Тема: Профессионально-педагогическая культура преподавателя
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие «культура». Культура — это совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей (например: история культуры, национальная куль-тура, культура древних греков). 2. Культура — это высокий уровень чего-либо, высокое развитие, умение (например: культура производства, культура голоса у певцов, физическая культура, культура речи).
3. Культура рассматривается как характеристика деятельности.
2.Сущность профессионально-педагогической культуры. Уровни сформированности профессионально-педагогической культуры.
3. Педагогические ценности в структуре профессионально-педагогической культуры.
4. Технология педагогической деятельности как компонент профессионально-педагогической культуры.
5.Личностно-творческий компонент профессионально-педагогической культуры.
Задания для работы в группах:
1.Докажите, что педагогическую деятельность преподавателя можно рассматривать как личностную категорию, как созидательный процесс и результат творчества.
2.Какой вариант личностной самореализации Вы чаще встречаете у своих коллег? Чем это можно объяснить?
3.Предложите свою визитную профессиональную карточку – это может быть песня, стихотворение, афоризм, рисунок, рассказ о себе.
Задание по научно-исследовательской работе по дисциплине.
1. Проведите сравнительный анализ педагогического и научного видов творчества преподавателя.
Основная Литература:
1.Педагогика профессионального образования [Текст]. – М., 2006.
2.Жуков Г.Н., Матросов П.Г., Каплан С.Л. Основы общей и профессиональной педагогики [Текст]. – М, 1989
3.Громкова М.Т. Психология и педагогика профессиональной деятельности [Текст]. – М., 2003.
Дополнительная литература:
1. Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя высшей школы: Воспитательный аспект [Текст]. – Белгород, 1992.
2. Кузьмина Н.В., Реан А.А. Профессионализм педагогической я деятельности [Текст]. – Рыбинск, 1993.
3. Культурологический подход в теории и практике педагогического образования [Текст]
/ Под ред. И.Ф. Исаева. — Белгород, 1999.
4. Макарова Л.Н. Взаимосвязь индивидуального стиля деятельности и профессионально-педагогической культуры преподавателя вуза [Текст] //Культура, искусство, образование: Проблемы, перспективы развития. – Смоленск, 1999.
5. Маркова А. К. Психология профессионализма. — М., 1996.
6. Сластёнин В.А., Подымова Л. С. Педагогика: инновационная деятельность [Текст]
– М., 1997.
План практического занятия № 3