Задание студентам группы П-263
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СТАРОБЕШЕВСКИЙ
МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»
Задание студентам группы П-263
по дисциплине ОДБ.04. История
на время дистанционного обучения
25 мая 2022 г. (2 часа)
Преподаватель: Яковлев В.А.
Задания отправить (фото работы или печатный документ): на страницу ВКонтакте: https://vk.com/id541076207 (в теме письма указать фамилию преподавателя, дисциплину, дату выполненной работы)
Срок выполнения: задание выполнить к следующему уроку по расписанию занятий (или подмене)
Литература: Улунян А.А. История. Всеобщая история. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый уровень. – 3-е изд., испр. – М.: Просвещение, 2016; Новейшая история. ХХ – начало XXI века. 9 класс: атлас. – М.: Дрофа: Издательство ДИК, 2013.
Тема 25. Изменения в науке, культуре и повседневной жизни. Новые принципы СССР во внешней политике во второй половине 50-х – первой половине 60-х годов
План
3. Отношения с Западом. Становление мировой социалистической системы
4. Распад колониальной системы и отношения СССР с освободившимися странами
Цель занятия:
Методическая:
• совершенствовать методику проведения лекции с элементами эвристической беседы и использованием компьютерных технологий в сочетании с самостоятельной работой обучающихся
Дидактическая:
• показать развитие НТР в СССР и ее достижения: космонавтика и точные науки; осветить перемены в духовной жизни (литература, искусство, музыка, спорт); охарактеризовать отношения СССР с Западом и становление мировой социалистической системы; показать сущность распада колониальной системы и отношения СССР с освободившимися странами.
Развивающая:
• сопоставлять различные источники; обобщать полученную информацию и делать выводы; находить альтернативные варианты решения поставленных задач; работать с исторической картой; правильно распределить время работы над заданием; способствовать развитию творческой самостоятельности студентов.
Воспитательная
• формировать самостоятельную мировоззренческую позицию и умение грамотно ее отстаивать; воспитывать интерес к изучению истории своего народа, приобщать студентов к общечеловеческим и демократическим ценностям; воспитывать такие качества гражданина: серьезное отношение к экономическим преобразованиям в стране; ответственность за экономическое положение на своем предприятии; подготавливать студентов к активной, сознательной участия в дальнейшей жизнедеятельности; воспитывать толерантное отношение к противоположным мнениям, критическое отношение к тенденциозной информации; воспитывать сознательного гражданина, любовь к родной стране, чувства патриотизма, национального сознания и достоинства; воспитывать у студентов общечеловеческие моральные качества, уважение к соблюдению прав человека и неприятию насилия.
3. Отношения с Западом. Становление мировой социалистической системы
Положительный сдвиг в международной обстановке, наметившийся с середины 1950-х гг., стал отражением процесса формирования новых подходов к решению сложных международных проблем, накопившихся за первое послевоенное десятилетие. Обновленное советское руководство (с февраля 1957 г. в течение 28 лет министром иностранных дел являлся А.А, Громыко) оценивало сталинскую внешнюю политику как нереалистичную, негибкую и даже опасную. Важнейшими задачами СССР на международной арене стали скорейшее снижение военной угрозы и завершение «холодной войны», расширение международных связей, в целом усиление влияния СССР в мире. Это могло быть достигнуто лишь благодаря осуществлению гибкой и динамичной внешней политики с опорой на мощный экономический и военный потенциал (прежде всего ядерный).
Реформаторский курс руководства во главе с Н. С. Хрущевым нашел свое отражение в новой внешнеполитической доктрине, обнародованной на XX съезде КПСС (февраль 1956). Ее основные положения сводились к следующему: возврат к ленинским принципам политики мирного сосуществования государств с различным общественным строем, расширение соревнования двух социальных систем, возможности создания условий для предотвращения войн в современную эпоху. В качестве главного направления в деле обеспечения мира во всем мире Хрущев предложил создать систему коллективной безопасности в Европе, а затем и в Азии, а также приступить к немедленному разоружению. Желая продемонстрировать серьезность этих намерений, советское правительство пошло на одностороннее сокращение Вооруженных Сил: с августа 1955 г. было принято решение об их сокращении на 640 тыс. человек, а с мая 1956 г. – еще на 1 млн 200 тыс. человек. Значительные сокращения своих армий провели также и другие страны социалистического лагеря.
