«Сосульки-воображульки»

(коллективная предметная лепка)

Цель: освоение способа лепки предметов в форме конуса.

Задачи:

- Совершенствовать умение детей лепить предметы в форме конуса;

- Вызвать интерес к моделированию сосулек разной длины и толщины;

- Побуждать самостоятельно сочетать разные приемы для усиления

выразительности образов: сплющивать, скручивать, вытягивать,

свивать.

Средства: иллюстрация с изображением весны, силуэт крыши из картона,

пластилин, салфетки, доски, стеки.

Ход:

Воспитатель читает детям стихотворение-загадку Е. Михайленко:

Дед Мороз под Новый год

Свой засеял огород,

И висят морковинки,

Беленькие, тоненькие.

До весны они растут,

А созреют – упадут.

Перед детьми макет крыши из картона и несколько пластилиновых сосулек

разной длины и толщины.

Так вот какиеморковинки растут над головой на крыше весной! Узнали, что

это такое? (Сосульки)

Воспитатель показывает детям картинку с изображением весны.

Ребята, что бывает весной? Посмотрите на картинку и скажите. (Солнышко,

ручеек, лужи, травка, листочки, птички поют, сосульки тают)

Правильно, солнышко греет, снег на крыше тает, превращается в капельки.

Ночью, когда солнышка нет, капельки замерзают, получаются сосульки.

Я предлагаю вам слепить много-много сосулек-воображулек.

Отщипывает (отрываем, отрезаем стекой) кусочек пластилина.

Раскатываем его как колбаску, только сильнее сдавливаем комок краями

ладошек.

Катаем туда-сюда, здесь пальчики открыты, а вот здесь ладошки закрыты –

катаем и получаем сосульку.

Не забудьте, что у сосульки один конец широкий, а другой узкий и похожа

она на морковку.

Подвижная игра «Веселый воробей».

Воробей с березы

На дорогу прыг! ( Прыгают)

Больше нет мороза –

Чик-чирик! (Прыгают и чирикают)

Вот журчит в канавке

Быстрый ручеек, (Произносят:«Ж-ж-ж»)

 

И не зябнут лапки –

Скок-скок-скок! (Прыгают)

Высохнут овражки –

Прыг-прыг-прыг! (Прыгают)

Вылезут букашки –

Чик-чирик! (Чирикают)

Дети берут пластилин и пробуют слепить сосульку. Воспитатель уточняет

положение рук и характер движения ладоней. Дети лепят много сосулек и

прикрепляют их к крыше из картона.

Ребята, посмотрите, сколько много у нас получилось сосулек. Они все

одинаковые? (Нет)

Что вам сегодня понравилось?