Не я ли даю питьё и животным, и человеку? Может ли без моих капель прозябать самая ничтожная травка?

Выпишите из них 5 слов с орфограммой «проверяемая безударная гласная в корне слова». Напишите проверочные слова.

 

2. Кого выбрали для решения спора вода и огонь? Выбе- рите верный ответ и обведите его в кружок.

А) Солнце. Б) Ветер.

В) Пустыню. Г) Человека.

3. Заполните таблицу примерами из текста.

 

Живая природа Неживая природа
                                   

 

 

76

4. Как человек может использовать энергию огня? Запи- шите.

 

5. Выпишите из текста по 1–2 слова с разными орфо- граммами. Обозначьте орфограммы графически.

Разделительный Ъ: Разделительный Ь: Ь — показатель мягкости в середине слова:

Безударная гласная в корне слова, не проверяемая уда- рением:

Парная согласная в корне слова:

 

6. Выберите любую задачу и решите её.

1) Для тушения лесного пожара самолёт-амфибия в первый раз сбросил в огонь 6 тонн воды, а во второй раз — в 2 раза меньше тонн и потушил пожар. После этого в баках у него осталось 2 тонны воды. Сколько тонн воды набрал пожарный самолёт перед вылетом?

2) За первый год бобр построил плотину длиной 3 м, во второй год достроил ещё 3 м. После того как вода размыла несколько метров, длина плотины стала 4 м. На сколько метров короче стала плотина бобра?

3) Печь в доме топится 3 часа, а охотничий костёр го- рит в 2 раза дольше. Сколько времени горит охотничий костёр?

4) У лисы было 20 запасных выходов из норы. 3 вы- хода обвалилось, а 1 затопила вода. Сколько запасных выходов осталось у лисицы?

 

                                                 
                                                 
                                                 
                                                 

 

77