Кроме того, в 1957 г. СССР внес в ООН предложения о приостановке испытаний ядерного оружия и принятии обязательств об отказе от применения атомного и водородного оружия, а также об одновременном сокращении вооруженных сил СССР, США и Китая до 2,5 млн, а затем до 1,5 млн человек.
Наконец, СССР предложил ликвидировать военные базы на территориях иностранных государств. В 1958 г. советское правительство в одностороннем порядке объявило мораторий на проведение ядерных испытаний, обратилось к парламентам всех стран мира поддержать эту инициативу. Крупные сокращения Вооруженных Сил СССР, проведенные в 1955-1960 гг., позволили уменьшить Советскую Армию почти на 4 млн человек и довести ее численный состав до 2,5 млн. Однако разорвать порочный круг гонки вооружений в 1950-е гг. так и не удалось. Западные страны скептически относились к советским предложениям и выдвигали такие вполне обоснованные условия, как разработку мер доверия и контроля за сокращением как обычных, так и ядерных потенциалов противоборствующих военно-политических группировок. Большой резонанс в мире вызвало выступление Н. С. Хрущева на Генеральной Ассамблее ООН осенью 1959 г. по проблеме всеобщего разоружения. В своей знаменитой речи лидер Советского государства предложил план полной ликвидации национальных армий и флотов с оставлением у государств лишь полицейских сил. Этот первый визит лидера СССР в США резко повысил авторитет и престиж нашей страны на международной арене, способствовал ослаблению напряженности в советско-американских отношениях.
Всесторонняя поддержка восточно-европейских стран «народной демократии», а также Китая, Монголии и Вьетнама, а затем и Кубы оставалась важнейшим направлением внешней политики СССР в этот период. Новым в отношениях с братскими соцстранами стала, политика десталинизации – разоблачение культа личности, отказ от его теории и практики. Из Москвы прозвучал призыв к лидерам этих стран осуществить демократизацию своей внутренней и внешней политики по образцу СССР. Этот призыв вызвал рост демократического движения, оппозиционного сталинской модели социализма. Летом 1956 г, в Познани (Польша) вспыхнула всеобщая забастовка, а затем начались уличные беспорядки. Выступление было подавлено армейскими частями. Лишь благодаря гибкой политике вновь пришедшего к власти генерального секретаря Польской объединенной рабочей партии В. Гомулки удалось предотвратить широкомасштабное военное «умиротворение» Польши с помощью советских войск.
Однако вскоре под влиянием польских событий резко обострилась обстановка в Венгрии. В сентябре – октябре 1956 г. на волне студенческих и рабочих манифестаций новое правительство во главе с Имре Надем, встав на позиции реформизма, попыталось выйти из жесткой зависимости от Москвы, разорвать союзнические отношения с СССР и другими соцстранами, добиться вступления в НАТО. Апогеем политического кризиса в Венгрии стали события 23 октября 1956 г., когда собравшиеся на митинге в Будапеште вооруженные студенты и рабочие разрушили монумент Сталину. В ответ на эти действия советское руководство приняло решение о военном вмешательстве во внутренние дела Венгрии (опираясь на формальное обращение временного рабоче-крестьянского правительства Яноша Кадара). В ночь на 4 ноября Будапешт был оккупирован советскими войсками. Народное восстание было подавлено. Погибло около 20 тыс. повстанцев, десятки тысяч венгров бежали в Австрию. Власть компартии и союзнические обязательства Венгрии по отношению к СССР и странам ОВД были восстановлены.
Венгерские события 1956 г. стали одной из первых акций СССР по ужесточению своей политики в рамках «социалистического лагеря», что одновременно привело к падению популярности коммунистических идей в мире. Особую позицию в рамках социалистического лагеря заняла и Румыния, которая в 1958 г. добилась вывода советских войск со своей территории.
