7. Референсы визуальных и/или аудиовизуальных решений (фото- или видеоматериалы).
8. Предполагаемый хронометраж фильма.
9. Режиссерская экспликация фильма.
10. Дрим-каст фильма.
11. Дрим-объекты фильма.
12. Характеристика постановочной сложности фильма.
13. Лимит затрат на создание фильма.
Режиссерская экспликация, предусматривающая оптимальные творческо-постановочные решения съемок и монтажа фильма, должна содержать:
- референсы визуальных и/или аудиовизуальных решений (фото- или видеоматериалы);
- характеристики (указание исторических или каких-либо других особенностей) и пробы грима (при необходимости);
- фотографии выбранных интерьеров и натурных объектов;
- эскизы и/или фотографии костюмов;
- эскизы и/или фотографии декораций с приложением производственных разработок, в случае, если декорации будут использоваться в съемках АВП;
- фотографии игрового транспорта (при необходимости);
- фото или эскизы ключевого реквизита (при необходимости);
- разработку комбинированных съемок (при необходимости);
- звуковое решение фильма;
и т.д.
Также в этом подразделе должно быть обоснование тех или иных постановочных решений.
В разделе Дрим-каст фильма дается описание библии героев на главные роли АВП.
В разделе Дрим-объекты фильма приводятся фотографии локаций, объектов, по художественному решению близкие к указанным в синопсисе и оптимальные с точки зрения организации съемок.
Важнейшим этапом подготовки ВКР является утверждение литературного сценария.
Литературный сценарий создается на основе сформированной и утвержденной сценарной заявки.
Творческо-производственная разработка литературного сценария (в разрезе сцен и объектов) является основой для разработки постановочного проекта. Литературный сценарий должен содержать ремарки. Для форматирования литературного сценария целесообразно пользоваться программой «КИТ Сценарист» https://kitscenarist.ru/, программой «The Takes» и др.
Режиссер совместно с продюсером проводит анализ написанного сценария на его соответствие параметрам, указанным в задании.
Согласуют сценарий режиссер и продюсер, а утверждает сценарий мастер студента-режиссера.
Студенты СПбГИКиТ (режиссер, продюсер) на основании литературного сценария оформляют творческо-техническое задание композитору (звукорежиссеру) на написание (подбор) музыки (звукового оформления) фильма (форма приведена в Приложении 4 к настоящим методическим указаниям), в котором в соответствии с характеристиками героев, основными (в соответствии с выбранным жанром) темами фильма (детектив, мелодрама, романтическая комедия и т.д. и т.п.) закладываются основы музыкальной партитуры фильма. Данное задание передается композитору (звукорежиссеру) фильма.
Аналогично происходит формирование задания на создание художественного оформления АВП, создаваемого в рамках выполнения ВКР, которое передается художнику-постановщику и художнику по костюмам.
В случае необходимости привлечения сторонних участников студент должен дать аргументированное обоснование данного выбора.
Во время презентации кинопроекта на кафедре режиссуры студент перед преподавателями кафедры публично защищает свою творческую заявку и обозначает состав съемочной группы. На презентации могут присутствовать студенты СПбГИКиТ, которые вправе задавать вопросы режиссеру и членам его съемочной группы, а также подавать заявки на участие в том или ином проекте.
В случае если студент в установленные сроки не определяется с темой ВКР и литературным сценарием, ему кафедрой выдается задание. Задание это является общим для всех студентов, не защитивших свои творческие идеи, и представляет собой название «Колобок», «Золушка» и т.д. – по выбору кафедры. Изменение темы в этом случае студентом не допускается.
Результатом этапа «Девелопмент» является написанный, согласованный и утвержденный литературный сценарий игрового фильма и формирование съемочной группы.
Если к данному этапу основной состав творческой группы (продюсер, оператор, звукорежиссер) не сформирован, то решение о формировании его состава по результатам защиты творческой заявки принимает Совет факультета экранных искусств по представлению кафедры режиссуры
3.2. Подготовительный период
Этот этап имеет своей целью подготовку к началу съемочного периода.
На основании утвержденной концепции фильма и литературного сценария в соответствии с графиком учебного процесса происходит формирование темы ВКР (форма заявления на утверждение темы ВКР представлена в Приложении 5 к настоящим методическим указаниям), составление календарного плана выполнения ВКР (Приложение 6 к настоящим методическим указаниям) и выдача кафедрой задания на выполнение ВКР (Приложение 7 к настоящим методическим указаниям).
После чего начинается работа над постановочным проектом для представления его на Художественном совете. Защита постановочного проекта на Художественном совете Института является для всех студентов-выпускников обязательным условием допуска к выполнению и защите ВКР.
Подача документов на Художественный совет осуществляется УКВЦ.
В связи с этим студенты должны:
А) За два месяца до предполагаемого выхода на Художественный совет в распечатанном виде в УКВЦ (ул. Бухарестская, д. 22, каб. 3209) представить заявку на обеспечение съемок (форма заявки представлена в Приложении 8 к настоящим методическим указаниям) и утвержденный руководителем ВКР и заведующим кафедрой режиссуры литературный сценарий.
После регистрации заявки в УКВЦ (в соответствии с приказом ректора от 07.12.2016 № 1228-о «О правовых основах организации кино- и телепроизводства в СПбГИКиТ») между автором сценария фильма и Институтом заключается договор на передачу неисключительных прав на сценарий фильма, а с режиссером-постановщиком – договор о передаче неисключительных прав на аудиовизуальное произведение (формы договоров и актов-передачи приведены на странице УКВЦ на официальном сайте вуза https://www.gukit.ru/kvs/docs).
В последующий период времени студенты готовят постановочный проект, начиная с разработки режиссерского сценария.
Режиссерский сценарий фильма разрабатывается на основе утвержденного литературного сценария. Разработка и редакция режиссерского сценария осуществляется студентом-режиссером, определяющим основные направления съемочного процесса, формирующим мизансцены и ориентирующим деятельность художника, оператора, звукорежиссера, режиссера мультимедиа. Также в разработке режиссерского сценария принимают участие: студент-оператор, создающий световое, цветовое и техническое решение будущего фильма; студент-звукорежиссер, создающий звуковое оформление фильма; студент-режиссер мультимедиа, выявляющий графическое оформление фильма; студент-продюсер, координирующий и контролирующий этот процесс.
Режиссерский сценарий представляет собой тщательно и глубоко продуманный план всей творческой и производственной работы постановочного коллектива. Рекомендуемый формат режиссерского сценария приведен в Приложении 9 к настоящим методическим указаниям.
Для разработки режиссерского сценария творческой группой проводятся регулярные читки сценария. Читка – это один из этапов подготовительного периода, на который собирается часть съемочной группы (или вся группа), зачитывается сценарий, и по сценам разбирается, что нужно подготовить каждому из членов съемочной группы.
Сначала проходят читки сценария с авторами, потом проводятся кастинги, утверждаются актеры, и тогда проводятся читки уже с ними. Режиссер доводит до актеров суть их персонажей, выясняет, что нового может добавить персонажу сам актер. Потом проводятся читки с теми, кто будет делать декорации, реквизит, костюмы, грим, часто отдельно с каждым членом съемочной группы. В конце подготовительного этапа проводится финальная читка, на которой присутствуют все участники съемочного периода (за исключением рабочих). Цели этой читки – еще раз проверить готовность группы к съемочному периоду, сформировать целостное представление о создаваемом АВП у всех членов съемочной группы.
Постановочный проект для защиты на Художественном совете оформляется в виде презентации в файле Microsoft Office Power Point или аналогичных программ.
Структура презентации должна включать в себя следующие разделы:
Титульный лист. На данном слайде указываются основные характеристики проекта:
-название аудиовизуального произведения;
-тип аудиовизуального произведения (короткометражный);
-вид (игровой);
-жанр;
-хронометраж (в минутах);
-основная целевая аудитория;
-возрастные ограничения.
Здесь же указываются ФИО (полностью) членов команды, защищающих проект, и их основные контакты (e-mail, адрес страницы в социальных сетях, телефон с международным префиксом).
Раздел 1. Сущностные характеристики фильма:
– теглайн (краткая фраза о сути будущего фильма – какая проблема раскрывается авторами);
– логлайн.
Допускается представить несколько слайдов, которые будут способствовать раскрытию истории фильма.
Важно использовать визуальные материалы (фото, рисунки) для построения ассоциативного ряда, соответствующего идее фильма. Наиболее простое решение – привести референсы.
Раздел 2. Производственная команда
Раздел должен включать в себя краткое портфолио авторов и основных участников творческого коллектива (кроме актеров), которых планируется привлечь к реализации проекта (желательно с фотографиями).
Примерный список должен включать в себя:
– автора сценария;
– режиссера;
– композитора;
– оператора;
– звукорежиссера;
– режиссера мультимедиа;
– продюсера;
– художника-постановщика;
– художника по костюмам;
– прочих лиц.
Здесь обязательно следует указать – является ли член съемочной группы студентом СПбГИКиТ (курс, группа, мастер/куратор) или нет.
Раздел 3. Актеры/ персонажи
В этом разделе необходимо привести фотографии и портфолио актеров-исполнителей главных ролей, а также прочих актеров, как правило, исполнителей ролей второго плана или участвующих в съемках отдельных эпизодов, которые могут способствовать повышению зрительского интереса.
В случае если в проекте задействованы молодые артисты – студенты других организаций высшего образования, необходимо обосновать свой выбор, доказав, что студенты мастерских СПбГИКиТ не подошли на данные роли.
Необходимо быть готовым показать видеопробы артистов.
Раздел 4. Стилистика проекта
В разделе необходимо дать представление о стилистическом решении проекта одним или несколькими способами:
– продемонстрировать трейлер (отражающий общее содержание), тизер (небольшой отрывок из фильма);
– привести референсы звуковых, визуальных, аудиовизуальных решений (звук, фото- или видеоматериалы);
– продемонстрировать фото актеров в образах (загримированных), декораций, ключевых интерьерных и натурных локаций, грима, костюмов;
ОСОБО следует продемонстрировать решения нестандартных/ сложных задач: съемки на улице, в воде, в воздухе, движущемся транспорте и пр.
Раздел 5. Календарный план
В данном разделе необходимо привести укрупненный календарно-постановочный план производства в разрезе производственных периодов: подготовительном (PreProduction), съемочном (Production), монтажно-тонировочном (PostProduction) по датам или укрупненным временным показателям (месяц). Указать планируемый срок окончания работ.
Раздел 6. Необходимое оборудование для:
1) съемок (камеры, оптика, свет, штативы, рельсы, краны, коптеры, спец. приспособления и пр.);
2) postproduction (количество смен на монтаж, озвучивание, сведение, создание титров и субтитров и пр.).
Раздел 7. Стоимость/лимит производства
Данный раздел должен включать в себя таблицу, содержащую сводные данные по укрупненным группам затрат.
Для того чтобы проект фильма был допущен к защите на Художественном совете, все члены творческой группы, являющиеся студентами СПбГИКиТ, должны получить согласование своих руководителей ВКР.
Б) За две недели до выхода на Художественный совет в электронном виде на электронную почту УКВЦ (ukvc@yandex.ru) необходимо представить следующее:
1. Утвержденный режиссерский сценарий.
2. Синопсис.