Название раздела: Состав слова.
Цель: умение применять знания по теме «Состав слова» в творческих заданиях.
1.Придумай и напиши однокоренные слова с указанным корнем.
Барабан
- тот, кто играет на барабане;
- бить, стучать в барабан;
- маленький барабан.
Вар
- ягода, сваренные в сахаре;
- тот, кто готовит пищу;
Час
- мастер по починке часов;
- солдат, стоящий на посту.
2.Подбери слова с приставкой, обозначающие движение во внутрь.
3.В каком слове нет приставки.
Допеть, достроить, доказать, дожить, досказать, доехать.
4.Разбери все слова по составу.
Глокая куздра будланула бокра и кудрячит бокренка.
5.Напиши название предметов с суффиксом -ик.
Обозначь корень и суффикс.
6.Загадочное слово.
Прибавляя по одной букве к загаданному слову (имя существительное, ед.число), можно получить слова, следующего значения:
- газообразное состояние
- место отдыха
- театральная принадлежность
- теплица
7.Составь новые слова.
- залез, приготовить, ночка, коса
- подчистка, ходить
- понес, слово, курица, крапива.
*Придумай слова, из которых можно разные части, чтобы получить новое слово.
*Обозначь эти части.
8.Составь слова по схемам.
9.Вставь основу.
У а , к у , перед ом .
10.Отгадай кроссворд.
По горизонтали:
5.Изменяемая часть слова.
По вертикали:
1.Часть слова, перед корнем для образования новых слов.
2.Главная часть слова, в которой заключено общее значение однокоренных слов.
3.После корня и служит для образования новых слов.
4.Часть слова без окончания.
| 1 | ||||||||
| 2 | 3 | |||||||
| 4 | ||||||||
| 5 | ||||||||