С середины 1950-х гг., особенно после XX съезда КПСС, Китай уже больше не хотел оставаться «младшим братом» в семье социалистических народов, он претендовал на роль второго лидера в мировом коммунистическом движении. С 1957 г. руководство Китая стало высказывать резкие критические замечания по поводу советской модели построения социализма и развернувшейся в СССР кампании по разоблачению «культа личности». Попытки Москвы сгладить советско-китайские противоречия путем проведения совещаний коммунистических и рабочих партий в 1957 и 1960 гг. успеха не принесли. Обвинив советское руководство в отходе от принципов марксизма-ленинизма, Пекин резко выступил за свертывание отношений с СССР. Обострение советско-китайских отношений началось в 1960 г., когда Китай предъявил претензии на ряд приграничных территорий СССР и Монголии. С 1962 г. начались вооруженные конфликты на советско-китайской границе. В значительной степени ориентировались на Китай и лидеры Северной Кореи.
Одновременно возникли проблемы во взаимоотношениях СССР с Албанией, которая поддержала политику Мао на международной арене. В 1961 г. Албания отказалась предоставить СССР военно-морские базы и арестовала советские подводные лодки, находившиеся в ее портах. В 1962 г. советско-албанские отношения были фактически разорваны, а в 1968 г. Албания вышла из ОВД. Таким образом, в годы «оттепели» наблюдалась постепенная коррозия «единства» стран социализма.
В контексте советско-американских отношений второй половины 1950-х гг. важнейшей проблемой являлось урегулирование вопроса о статусе Западного Берлина, который согласно решениям Потсдамской мирной конференции 1945 г. стал столицей социалистической Германии. Территория же Западного Берлина фактически являлась частью ФРГ. В ноябре 1958 г. советское правительство обратилось к странам Запада с просьбой о пересмотре статуса Западного Берлина, который должен был стать свободным и демилитаризованным городом. Целью этой акции являлась ликвидация «форпоста империализма на социалистической немецкой земле». Принципиальное решение вопроса о статусе Западного Берлина было отложено (в соответствии с договоренностями между Хрущевым и Эйзенхауэром) на май 1960 г., когда должна была состояться конференция глав правительств СССР, США, Франции и Англии. Но встреча так и не состоялась: 1 мая 1960 г. над советской территорией был сбит американский самолет-разведчик У-2 (пилот Ф. Пауэре был задержан на месте приземления и дал показания, обличавшие его как шпиона). Отношения Восток – Запад резко обострились. В СССР развернулась широкая антиамериканская ("антиимпериалистическая") кампания. Парижская конференция по проблемам европейской безопасности была сорвана, а в ходе визита Н. С. Хрущева в качестве главы советской делегации на сессии Генеральной Ассамблеи ООН (23 сентября 1960) была продемонстрирована новая, жесткая линия внешней политики СССР.
Весной – летом 1961 г. обострился политический кризис в ГДР, вызванный прежде всего тем, что значительная часть населения, в основном молодежь и студенчество в крупных городах, открыто выступила за изменение политического строя. Территория Западного Берлина использовалась для широкой материальной и финансовой помощи восточногерманским диссидентам. В связи с этим после предварительного согласования с Москвой по инициативе руководителя ГДР В. Ульбрихта вокруг Западного Берлина в ночь на 13 августа 1961 г. была возведена стена из бетона и колючей проволоки. Эта мера позволила предотвратить "голосование йогами" против социалистического строя. Берлинский кризис резко усилил противостояние между Востоком и Западом, отрицательно сказался на развитии международных отношений в Европе.
Вслед за Берлинским последовал «ракетный» Карибский кризис, который поставил мир на грань катастрофы: СССР и США, как никогда ранее, оказались у черты термоядерной войны. 1 января 1959 г. на Кубе победила революция, в результате которой к власти пришли антиамериканские повстанческие силы во главе с Фиделем Кастро. США развернули массированную подрывную и пропагандистскую войну против Кубы. СССР в сентябре 1962 г. принял решение об оказании Острову Свободы военно-технической и экономической помощи, в соответствии с которым на Кубе в глубокой тайне были размещены советские ракеты среднего радиуса действия с ядерными боеголовками. Это создавало прямую и непосредственную угрозу безопасности США. Вокруг Кубы была установлена военно-морская и воздушная блокады. Вооруженные силы США и СССР были приведены в повышенную боевую готовность. В последний момент (25-27 октября), благодаря прямым переговорам между президентом США Джоном Кеннеди и лидером Советского Союза Н. С. Хрущевым, удалось предотвратить ядерный конфликт. СССР согласился вывести свои ракеты с Кубы, а США обещали не организовывать прямые вторжения на остров, а также вывести из Турции ракеты среднего радиуса действия с ядерными боеголовками, нацеленные на СССР. Карибский кризис стал кульминационным моментом в международных отношениях периода «холодной войны». После его разрешения укрепилось понимание того, что победителей в ядерной войне быть не может. Результатом этого стало подписание 5 августа 1963 г. в Москве Договора о запрещении ядерных испытаний в атмосфере, космосе и под водой между СССР, США и Великобританией (от подписания договора «о трех средах» воздержалась только одна ядерная держава - Китай).
