Обсуждение причин Войны за независимость учащимися.

Повод: 19 апреля 1775 г. английский отряд уничтожил подпольный склад оружия колонистов в г. Конкорде.

г. Конкорд расположен на территории штата Нью-Гэмпшир.

Участники Войны за независимость:

1) Армия колонистов во главе с Джорджем Вашингтоном, патриоты – сторонники независимости;

2) Армия метрополии, лоялисты: аристократия, получившая огромные земельные владения от английской короны, духовенство англиканской церкви, многочисленные чиновники колониальной администрации и часть купцов, связанных с рынками Англии.

Декларация независимости США : 4 июля в современных Соединенных Штатах Америки считается праздничным днем – Днем независимости. А почему? Мы сейчас с вами об этом узнаем.

4 июля 1776 г. заседавший в Филадельфии Конгресс принял Декларацию об отделении от Англии. Декларация провозглашала создание независимого государства – Соединенных Штатов Америки (США). Ее автором был Томас Джефферсон.

Запись в тетрадь: 4 июля 1776 г. принята Декларация независимости Соединенных Штатов Америки. Ее автором был Томас Джефферсон.

Определите основные принципы Декларации и запишите их в тетради.

Основные принципы Декларации независимости США:

- народное верховенство;

- естественное равенство людей;

- принцип народного суверенитета (власть должна исходить от народа);

- право народа на свержение власти, нарушающей его права.

Обсуждение основных принципов Декларации независимости США учащимися.

Задание 3 – работа с историческим источником. Ознакомиться с отрывком из Декларации независимости Соединенных Штатов Америки на стр. 235-236 и ответить на вопросы к нему.

Вопросы:

1. Проанализируйте документ и сделайте вывод, какие философские и общественно-политические учения, распространённые в XVIII в., нашли в нём отражение.

2. Выделите в тексте главные причины, опираясь на которые авторы Декларации доказывали правомерность отделения колоний от своей европейской метрополии.

3. Как вы думаете, что имели в виду авторы Декларации, когда писали: «...все люди сотворены равными...*?

3. Военные действия

Поработав с текстом учебника на стр. 227-231, заполните таблицу «Ход военных действий».

Ход военных действий

Дата Событие Итог
     
     
     
     

колонистов.

4. Итоги и значение Войны за независимость

выписать в тетрадь итоги и значение Войны за независимость.

Итоги и значение Войны на независимость:

1) США стали независимым государством (война носила национально-освободительный характер);

2) установлена республиканская форма правления, произошли коренные преобразования в обществе (война носила революционный характер);

3) уничтожены препятствия в развитии промышленности и торговле, открылись возможности для свободной конкуренции, свободным распоряжением собственностью;

4) начало развиваться капиталистическое хозяйство;

5) образовалось государство, строившееся в соответствии с принципами Просвещения.

Оцените свою работу , продолжив следующие фразы:

- Сегодня я узнал(а), что…

- Я понял(а), что…

- Мне было трудно выполнять задания…, потому что…

- Сегодня я работал(а)…

Домашнее задание : §24, подготовить сообщение о Томасе Джефферсоне или Джордже Вашингтоне.