3 Гершуни Е. Рассказываю об эстраде. Л., 1968. С. 157.

4 Райкин А. Указ соч. С. 168.

137

Раздел второй. Режиссура эстрадных номеров различных жанров

5 Дудник Г. «Я встретил вас...» // СЭЦ. 1984. № 6. С. 26.

6 Райкин А. Указ. соч. С. 166—167.

7 Гершуни Е. Указ. соч. С. 166.

8 Мороз Н. Право на общение // СЭЦ. 1984. № 4. С. 5.

9 См.: Цицерон М. Три трактата об ораторском искусстве. Книга первая. М., 1972.
С. 103.

10 Милявский О. О конферансе // СЭЦ. 1984. № 4. С. 5.

11 Цит по: Гершуни Е. Указ. соч. С. 160.

12 Клитин С. Эстрада. Проблемы теории, истории и методики. Л., 1987. С. 179.

13 Ардов В. Разговорные жанры на эстраде. М., 1968. С. 112.

14 Алексеев А. Серьезное и смешное. М., 1973. С. 258—259.

15 Ардов В. Указ. соч. С. 110.

ГЛАВА 7

Эстрадный фельетон

Слово «фельетон» ассоциируется в первую очередь с газет­ной или журнальной публикацией. Действительно, первоначаль­но фельетоном назывался листок-вкладыш в газету, в котором печатались наиболее злободневные, сатирические, публицисти­ческие материалы (в таком виде фельетон впервые появился во Франции, и в дословном переводе это слово означает «листок»).

Исторически эстрадный фельетон сохранил многие харак­терные черты и приемы своего газетного прародителя.

Эстрадный фельетон — это всегда выступление на какую- то акту­альную тему ( или несколько тем, связанных между собой), в нем, как правило, предстает сатирическое отношение автора и рассказ­ чика к тем или иным событиям общественно- политической жиз­ ни. Таким образом, эстрадный фельетон, как и газетный, несет в себе публицистическое начало, но создается он автором специаль­но для произнесения с эстрады.

«Характерно, — писал В. Ардов, — что когда на эстраде ис­полняются лучшие из наших печатных фельетонов (например, произведения И. Ильфа и Е. Петрбва, М.-Кольцова, Д. Заславс­кого, Г. Рыклина и других), их всегда относят к жанру художе­ственного чтения, а не к репертуару эстрадных фельетонистов. Печатный фельетон на эстраде практически расценивается как явление литературы, а не как чисто эстрадный репертуар»1.

Отличие фельетона от монолога

Довольно часто приходится сталкиваться с тем, что смеши­ваются понятия «фельетон» и «монолог». Так, к примеру, в оби­ходе иногда говорят: «Конферансье выступил со вступительным

139

Раздел второй. Режиссура эстрадных номеров различных жанров

монологом». Путаница происходит, оттого что формы подачи фе­льетона и монолога очень похожи. Действительно, выходит на эстраду артист и начинает разговор со зрителем. По форме это всегда (или почти всегда, исключение составляют фельетоны, исполняемые конферансной парой) — монолог, то есть речь од­ного лица. Но сходство это формально и не несет в себе сущно­стного признака эстрадного фельетона.

В чем же существенное отличие эстрадного фельетона от эс­традного монолога?

«Эстрадный фельетон, — отмечал В. Фролов, — рассчитан на 15—20 минут сценического времени (сегодня короче. — И. Б.). Он должен, как передовая статья газеты, вобрать в себя самые акту­альные проблемы, которые необходимо подать в яркой, порой за­остренно-сатирической, порой гиперболизированной форме. Это как бы короткое международное обозрение или отклик на собы­тия внутренней жизни страны. Искусство эстрадного фельето­ниста должно быть гибким, целенаправленным по отбору фак­тов, отточенным по меткости их подачи, оно сродни искусству журналиста. Исполнителю необходимо обладать всесторонним образованием, высокой эрудицией, острым классовым чутьем и быстрой реакцией на события»2.

Фельетон обязательно публицистичен. В нем артист от собствен­ ного лица выражает свои оценки тех или иных актуальных собы­ тий, говорит от своего лица зрительному залу о своем отношении к тому или иному явлению. И, несмотря на то, что фельетоны для артистов пишут эстрадные авторы, этим произведениям придает­ся такая форма изложения, которая создает впечатление, что вы­сказывается личная позиция артиста.

«В других разновидностях репертуара тема, идея произведе­ния, как правило, выражаются исключительно беллетристичес­ки — стихами или в драматургической форме, — писал В. Ар­дов. — А фельетонист вправе сообщать своей аудитории опреде­ленные мысли о явлениях общественной и частной жизни, о событиях за рубежом и у нас в стране... При этом он, конечно, и острит, и шутит, рассказывает смешные истории и вообще пользуется всей палитрой драматургии, поэзии, сатиры и юмо­ра. Но это не отменяет того факта, что в зримой и доступной для всех основе фельетона лежит публицистика. Фельетон без оби-

140

Глава 7. Эстрадный фельетон

няков называет отрицательные явления, с которыми он борется. В этом жанре исполнитель (и автор) без опосредовании, свой­ственных художественной литературе, говорит о социальных явлениях современности. Фельетонист в такой же мере оратор, пропагандист и агитатор, как и артист»3.

Этот важный момент должен учитывать режиссер в работе с автором эстрадного фельетона: нужно добиваться такой струк­туры и формы литературного материала, которая могла бы со­здать подобное впечатление у публики.

То, что фельетон должен содержать личную позицию артис­та к тому, о чем он говорит, совершенно логично заставляло многих из них быть авторами своих эстрадных фельетонов. На­иболее ярким примером в этом смысле является творчество Н. Смирнова-Сокольского, который сам был автором своих фе­льетонов. Безусловно, одним из условий его успеха как эстрад­ного фельетониста было то, что он соединял в себе искусство ли­тератора и искусство артиста в одном лице. Он сам выбирал тему выступления, волнующую его лично, он сам отыскивал слова для ее выражения, и он же сам своими же словами предъявлял эту собственную позицию публике.

Вообще такое явление, как артист-автор, очень часто нахо­дит выражение именно в эстрадном фельетоне. При этом совсем не обязательно, что исполнитель заранее пишет текст своего фе­льетона. Довольно часто он только выбирает тему выступления (или эту тему подсказывают ему обстоятельства концерта). А да­лее эстрадный фельетон возникает импровизационно. Артист им­провизирует на тему.

Это очень высокий класс профессионального мастерства. Но известные конферансье не раз демонстрировали блестящие при­меры такого рода. Так известный петербургский конферансье Г. Баскин на концерте в Центральном концертном зале «Россия», посвященном Дню учителя, импровизационно произнес прекрас­ный публицистический фельетон. Тема была подсказана самим праздником, к которому был приурочен концерт. А вот разработ­ка ее и конкретное воплощение были сделаны в импровизаци­онной манере. В этом фельетоне у артиста нашлись слова и о про­блемах, которые волнуют учительский корпус, и об отношении власти к учителю, и об огромной важности работы учителя, и о том, что все мы в неоплатном долгу перед нашими учителями;

141

Раздел второй. Режиссура эстрадных номеров различных жанров

артист нашел искренние и теплые слова благодарности учителям. При этом это не был сухой доклад, а именно эстрадный публи­цистический фельетон со всеми присущими ему признаками. Что же это за признаки?

Отличительные признаки эстрадного фельетона