В целом к середине 1960-х гг. произошла определенная стабилизация всего послевоенного мира. Противостоящие друг другу политические системы во главе с СССР и США сумели погасить крупные, чреватые прямой военной конфронтацией конфликты, приобрели опыт взаимоотношений в новых условиях существования военно-политических блоков, накопления запасов ядерного оружия, изменения политической карты мира в связи созданием новых суверенных государств в результате разрушения колониальной системы.
4. Распад колониальной системы и отношения СССР с освободившимися странами
Национально-освободительные революции.
Начало распада колониальной системы
Одной из характерных особенностей послевоенного развития были рост национально-освободительного движения и национально-освободительные революции, которые и конечном счете привели к распаду колониальной системы.
Национально-освободительные революции были направлены на уничтожение иностранного господства, завоевание национальной независимости и создание суверенных государств на месте прежних колониальных владений. Их движущими силами являлась интеллигенция, национальная буржуазия, мелкая городская буржуазия, крестьянство, рабочие, часто – патриотически настроенные военные. В ходе этих революций использовались различные методы борьбы: от массовых демонстраций и кампаний гражданского неповиновения до вооруженных восстаний и национально-освободительных войн.
В большинстве этих стран руководство национально-освободительным движением, осуществляли деятели национальной буржуазии или революционные демократы. Во Вьетнаме (входившем тогда в состав Французского Индокитая) руководящую роль в освободительном движении завоевали коммунисты, по инициативе которых была основана Лига независимости Вьетнама и создана вьетнамская освободительная армия.
При первых известиях о капитуляции Японии Вьетнам, Индонезия и Бирма провозгласили свою независимость. Во Вьетнаме по призыву Коммунистической партии и Лиги независимости Вьетнама 15 августа 1945 г. началась Августовская революция, носившая национальный народно-демократический характер. Вьетнамская освободительная армия разоружила японские гарнизоны. Патриоты во главе с коммунистами разогнали созданную японскими оккупантами марионеточную администрацию. Ее глава – император Бао-Дай – отрекся от престола. Власть перешла к Национальному комитету освобождения, возглавленному руководителем компартии Хо Ши Мином. 2 сентября 1945 г. Хо Ши Мин объявил о независимости Вьетнама.
В Индонезии комитет по подготовке независимости во главе с видным деятелем национально-освободительного движения Сукарно 17 августа 1945 г. провозгласит независимость. Сукарно стал первым президентом независимой Индонезии.
В Бирме антифашистская Лига народной свободы, объединившая националистов и коммунистов, 19 августа 1945 г. опубликовала манифест с призывом изгнать японских оккупантов и выработать конституцию независимой Бирмы. Руководимая антифашистской лигой армия освобождения Бирмы разоружила японских оккупантов, а ее командующий – генерал Аун Сан – фактически стал осуществлять власть в стране. В январе 1948 г. завершилась победой длительная борьба народов Бирмы. Под напором национально-освободительного движения правительство Великобритании признало ее независимость. Бирма вышла из Британского содружества наций. В феврале 1948 г. получил права доминиона входивший ранее в состав колонии Индии остров Цейлон (ныне Шри-Ланка).
Решительно требовали независимости народные массы и часть национальной буржуазии Филиппин, Индии, Малайи, а также Сирии, Ливана, Палестины, Трансиордании.
