1 2 3 4 / 5 4 5

Обратите внимание на написание слов: скафандр, аккуратно, быстро, скрылся.

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 2

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Объясните написание пропущенных гласных в словах: л…сника, ч…щи, приб…жал, зв…рёк, пом…щью.

Объясните значение слова изба, подберите к нему синонимы.____________________________

4. Письменная работа. _______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Самопроверка.

6. Раскрась рисунок к тексту.

7. Рефлексия .

Сочинения

Случай в лесу.

1. Вопросы к рисунку.

- Куда пошли дети?

- Что они хотели нарвать?

- Кого они увидели возле куста малины?

- Что сделали дети?

- Что сделал медведь?

- Кто сидел на дереве?

- О чем рассказала сорока зайцу и другим зверям?

- Как животные отнеслись к этому сообщению?

2. Словарно - орфографическая подготовка.

Вспомогательные слова: малинник., сладкая.

Словарные слова : м…дведь, с…рока, за…ц, в…робей, с…бака, п…тух, к…рова.

Синонимический ряд : дети, ____________________________________________________

3. Письменная работа.

4. Самопроверка.

5. Рефлексия.

Зимний пейзаж.

1. Вопросы к рисунку.

- Какое время года наступило?

- Какие стали дни?

- Какие стоят деревья?

- Какой осталась ель?

- Что лежит на полях и в лесу?

- Что можно увидеть на снегу?

- Нравится ли тебе зима?

2. Словарно - орфографическая подготовка.

Вспомогательные слова и словосочетания : длинные и холодные дни, пушистая и красивая, нарядная и маленькая ель, снежным покрывалом, ковры снега, легкие (пушистые ) облака, пронизывающий (холодный) ветер.

Словарные слова : б..рёза,

Синонимический ряд: пушистый (снег), __________________________________________

3. Письменная работа.

5.Рефлексия.

Однажды в лесу.