Особенности организации занятий по специальной подготовке.
При подготовке к занятию руководителю необходимо: тщательно продумывать вопросы, связанные с выбором его вида и места; определять, какие приемы, нормативы будут отрабатываться; определять (при необходимости) помощников и проводить их инструктаж; устанавливать последовательность отработки учебных вопросов.
При составлении документов для проведения занятия руководитель обычно разрабатывает что-то одно (план, план-конспект или конспект). Если назначены его помощники, то они создают частные планы. Могут делаться выписки из сборника нормативов или курса подготовки.
При определении места занятия и материального обеспечения руководителю необходимо: установить это исходное место; тщательно провести рекогносцировку данного района; наметить, где и какие вопросы будут отрабатываться, сколько необходимо учебных точек и какое количество помощников руководителей занятия потребуется; уточнить, какую технику и вооружение использовать на занятии, а также наметить расход моторесурсов; определить требования безопасности.
Особенности работы на занятии по специальной подготовке.
Во вступительной части руководителю для проверки наличия экипировки и материального обеспечения целесообразно использовать помощников. В ходе контрольного опроса основное внимание должно уделяться аспектам отработки предстоящей темы. Затем необходимо напомнить требования безопасности и следить за их соблюдением в ходе занятия.
В основной части занятия главное внимание должно быть уделено привитию практических навыков выполнения функциональных обязанностей в составе подразделения, когда резко меняется обстановка, в условиях внезапности и состязательности.
В заключительной части больше внимания обращается на наличие и состояние материально-технического обеспечения, возвращение его в первоначальное состояние.
3.6.7. Проведение занятий по вождению
Вождение – составная часть полевой выучки войск. Высокая подготовка механиков-водителей (водителей) достигается систематическим проведением занятий по вождению, их высокой организацией и полным использованием технических возможностей тренажеров и современных боевых машин.
Плановые занятия по вождению проводятся равномерно в течение всего периода обучения на учебных местах танкодрома, подготовленных в соответствии с условиями упражнений «Курса вождения боевых машин» и с соблюдением мер безопасности.
Навыки практического вождения совершенствуются в ходе тактических занятий и учений, стрельб и других мероприятий, связанных с эксплуатацией боевых машин.
Занятия планируются так, чтобы механики-водители (водители) получали практику вождения машины во все периоды года при любой погоде, днем и ночью.
При выполнении упражнений «Курса вождения» на учебных местах отрабатываются соответствующие вопросы (задачи) и нормативы: основы движения и правила вождения; преодоление сложных препятствий; вождение с приборами ночного видения; погрузка на переправочные и транспортные средства; самовытаскивание и буксирование машин; выполнение нормативов по технической подготовке и др.
Занятие целесообразно проводить в такой последовательности:
• постановка задачи личному составу с указанием темы, целей, учебных вопросов и порядка проведения занятия;
• проверка знания обучаемыми условий выполняемого упражнения и мер безопасности;
• осмотр маршрута (если требуется);
• показ техники преодоления наиболее сложных препятствий или выполнения упражнения в целом;
• обучение личного состава на учебных местах, количество которых, а также отрабатываемые на них учебные вопросы и нормативы определяются условиями выполняемого упражнения и учебными целями занятия;
• разбор занятия с указанием характерных ошибок, допущенных обучаемыми, и объявлением оценок.
Занятия с отработкой упражнений одиночного вождения и упражнений в составе экипажа и взвода проводятся командиром роты (батареи). Он является руководителем на основном учебном месте. Заместитель командира роты (батареи) по вооружению (техник роты (батареи)) и командиры взводов обучают личный состав на других учебных местах.
Занятия по отработке упражнений в составе роты (батареи) проводятся командиром батальона, а упражнения в составе батальона (дивизиона) и упражнения по преодолению водных преград – командиром части или назначенными им офицерами. Упражнения по вождению, отрабатываемые подразделениями, тесно увязываются со сроками их слаживания.
В ходе плановых занятий механики-водители (водители) готовятся и сдают испытания на присвоение (подтверждение) классной квалификации в соответствии с существующими требованиями. Водители автомобилей повышают классную квалификацию согласно требованиям к водителям автомобилей, определенным приказом министра обороны.
Перед проведением занятий по вождению обязательно повторяются и в ходе занятий строго выполняются требования безопасности.
Контрольные вопросы
1. Что представляет собой боевая подготовка?
2. Каковы основные цели проведения занятий по боевой подготовке?
3. Назовите виды боевой подготовки.
4. Что в себя включает подготовка к проведению занятий по боевой подготовке?
5. Раскройте порядок проведения занятий по боевой подготовке.
6. Каковы особенности проведения занятий по специальной подготовке?
7. Как проводится тактическая и огневая подготовка?
Рекомендуемая литература
Беспалько В. П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. М., 1995.
Виленский В. Я., Образцов П. И., Уман А. И. Технологии профессионально-ориентированного обучения в высшей школе. М., 2004.
Змеев С. И. Технология обучения взрослых. М.: Академия, 2002.
Колеченко А. К. Энциклопедия педагогических технологий. СПб, 2006.
Педагогические технологии / Под ред. В. С. Кукушина. М., 2004.
Чернилевский Д. В. Дидактические технологии в высшей школе. М.: ЮНИТИ, 2002.