Столкнувшись с мощным подъемом национально-освободительного движения и не имея достаточно вооруженных сил для его подавления, правящие круги стран-метрополий сочетали репрессии с уступками. Там, где освободительное движение было сравнительно слабым, колонизаторы стремились подавить его вооруженным путем, а там, где им сил не хватало, они шли на соглашение с местной буржуазией или даже предоставляли своим бывшим колониям политическую независимость. В правящих кругах стран-метрополий сформировались две группировки: группировка колониалистов традиционного типа, стремившихся удержать колонии военной силой, и группировка неоколониалистов, предпочитавших компромисс с буржуазными деятелями национально-освободительного движения, вплоть до признания политической независимости бывших колоний.
В 1946 г. Соединенные Штаты заявили, что они предоставляют независимость Филиппинским островам, но одновременно заключили с правительством Филиппин ряд соглашений, согласно которым США получали на Филиппинских островах военные базы и экономические привилегии.7
В 1946 г. Англия объявила об отмене мандата на Трансиорданию (принявшую наименование Иордании) и заключила с ее правительством соглашение, по которому английские войска оставались в Иордании.
Правительство Великобритании согласилось предоставить самоуправление или независимость части своих бывших колоний в Азии, но выразило желание поддерживать с ними тесные связи в рамках Британской империи (переименованной в Британское содружество наций). 15 августа 1947 г. Англия объявила о разделе Индии по религиозному признаку на два государства – Индию и Пакистан – и о предоставлении каждому из них статуса доминиона (т. е. права на самоуправление). К Пакистану отошли районы с преобладанием мусульманского населения, к Индии – с населением, исповедующим индуизм. Главой первого независимого правительства Индии стал выдающийся деятель индийского национально-освободительного движения Д. Неру, главой правительства Пакистана – глава Мусульманской лиги Лиакат Али Хан. В 1950 г. Индия отказалась от статуса доминиона и объявила себя республикой. В 1956 г. была провозглашена республика в Пакистане.
Наряду с английскими в 40-е гг. добилась независимости часть французских и голландских колоний. В 1946 г. Франция была вынуждена подтвердить независимость Сирии и Ливана и вывести из этих стран свои войска. Французская империя по английскому примеру была переименована во Французский союз, все члены которого формально должны были обладать равными правами и обязанностями.
В 1947 г. Голландия признала республику Индонезию, но лишь как фактическую власть, существующую в части страны, на некоторых островах. Другую часть Индонезии оккупировали голландские войска, которые пытались удержать ее под своим контролем.
Освобождение колоний означало победу национально-освободительной революции в этих странах, оно положило начало распаду колониальной системы.
Что же касается Ближнего и Среднего Востока, то в конце 50-х гг. – первой половине 60-х гг. здесь произошли крупные изменения, которые свидетельствовали о дальнейшем сужении колониальной сферы. Так, в 1958 г. пал прозападный режим в Ираке и в стране утверждается республиканский строй. Несмотря на внутренние неурядицы, Ирак стал проводить самостоятельный курс, порвав военно-политические пути, связывавшие его с Лондоном. В 1962 г. пала монархия в Йемене.
Колониальные войны
Пойдя на предоставление независимости одной части колоний, западные державы попытались удержать другую их часть силой оружия. Начались длительные колониальные войны, которые правящие круги Голландии, Англии и Франции вели в своих бывших владениях: Индонезии, Малайе, Индокитае.
Признав на словах независимость Индонезии, голландские колонизаторы летом 1947 г. предъявили ей ультиматум, требуя формирования совместного «федерального» голландско-индонезийского правительства, в котором Голландия играла бы решающую роль, а также немедленного возвращения национализированных ранее предприятий. Когда Индонезия отклонила ультиматум, голландские войска, находившиеся в Индонезии, начали военные действия, продолжавшиеся более двух лет. Лишь в ноябре 1949 г. в результате массового противодействия индонезийского народа и поддержки мирового общественного мнения Голландия признала Индонезию независимым государством, но до 1963 г. продолжала удерживать под своей властью часть индонезийской территории – Западный Ириан (на острове Новая Гвинея).
В Малайе английские войска разоружили народную антияпонскую армию и восстановили господство колонизаторов. Отделив от Малайи крупнейший порт и город Сингапур, англичане провозгласили его самостоятельной территориальной единицей, которая с 1959 г. превратилась в самоуправляющееся государство. Малайские патриоты начали партизанскую войну против колонизаторов. Она продолжалась с перерывами до 1955 г. Только весной 1956 г. английское правительство заявило, что готово признать независимость Малайи. Официальное провозглашение независимости последовало в августе 1957 г.
