності, здійснення якої потребує практичних навичок;

в) більш вузький різновид трудової діяльності у межах професії.

8. Чисельність працівників, яка включає всіх постійних, тимчасових і сезонних працюючих, прийнятих на роботу терміном один і більше днів незалежно від того, знаходяться вони на роботі, у відпустці, відряджені, звільнені від праці за хворобою чи з інших причин, називається:

а) явочною;

б) обліковою;

в) середньообліковою.

9. Персонал підприємства – це:

а) сукупність постійних працівників, що отримали необхідну про­фесійну підготовку та мають досвід практичної діяльності;

б) працівники, що мають вищу освіту;

в) працівники, що виїжджають на роботу за кордон.

10. За видом діяльності та виконуваних функцій персонал поділяють на:

а) промислово-виробничий та непромисловий;

б) керівників, адмінапарат та робітників;

в) основний та допоміжний.

11. Професія – це:

а) сукупність спеціальних знань та практичних навичок, що ви­зна­чають ступінь підготовленості працівника до виконання про­фе­сійних функцій обумовленої складності;

б) вид трудової діяльності, здійснення якої потребує відповідного комплексу спеціальних знань та практичних навичок;

в) мотиваційні аспекти виробничо-комерційної діяльності.

12. Кваліфікація – це:

а) сукупність спеціальних знань та практичних навичок, що визна­чають ступінь підготовленості працівника до виконання про­фе­сійних функцій обумовленої складності;

б) вид трудової діяльності, здійснення якої потребує відповідного комплексу спеціальних знань та практичних навичок;

в) мотиваційні аспекти виробничо-комерційної діяльності.

13. Продуктивність праці виражається:

а) в натуральних і вартісних показниках;

б) вартісних і трудових показниках;

в) натуральних, вартісних і трудових показниках.

14. Виробіток на одного працівника розраховується:

а) діленням об’єму виробленої продукції за розрахунковий період на спискову чисельність працівників на початок періоду;

б) діленням об’єму виробленої продукції на середньоспискову чи­сельність працівників;

в) діленням об’єму виробленої продукції на спискову чисельність працівників на кінець періоду.

15. Середньоденний виробіток на одного працівника визначається:

а) співвідношенням обсягу виробленої продукції до загальної кіль­кості людино-днів, відпрацьованих усіма робітниками у звіт­но­му році;

б) співвідношенням середньорічного виробітку на одного праців­ни­ка промислово-виробничого персоналу до чисельності робо­чих днів у звітному році;

в) співвідношенням обсягу виробленої продукції до середньо­спис­кової чисельності промислово-виробничого персоналу.

16. Як розраховується частка приросту об’єму діяльності за рахунок зміни продуктивності праці?

а)

б)

в)

Tr – темпи приросту чисельності робітників;

Tn – темп приросту продуктивності праці;

To – темп приросту об’ємного показника.

17. На розмір виробітку впливають такі чинники:

а) чисельність промислово-виробничого персоналу і його струк­тура;

б) чисельність і структура промислово-виробничого персоналу, три­­валість робочого дня, цілодобові простої;

в) чисельність і структура промислово-виробничого персоналу, три­валість робочого дня, цілодобові простої, трудомісткість про­дукції, змінність роботи підприємства.

18. Трудоємкість продукції виражає:

а) виражені у грошовій формі витрати підприємства на вироб­ниц­тво продукції;

б) затрати робочого часу на виробництво одиниці продукції;

в) трудовитрати (в днях, годинах) на весь об’єм виробленої про­дукції.

19. Який взаємозв’язок між показниками продуктивності та фондо­оз­броєності праці?

а) зростання фондоозброєності призводить до зменшення про­дук­тивності праці;

б) продуктивність праці збільшується у пропорційній залежності від фондоозброєності;

в) продуктивність праці робітників збільшується, але не прямо про­порційно зростанню фондоозброєності.

20. В якому співвідношенні повинні знаходитися темпи росту про­дук­тивності праці і середньої заробітної плати?

а) відповідати один одному;

б) темпи росту продуктивності праці повинні випереджати темпи росту середньої заробіт­ної плати;

в) навпаки, темпи росту середньої заробітної плати одного ро­біт­ника повинні пере­вищу­вати темпи росту продуктивності праці.

[Вверх] [Вниз]