2. Подчеркните в тексте ответ на вопрос: Какой совет дал купчихе странник?
3. Заполните таблицу примерами из текста. Выпишите по
3 слова.
| Имя существительное | Имя прилагательное | Глагол |
4. Решите задачу.
Отец оставил старшему сыну наследство, которое прино- сило в месяц 300 000 рублей дохода. За сколько полных месяцев сын купца получит 11 500 000 рублей дохода?
5. Объясните значение слова «мастерства». Если нужно, перечитайте текст ещё раз.
6. Один из сыновей купца выучился разным профессиям. Подумайте и запишите, какое право, закреплённое в Конституции Российской Федерации, может использо- вать человек, имеющий профессию.
Запишите ещё 2–3 примера прав гражданина Российской Федерации.
_____________________________________________________________
152
7. Какой человек будет успешным в жизни? Ответ докажи- те примером из текста.
8. К какому жанру относится прочитанный текст? Выбери- те верный ответ и обведите нужную цифру.
1) Рассказ.
2) Стихотворение.
3) Сказка.
4) Басня.
9. Составьте и запишите план прочитанного текста.
_____________________________________________________________
10. Выпишите из первого абзаца 3 слова с орфограммой
«проверяемая безударная гласная в корне слова». Напи- шите проверочные слова.
Часть 2
11. Решите задачу.
В прошлом месяце цена товара составляла 1200 руб. Теперь она понизилась на 4/10 этой суммы. Какова те- перь цена товара?
12. Какова главная мысль текста? Запишите.
153
13. Выпишите из текста предложение, в котором подлежа- щее выражено личным местоимением.
14. Определите верную последовательность событий, проис- ходящих в рассказе. Расставьте цифры по порядку.
Странник даёт совет купчихе.
Купец хочет оставить наследство старшему сыну.
Младший сын купца отправляется учиться.
Купчиха плачет у окна.
Старший сын становится бедным.
Мать объявляет сыновьям волю отца.
15. Как вы понимаете слово «ровное»?
Запишите 1–2 «ровных» математических выражения.
16. Какой частью речи является выделенное слово в пред- ложении?
Твоему горю легко помочь; поди объяви сыновьям, что старшему достанется всё богатство, а меньшому ниче- го; и у них будет поровну.
17. Объясните роль Ъ и Ь в выделенных словах этого пред- ложения.
Я просила мужа не объявлять своего решения сы- новьям , пока я не придумаю, как помочь меньшому .
154
18. Прочитайте названия профессий. Заполните таблицу. Прачка, эколог, трубочист, бухгалтер, ямщик, крановщик, коробейник, машинист, брадобрей, фотограф, скоморох, космонавт, писарь, программист.
| Старинные профессии | Современные профессии |
19. Раньше так называли купца, торговца, преимущественно иностранного, заморского. А сейчас это знакомый чело- век, которого вы принимаете в своём доме. Догадай- тесь по смыслу или вспомните, кто это.
_____________________________________________________________
155
Вариант 3
Сказки Голубой феи
(отрывок)
Солнце... весна... зелень кругом... Хорошо... Ах, хорошо! О чём шепчет речка? Не знаю!
О чём ворчит лес? Не знаю.
О чём перешёптываются мотыльки и кузнечики? Тоже не знаю.
А только хорошо! Так хорошо, точно снова мне три года, и старая няня плетёт мне венок из ромашек.
Хочется подружиться и с солнцем, и с речкой, и с вор- чуном-лесом, который шумит и шумит про что-то. А за- чем шумит и про что шумит, никто не поймёт и понять не может.
Чу! Что это? Не то птичка шарахнулась из кустов и меня крылом задела... не то мотылёк вспорхнул на плечо, смотрит... смеётся...
Нет! Не птичка, не мотылёк это, а весёлая крошечная голубая девочка. У неё серебристые крылышки за спиной и кудри, лёгкие, как пух.
Я знаю её — это фея голубого воздуха и весеннего неба, фея золотого солнца и майского праздника.
— Здравствуй, Голубая фея! Зачем ты прилетела ко мне?
Она смеётся.
Она всегда смеётся, голубая, радостная, беспечная.
— Я прилетела, — говорит она, — передать тебе то, про что шумит лес и журчит речка, про что поют соловей и весна. Рассказать о том, как живут, радуются и стра- дают маленькие королевы. Как веселятся крошечные феи. И про суровых и кротких королей, про добрых волшебни- ков, про бедных и несчастных людей. И ещё про многое- многое другое расскажу тебе сказки. А ты, большая, пере- дашь эти сказки маленьким людям...
— Знаю я сказки. Много старых сказок, которые няня ещё в детстве рассказывала мне у камина, — говорю я фее.
156
А фея смеётся. Звенит, поёт её серебристый голосок.
— Странная ты, — смеётся фея, — ты знаешь сказки людские, а я расскажу те, что выдумали старый лес и ша- ловливая речка, и золотое солнце прислало сюда с весен- ними лучами. И те, которые принёс орёл на своих крыль- ях, медведь прорычал в берлоге. И те, что прозвенели серебряными голосами такие же маленькие феи, как я. Слушай! Слушай!
Залепетала, зазвенела фея, — и я узнала от неё всё, всё... Знаю теперь, что нашёптывает лес... О чём лепечет речка...
Про что шумит ветер...
Что посылает солнце в золотых лучах...
Как страдают люди, как веселятся феи, как живут коро- ли и королевны...
Знаю сказки, переданные мне Голубой феей. Их было много-много, но всех не запомнить. Что запомнила — рас- скажу, что позабыла — повторит в другой раз Голубая фея.
Не взыщите...
Часть 1
По Л.А. Чарской