25 июня 1950 г. наступлением войск Корейской Народно-Демократической Республики началась война между Северной и Южной Кореей, которая еще более обострила международную обстановку. Правительство США обвинило Корейскую Народно-Демократическую Республику в агрессии и направило в Корею свои вооруженные силы, которые приняли участие в боевых действиях на стороне Южной Кореи. К американским войскам присоединились, правда, в незначительном количестве, войска Англии, Франции, Канады и некоторых других союзников США. Американские дипломаты провели на заседании Генеральной Ассамблеи ООН резолюцию, которая осуждала Корейскую Народно-Демократическую Республику и объявляла войска США и их союзников, действующие в Корее, войсками ООН.
Война в Корее длилась более трех лет. Сначала Народная армия КНДР установила контроль над 90 % территории Южной Кореи, но американское командование высадило в Корее крупный десант и перешло в наступление. К октябрю 1950 г. войска США оккупировали значительную часть КНДР, заняли ее столицу – Пхеньян и приблизились к границам Китая. Тогда на помощь Корейской Народно-Демократической Республике пришли воинские части Китайской Народной Республики, официально действовавшие в качестве добровольцев. Летом 1951 г. начались мирные переговоры, которые через два года, 27 июля 1953 г., завершились подписанием перемирия. Силы воюющих сторон остались на линии фронта, которая проходила в районах, близких к 38-й параллели.
Самой длительной и кровопролитной из всех колониальных войн этого периода была война французских колонизаторов в Индокитае, на территории которого расположены Вьетнам, Лаос и Камбоджа. Она длилась почти 8 лет, с 1946 по 1954 г. В ходе этой войны, справедливо прозванной «грязной войной», колонизаторы прибегали к пыткам и убийствам патриотов, к массовым репрессиям против мирного населения.
В июле 1954 г. на совещании министров иностранных дел СССР, США, Англии, Франции, Китайской Народной Республики и Демократической Республики Вьетнам в Женеве были подписаны соглашения о прекращении военных действий в Индокитае. Территория Вьетнама временно была разделена демаркационной линией вдоль 17-й параллели: к северу от этой линии должны были сосредоточиться войска Демократической Республики Вьетнам, к югу — войска южновьетнамского правительства. Впоследствии предполагалось провести на всей территории Вьетнама свободные выборы под наблюдением международной комиссии. Однако проведение свободных выборов было сорвано, и демаркационная линия надолго превратилась в границу между ДРВ и Южным Вьетнамом.
Женевские соглашения не были полностью выполнены. Тем не менее, они положили конец войне в Индокитае и способствовали достижению независимости странами Индокитайского полуострова. Франция окончательно признала независимость Вьетнама, Лаоса, Камбоджи и вывела оттуда свои войска.
В целом обобщая историю деколонизации двух континентов можно выделить следующие ее этапы:
Первый с 1945 г. до середины 50-х гг., когда значительная часть Азии и некоторые районы Африки избавились от колониального господства.
На второй этап приходится середина 50-х гг. до 1960 г., в эти годы почти вся Азия и Северная Африка, а также два государства черной Африки – Гана и Гвинея вступили на путь самостоятельного развития.
Третий этап начинается с 1960 г. – года Африки и завершается в конце 80-х гг. – начале 90-х гг. освобождением последних осколков колониальных империй на юге Африки.
