2. См . Рудольф Штайнер, О загадках души, GA 20 и Сущность цвета, GA 291.
3. Рудольф Штайнер, Откровения кармы, GA 120, лекция 26.05.1910.
4. Рудольф Штайнер, Сущность цвета, GA 291, лекция 04.05.1924.
5. Хронологический обзор цитат Штайнера в отношении живописи в школе можно найти в цикле лекций Познание цвета {Farbenerkenntnis), GA 291a.
6. Рудольф Штайнер, Воспитание ребенка с точки зрения духовной науки, М., Парсифаль, 1993.
7. В своей брошюре Воспитание ребенка с точки зрения духовной науки Штайнер упоминал два волшебных слова, указывающих на связь ребенка с окружающим миром. Эти слова - подражание и пример. Он также приводит слова Аристотеля о человеке как «наиболее подражательном животном».
8. Рудольф Штайнер, Педагогические советы в Свободной вальдорфской школе, GA 300a-c, M., Парсифаль, 1999, 2000, конференция 15.11.1920.
9. Rudolf Steiner, Farbenerkenntnis, GA 291a.
10. Rudolf Steiner, The Evolution of Earth and Man.
11. См. дидактические замечания в главе 4.
12. Рудольф Штайнер, Духовно-душевные основы педагогики, GA 305, М., Парсифаль, 1997.
13. Рудольф Штайнер, Сущность цвета, GA 291, лекция 2.
14. Rudolf Steiner, Man as Symphony of the creative Word.
15. Julius Hebing, Lebenskreise—Farbenkreise.
16. Рудольф Штайнер, Педагогические советы в Свободной вальдорфской школе, GA 300a-c, M., Парсифаль, 1999, 2000.
17. Рудольф Штайнер, Сущность цвета, GA 291, лекция 4.01.1924.
18. Julius Hebing, Welt, Farbe und Mensch: Aus dem lunstleris-chen Unterricht der Waldorfschulen.
19. Rudolf Steiner, Wahrspruchworte, GA 40.
20. Рудольф Штайнер, Сущность цвета, GA 291.
21. Альбрехт Дюрер, Трактаты, дневники, письма, СПб, «Азбука», 2000, стр. 174 (трактат «Руководство к измерению»).
22. Рудольф Штайнер, Искусство воспитания. Методика и дидактика, М., Парсифаль, 1996.
23. Рудольф Штайнер, Педагогические советы в Свободной валъдорфской школе, GA 300a-c, M., Парсифаль, 1999, 2000, конференция 5.02.1924.
24. Ася Тургенева, Образы окон Гетеанума.
25. Clausen und Riedel, Zeichen, Sehen, Lernen.
26. И.-В. Гете, Сказка о зеленой змее и прекрасной лилии, в: Тайны. Сказка, М., Энигма, 1996.
27. Rudolf Steiner, Architektur, Plastik und Malerei des Ersten Goetheanum, 25.01.1920.
28. Rudolf Steiner, Four Temperaments, New York, 1987. Magda Lissau, The Temperaments and the Arts, Fair Oaks, 2003.
29. Ernst Kranich, Margit Juenemann, Hildegard Bethold-An drea, Formenzeichen.
30. Рудольф Штайнер, Духовно-душевные основы педагогики, GA 305, М., Парсифаль, 1997, учебная программа для 3 класса.
31. Фридрих Шиллер. Письма об эстетическом воспитании человека.