Место дисциплины в структуре ооп

 

Дисциплина «Конфликтология» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу дисциплин, входит в состав вариативных дисциплин. При освоении дисциплины «Конфликтология» студент использует знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения дисциплины «История». Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин: «Политология», «Социология», «Психология управления», «Философия», «Культурология», «Правоведение».

Требования к результатам освоения

дисциплины

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1 – пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации;

совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма;

ОК-3 – владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений;

ОК-4 – способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

ОК-6 – способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-9 способен следовать этическим и правовым нормам, обладать толерантностью, готов к социальной адаптации, критическому переосмыслению своего социального опыта;

ПК-4 – способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных задач;

ПК-16 – участию в учебно-методической работе в сфере общего образования.

В результате изучения дисциплины студент должен:

 

♦знать:

Основные понятия и категории конфликтологии, закономерности развития природы и общества;

- типологию, основные источники возникновения и развития массовых социальных движений;

- формы социальных взаимодействий, факторы социальных конфликтов;

- типы и структуры социальных организаций;

- основные тенденции развития социального управления;

 

♦уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, грамотно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;

- ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

- использовать приобретенные знания для анализа социальных процессов и явлений;

 

♦владеть:

- навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

- навыками применения инструментария конфликтологического анализа, разработки комплекса социальных коммуникаций.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетн. един.

Вид промежуточной аттестации – зачет.

Семестр II

Вид учебой работы Всего часов
Аудиторные занятия (всего): 34
Лекции (Л) 17
Практические занятия (ПЗ)  
Семинарские занятия (СЗ) 17
Самостоятельная работа (всего): 110
Подготовка написание рефератов и докладов 14
Другие виды самостоятельной работы: -изучение тем из раздела внеаудиторной работы; -подготовка к семинарским занятиям по лекционным темам; -подготовка и оформление презентаций учебных разделов и тем;   32 34 30
Вид промежуточной аттестации - зачет  

Общая трудоемкость час

зач. ед.

144
4