Студента по практике
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный педагогический университет
им. Козьмы Минина»
ДНЕВНИК
СТУДЕНТА ПО ПРАКТИКЕ
г. Н. Новгород
2016 г.
1.Информационная часть
Студент(ка) Жулина Елена Викторовна
(имя, отчество, фамилия)
очной формы обучения 2 курса, группы МПИ-15
направления подготовки магистерской программы
44.04.01 «Педагогическое образование»,
профиля подготовки «Иностранный язык»
в соответствии с приказом от 12.10.2016 за № 3972/01.2.3.7
направляется на производственную практику
в (на) ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К.Минина»
Период практики:
с « 12 » декабря 2015 г.
по « 25 » декабря 2015 г.
Преподаватель-руководитель практики к.ф.н., доц., зав. кафедрой теории и практики иностранных языков и лингводидактики ФГН Королева
Кафедра теории и практики иностранных языков и методики
Телефон кафедры 2622053 внутр. 193
Заведующий кафедрой _________________ к.ф.н., доц. Е.Е.Белова
ОТМЕТКА ОТДЕЛА КАДРОВ ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ)
Прибыл в организацию
(на предприятие) « 12 » декабря 2016 г.
Выбыл из организации
(с предприятия) « 25 » декабря 2016 г.
М.П. Зав.каф., к.ф.н., доц. _____________________ Е.Е.Белова
2. План работы
| № п.п. | Рабочее место практиканта, методические рекомендации преподавателя | Продолжитель-ность (в днях) |
| Пассивная практика | 12.12.2016-16.12.2016 | |
| Анализ занятий, проводимых М.В. Зиминой | ||
| Изучение УМК | ||
| Подготовка к проведению практический занятий | ||
| Активная практика | 16.12.2016- 25-2016 | |
| Анализ занятий сокурсников | ||
| Проведение уроков на 1 курсе бакалавриата биология и экологии | ||
| Подготовка проектов по межкультурной коммуникации (1 курс логопеды) | ||
Индивидуальное задание по профилю подготовки/специальности __________
____Проведение 5 уроков на 1 курсе бакалавриата биология и экологии ____Составление презентаций, подготовка раздаточного материала.
Анализ учебно-методической литературы и информационного обеспечения
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Индивидуальное задание по научно-исследовательской работе ____________
_ Подготовка проектов по межкультурной коммуникации (1 курс логопеды),
Проведение формирующего эксперимента. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Преподаватель-руководитель практики _____________________ Е.Е.Белова
(личная подпись, инициалы, фамилия)
3. Ход выполнения практики
| № п.п. | Дата | Описание выполненной работы | Отметки руководителя |
| 25.11.2016 | Просмотр занятия | ||
| 29.11.2016 | Проведение занятия (1 курс экологи) Организационный момент, речевая разминка, проверка домашнего задания. Основная часть: объяснение Past Continuos с применением презентации, выполнение упражнений. Заключительная часть: запись домашнего задания, выставление оценок, анализ урока. | ||
| 2.12.2016 | Проведение занятия (1 курс биологи) Организационный момент, речевая разминка, проверка домашнего задания. Основная часть: объяснение Past Simple с применением презентации, выполнение упражнений. Заключительная часть: запись домашнего задания, выставление оценок, анализ урока. | ||
| 2.12.2016 | Проведение занятия (1 курс экологи) Организационный момент, речевая разминка, проверка домашнего задания. Основная часть: закрепление Past Simple и Past Continuos с применением презентации, выполнение упражнений. Заключительная часть: запись домашнего задания, выставление оценок, анализ урока. | ||
| 9.12.2016 | Проведение занятия (1 курс биологи) Организационный момент, речевая разминка, проверка домашнего задания. Основная часть: объяснение Past Continuos с применением презентации, выполнение упражнений. Заключительная часть: запись домашнего задания, выставление оценок, анализ урока. | ||
| 9.12.2016 | Проведение занятия (1 курс биологи) Организационный момент, речевая разминка, проверка домашнего задания. Основная часть: объяснение Past Реrfect с применением презентации, выполнение упражнений. Заключительная часть: запись домашнего задания, выставление оценок, анализ урока. | ||
4. Отзывы руководителей практики от предприятия и кафедры
Отзыв научного руководителя _______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Зачет по практике принят с оценкой ________________________________
Преподаватель-руководитель
практики ____________________ Е.Е.Белова
(личная подпись) (инициалы, фамилия)
«____» ________________ 20____ г.
Тематический план
| № п/п | Наименование темы | Контактная работа | Самостоятельная работа | Всего часов по дисциплине | ||
| Аудиторная работа | Контактная СР (в т.ч. в ЭИОС) | |||||
| Лекции | Семинары / Практические занятия | |||||
| Первый год обучения (УМК English File Pre-Intermediate) | ||||||
| Раздел 1. | ||||||
| Тема 1.1. Where are you from? | 2 | 1 | 3 | 6 | ||
| Тема 1.2. Charlotte's choice | 2 | 1 | 3 | 6 | ||
| Тема 1.3. Mr and Mrs Clark and Percy | 2 | 1 | 3 | 6 | ||
| Тема 1.4. Hotel problems | 2 | 1 | 3 | 6 | ||
| Раздел 2. | ||||||
| Тема 2.1. Right place, wrong person | 2 | 1 | 3 | 6 | ||
| Тема 2.2. The story behind the photo | 2 | 1 | 3 | 6 | ||
| Тема 2.3. One dark October evening | 2 | 1 | 3 | 6 | ||
| Тема 2.4 Revision and check 1-2 | 2 | 1 | 3 | 6 | ||
| Раздел 3. | ||||||
| Тема 3.1. Plans and dreams | 2 | 1 | 3 | 6 | ||
| Тема 3.2. Let's meet again | 2 | 1 | 3 | 6 | ||
| Тема 3.3. What's the word? | 2 | 1 | 3 | 6 | ||
| Тема 3.4. Restaurant problems | 2 | 1 | 3 | 6 | ||
Рейтинг-план (1 семестр)
| № п/п | Образовательные результаты | Виды учебной деятельности обучающегося | Средства оценивания | № занятия | Балл за конкретное задание | Число заданий за семестр | Баллы | |||
| Минимальный | Максимальный | |||||||||
| ОР К.М.03.1 | Практическая текущая работа | практические задания | 1 семестр: 1,2,5,13,14,15,16,17,25,26,27,28,29 3 семестр: 1,2,3,9,10,11,18,19,20 | 2 | 15 | 15 | 30 | |||
| 1. | ОР К.М.03.1 | Устная речь: монологическое высказывание | устный ответ | 1 семестр: 6,18,21,30 3 семестр: 3,11,19,26 | 3 | 4 | 7 | 12 | ||
| 2 | ОР К.М.03.1 | Устная речь: диалогическое высказывание | устный ответ | 1 семестр: 4,7,19,31 3 семестр: 4,12,20,27 | 3 | 4 | 7 | 12 | ||
| 3. | ОР К.М.03.1 ОР К.М.03.2 | Письменная речь: эссе / сочинение | эссе / сочинение | 1 семестр: 8,20,32 3 семестр: 5,13,21 | 3 | 3 | 5 | 9 | ||
| 4. | ОР К.М.03.1 ОР К.М.03.2 | Устная речь: презентация/доклад | презентация | 1 семестр: 9,36 3 семестр: 14,22 | 3 | 2 | 4 | 6 | ||
| 5. | ОР К.М.03.1 | Чтение и понимание прочитанного | тест | 1 семестр: 3,10,22,33 3 семестр: 2,6,15,23 | 3 | 4 | 7 | 12 | ||
| 6. | ОР К.М.03.1 | Аудирование и понимание услышанного | тест | 1 семестр: 11,23,34 3 семестр: 7,16,24 | 3 | 3 | 5 | 9 | ||
| 7. | ОР К.М.03.1 | Выполнение лексико-грамматических заданий | тест | 1 семестр: 12,24,35 3 семестр: 8,17,25 | 3 | 3 | 5 | 9 | ||
| 55 | 100 | ||||||||