Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина «Конфликтология» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу дисциплин, входит в состав вариативных дисциплин. При освоении дисциплины «Конфликтология» студент использует знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения дисциплины «История». Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин: «Политология», «Социология», «Психология управления», «Философия», «Культурология», «Правоведение».
Требования к результатам освоения
дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-1 – пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации;
совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма;
ОК-3 – владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений;
ОК-4 – способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;
ОК-6 – способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-9 способен следовать этическим и правовым нормам, обладать толерантностью, готов к социальной адаптации, критическому переосмыслению своего социального опыта;
ПК-4 – способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных задач;
ПК-16 – участию в учебно-методической работе в сфере общего образования.
В результате изучения дисциплины студент должен:
♦знать:
– Основные понятия и категории конфликтологии, закономерности развития природы и общества;
- типологию, основные источники возникновения и развития массовых социальных движений;
- формы социальных взаимодействий, факторы социальных конфликтов;
- типы и структуры социальных организаций;
- основные тенденции развития социального управления;
♦уметь:
- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, грамотно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;
- ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
- использовать приобретенные знания для анализа социальных процессов и явлений;
♦владеть:
- навыками целостного подхода к анализу проблем общества;
- навыками применения инструментария конфликтологического анализа, разработки комплекса социальных коммуникаций.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетн. един.
Вид промежуточной аттестации – зачет.
Семестр II
Вид учебой работы | Всего часов |
Аудиторные занятия (всего): | 34 |
Лекции (Л) | 17 |
Практические занятия (ПЗ) | |
Семинарские занятия (СЗ) | 17 |
Самостоятельная работа (всего): | 110 |
Подготовка написание рефератов и докладов | 14 |
Другие виды самостоятельной работы: -изучение тем из раздела внеаудиторной работы; -подготовка к семинарским занятиям по лекционным темам; -подготовка и оформление презентаций учебных разделов и тем; | 32 34 30 |
Вид промежуточной аттестации - зачет | |
Общая трудоемкость час зач. ед. | 144 |
4 |