Имя прилагательное.

1.Подумай какие постоянные эпитеты чаще всего можно услышать с данными именами существительными. Какой частью речи они являются?

Рыбка, солнце, джайляу, молодец, лес, девица, батыр, цветочек, трава, море, табун, Тобол.

 

2.От вторых имен существительных образуй имена прилагательные, запиши их с первыми именами существительными.

Полянка в лесу; доски из сосны; войлок для юрты, лодка с парусом; полка для книг, шуба из каракуля.

 

3. Данные имена прилагательные употреби в прямом и переносном значении, подобрав соответствующие имена существительные.

Холодный, тяжелый, мягкий, острый, золотой, крепкий.

4.Составь пословицы и поговорки, вставляя имена прилагательные.

· ________ сторона – мать, а __________ - мачеха.

· Веревка хороша длинная, а речь ____________ .

· Платье хорошо _________, а друг __________ .

· Осенью дни ___________, а весной _________ .

 

5. Образуйте от прилагательных женского рода имена прилагательные среднего рода. От прилагательных среднего рода – мужского рода. Придумайте с ними словосочетания.

Картофельное пюре, бескрайняя степь, холодная вода, бархатная травка, горячее молоко, свежая капуста, выносливый верблюд, легкое облако, детская игрушка, вкусный кумыс, колосья пшеницы.

· · · · · · един. числа ж. р. / вкус с.р. / чудеса множ. числа солнце прелесть  

6.Прочитайте. Что заметили? Сформулируйте свое задание и выполните его.

небабылачистое и синие чистыя раса блистит налистьях растений. Асель и жанар сабраличюденый букет паливыхцвитоф.

 

7.Запиши, вставляя нужное окончание. Докажи.

· Дождлив(ая, ое, ой) лето хуже осени.

· Умн(ое, ому, ая) книга, что тепл(ом, ый, его) дождь для всходов.

· Добр(ая, ое, ом) слава лежит, а худ(ого, ое, его) бежит.

 

8. Расположи в порядке усиления признака

Большой, небольшой, огромный, гигантский, громадный.

 

9 . Опиши

Небо, солнце, байгу, дуб, шубат, день.

 

10. Составь словарь образов

Понравившийся отрывок Что понравилось

11. Прочитайте, запомните, по существительному восстановите и запишите словосочетание.

К хлебн… тесту о храбр… батыре

К пышн… пирогу о хлебн… поле

Возле нов… юрты у Каспийск… моря

Без сочн… яблока с березов… поленом

Без чист… воздуха под раскидист… деревом

 

12. Прочитайте. Составьте и выполните свое задание, предусматривающее классификацию данных словосочетаний.

Перед бледн… юношей, о багрян… закате, к опытн… чабану, от бережлив… хозяина, для великолепн... фильма, о верн…друге, за воздушн… змеем, о добр… сердце, от весвист… дерева, из глубок… пиалы, в медн… тазу, от кисл… молока, с заботлив… отцом.

 

13.Составьте словосочетание существительное + прилагательное со словами:

Тюль, рояль, картофель, фасоль,

 

14.«Третий лишний»

Большой, огромный, здоровый;

Красный, прекрасный, милый;

Янтарный, золотой, оранжевый.

 

15.Закончите пословицы именами прилагательными:

Речь хороша короткая, а веревка …………

У ленивой лошади всегда повозка ……….

У спорого кузнеца руки черные, да хлеб……..

 

16.Запиши как можно больше имен прилагательных, оканчивающихся на «ой». В каких случаях они будут женского рода.

 

17.Установи, чем схожи и различаются формы рода, числа и падежа существительных и прилагательных.

Маленьк… мальчик

В маленьк…лодке

В маленьк…море плывет,

Маленьк…ветер

По маленьк… волнам

Лодочку гонит вперед.

К маленьк… гавани

В маленьк… городе

Мальчик приплыл наконец.

Маленьк… парус

Спущен по мачте,

И маленьк … сказке конец.

18. Найди прилагательные, которые стали существительными. Докажи какими членами предложения они стали.

Смелый к победе стремится,

Смелого любит народ,

Смелого пуля боится,

Смелого штык не берет.

*Данное задние можно использовать в разделе «Синтаксис»

 

19.Замени одним словом. К какой части речи относятся эти слова? Что их объединяет?

человек много и охотно трудится

хорошо принимает гостей

очень надеется на себя

любит жизнь и не унывает

любит много говорить

 

20.Определи падеж и род прилагательного по окончанию. Приведи примеры.

Ему, им, ого, яя, ой, ом.

 

21.Образуй однокоренные имена прилагательные. Подбери к ним подходящие по смыслу существительные мужского и среднего рода. Запиши словосочетания в родительном падеже.

Слабость, аккуратность, золото, робость, ветвь.

 

22.Составь и запиши 4 предложения так, чтобы одно и тоже имя прилагательное стояло в :

а) М. р., Им. п., Т. п

б) М. Р., В. п., П.п.

в) Ср. р., Им. п., Т. п.

г) Ср. р., В. п. П. п

 

23.Подбери эпитеты к словам:

Волосы, глаза, улыбка, душа, характер.

 

24.Замени данные прилагательные синонимами или антонимами:

Мягкий зима, ясное небо,

Мягкий человек, ясный вопрос.

 

25. Эссе «Моя независимая страна!»

26.Составь сложные имена прилагательные и подбери к ним имена существительные трех родов и множественного числа:

Предмет, имеющий форму шара.

Человек, который ходит босиком.

Человек, который любит жизнь.

Человек, который любит труд.

27.Составь загадки, используя имена прилагательные:

Например: Конь стальной, хвост льняной.

 

28.Употребите данные прилагательные в переносном значении.

Волчья стая - …………

Собачий лай - ………..

Медвежья шкура - …..

Куриный суп - ………

29.Запиши оттенки красного, синего, желтого цвета. Составь с ними словосочетания.