1. Зачем прилетела Голубая фея к девочке? Ответ подчерк- ните в тексте.

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 6
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

 

2. Найдите утверждение, которое не соответствует содер- жанию прочитанного текста. Обведите нужную цифру.

1) У Голубой феи серебристые крылышки.

2) Девочка не знает сказок.

3) У феи серебристый голосок.

4) Няня плетёт венок из ромашек.

 

3. Выпишите из текста названия 2–3 объектов:

неживой природы живой природы

 

4. Выпишите из текста словосочетания, соответствующие схемам, определите падежи склоняемых частей речи.

 

 

157

Сущ. + прил.: Гл. + сущ.: Гл. + предлог + сущ.:

 

5. Заполните таблицу примерами из текста.

 

Имя существительное среднего рода   Местоимение Глагол 2 лица, ед. числа
                       

6. Прочитайте задачи. Выберите и решите 2 любые задачи.

1) Мотылёк весит в среднем 3 г, а кузнечик — 30 г. Во сколько раз мотылёк легче кузнечика? На сколько грам- мов кузнечик тяжелее мотылька?

2) Орешки кедра очень любят и звери, и птицы. Так что к весне из каждых 100 орешков остаётся только 2. Сколько орешков останется к весне от 800 орешков?

3) Скорость полёта стрижа 1600 м/мин, скворца — 3/4, ястреба — 7/16 скорости полёта стрижа. Кто и на сколько быстрее летает: скворец или ястреб?

 

                                                 
                                                 
                                                 
                                                 

 

7. Объясните значение выделенного в тексте слова.

 

 

8. Придумайте название к прочитанному вами отрывку. Составьте и запишите план текста.

 

158

9. В каком виде встречается вода в прочитанном вами от- рывке?

 

Опишите воду по предложенному плану:

цвет вкус запах форма

 

10. Какое цветковое растение упоминается в тексте?

 

Схематично зарисуйте растение и подпишите его части.

 

 

Часть 2

11. К какому жанру относится прочитанное вами произведе- ние? Выберите верный ответ и обведите его.

1) Поэма. 2) Сказка. 3) Басня. 4) Былина.

 

12. Выпишите из текста 2–3 образных выражения, напри- мер: «солнце улыбается».

 

 

13. Дополните предложение.

Солнце — это, а Луна —.

 

14. Выпишите из текста нераспространённое предложение. Распространите его и запишите получившееся предло- жение.

 

 

159

 

15. Дополните условие задачи вопросом и решите её с по- мощью выражения.

Расстояние от Земли до Солнца — 150 млн км, а от Земли до Луны — 384 467 км.

 

                                                 
                                                 
                                                 

 

16. Пронумеруйте картинки так, чтобы получился нужный порядок стадий развития бабочки:

 

Яйца

Взрослое насекомое

Куколка

Личинка

(имаго) (гусеница)

17. Прочитайте предложение из текста: