Цели и виды модификации классического стихотворения

Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ

школьников «Высший пилотаж»

 

 

Цели и виды модификации классического стихотворения

при его превращении в песенный текст

Исследовательская работа

Направление «Филология»

 

 

Автор: Меркулов Матвей Витальевич,

учащийся 11 класса

ГБОУ Школа №1000 г. Москвы

 

 

2023 г.

ВВЕДЕНИЕ

Фоновое прослушивание музыки или обращение к музыке как к виду досуга остаётся крайне востребованным, особенно у молодого поколения. Если в песнях на иностранных языках роль лирики для русскоязычных слушателей снижена из-за отсутствия или недостаточных навыков в восприятии иностранного аудиотекста, то тексты в песнях на родном языке имеют большое значение. Они заучиваются наизусть, некоторые строки становятся прецедентными, они известны многим [1].

В то же время социологи отмечают, что молодежь мало интересуется поэзией [2, с. 140]. В этом контексте интересно обратить внимание на массив песенных текстов, который основывается на произведениях классиков: А.А. Ахматовой, О.Э. Мандельштама, И.А. Бродского и др. Тем не менее эти тексты часто видоизменяются в силу разных обстоятельств.

Цель данной работы – выявить причины модификаций классического лирического стихотворения при его превращении в песенный текст.

Предмет – модификации классического стихотворения при его превращении в песенный текст. Объект – тексты классической поэзии и песенные тексты, в основе которых лежат классические стихи.

Для достижения поставленной цели применяются методы композиционного анализа и метод классификации.

 

ОСОБЕННОСТИ СИНТЕТИЧЕСКОГО ТЕКСТА

В современной культуре прослеживается деление на самостоятельные, «печатные» тексты и тексты, которые изначально создаются в связке с музыкой и тем самым образуют единый творческий продукт.

Главное отличие самостоятельного стихотворения от «песенного» заключается в том, что для «печатного» текста важно наличие конкретных опорных графических точек: деление на строфы, строки, наличие знаков ударения и знаков пунктуации, курсива и т.д. Эти средства позволяют более точно определить закладываемые автором интонации, что, соответственно, приближает читателя к выявлению авторской позиции.

Предшественником современной массовой песни можно считать романс, в основе которого лежал уже готовый лирический текст (в соответствии с тенденциями XIX – начала XX веков) [3]. Стоит отметить, что преимущественно при переложении на музыку текст оставался неизменным, тем самым ограничивая возможности трактовки.

Для современных исполнителей «частотным становится написание песен на “традиционные”, “письменные” стихотворения, основным видом бытования для которых до этого была книга» [4, с. 12]. Однако если «печатный» текст воспринимается визуально, то при его переложении на музыку способ восприятия становится аудиальным. Синтетическая природа песенного текста нивелирует роль графики, тем самым давая возможность исполнителю предложить собственную интерпретацию, устанавливающую определенные логические и ритмические акценты.