Отношение СССР с освободившимися и развивающимися странами
Вторая половина 1950-х и начало 1960-х гг. в условиях изменения соотношения сил на мировой арене стали периодом, когда происходило дальнейшая глобализация интересов СССР. Наша страна активно поддерживала национально-освободительные движения во всем мире, стремясь оторвать развивающиеся страны от капиталистического лагеря. Уже в конце 1955 г. высшие советские руководители - Н. С. Хрущев и Н. А. Булганин совершили длительные государственные визиты в Индию, Бирму и Афганистан. Впоследствии визиты лидеров советской державы в освободившиеся от колониальной зависимости страны были весьма частыми и интенсивными. Всего за период с 1957 по 1964 г. состоялись переговоры с главами более чем 30 развивающихся стран Азии и Африки. Именно в это время в советском политическом словаре появилось словосочетание "развивающиеся страны социалистической ориентации". За этот же период было подписано свыше 20 соглашений о сотрудничестве. Стремясь направить развитие этих стран если не по социалистическому, то хотя бы по некапиталистическому пути, Советский Союз предоставлял им многочисленные льготные кредиты и безвозмездную помощь, а также поставлял новейшие образцы вооружений и военной техники. Только за счет советских кредитов Объединенная Арабская Республика покрывала до 50% ассигнований на экономическое развитие, а Индия - 15%. Однако наиболее радикальный социалистический эксперимент в Индонезии завершился неудачей: в результате военного переворота в 1965 г. правительство Ахмеда Сукарно было свергнуто.
Военная и дипломатическая помощь СССР была определяющим фактором в достижении мирных соглашений с Вьетнамом в 1954 г., их результатом стало появление на карте Азии Демократической Республики Вьетнам.
Не менее сложные процессы происходили на Ближнем Востоке. Здесь после провозглашения в 1948 г. государства Израиль и выхода большинства арабских стран из колониальной зависимости обстановка резко обострилась. Откровенно проамериканский курс израильского правительства и антизападная политика ряда арабских государств, где к власти пришли национально ориентированные военные, стали причиной разраставшегося конфликта. СССР оказывал значительную поддержку молодым арабским государствам. В 1956 г. во время агрессии против Египта, предпринятой Англией, Францией и Израилем (причиной послужило решение президента Г.А. Насера о национализации Египтом Суэцкого канала), советское руководство не только полностью вооружило и обучило египетскую армию, но и в период кризиса официально заявило о готовности направить в район конфликта своих добровольцев, что тут же придало бы конфликту глобальный характер. В связи с тем, что США проявили колебания, не желая усиливать противоборство с СССР, Англия, Франция и Израиль были вынуждены вывести свои войска с египетской территории.
Росту авторитета СССР на Ближнем Востоке способствовала также поддержка, оказанная алжирскому народу в войне за независимость. С 1954 по 1962 г. Советский Союз являлся, по сути, единственным действенным союзником алжирцев. После обретения Алжиром независимости СССР стал одним из наиболее близких союзников Алжирской Народной Республики.
1960 г. стал годом обретения независимости 17 африканскими странами (он получил название «год Африки»). Однако СССР оказался практически не готов к активным действиям на Африканском континенте. Здесь его влияние ограничивалось политическими декларациями и официальным признанием новых независимых государств.
Вопросы для самопроверки:
1. Когда вступила в строй самая глубокая в стране шахта (Бутовка-глубокая) на Донбассе?
2. Когда на Донецком металлургическом заводе впервые в мире была введена в действие установка по непрерывной разливке стали?
3. Когда вступила в строй первая очередь Авдеевского коксохимического завода?
4. Сколько новых промышленных предприятий было введено в строй за 1959-1965 гг.?
Самостоятельная работа
Дать письменный ответ на вопросы тестов. Ответы выслать ответы на страницу ВКонтакте: https://vk.com/id541076207 (в теме письма указать фамилию преподавателя и студента, дисциплину, дату выполненной работы)
1. Начало десталинизации советского общества положил:
а) Л.П. Берия;
б) Н.С. Хрущев;
в) М.С. Горбачев;
г) Б.Н. Ельцин
2. Во время руководства страной Н.С. Хрущёвым была принята:
а) «Продовольственная программа»;
б) программа построения коммунизма;
в) новая Конституция СССР:
г) Программа мира
3. «Оттепель» в жизни страны характеризовалась:
а) началом духовного раскрепощения людей, пробуждением общественного сознания;
б) широким размахом диссидентского движения;
в) легализацией оппозиционных КПСС политических движений;
г) политической переоценкой истории партии и страны;
4. Непоследовательность критики Н. С. Хрущевым культа личности Сталина проявилась в том, что:
а) глава террористической машины СССР Берия был удален с политической сцены путем заговора в духе сталинских времен;
б) Н. С. Хрущев выступил с разоблачением культа личности только на закрытом заседании ХХ съезда КПСС;
в) не были вскрыты социальные, политические и исторические истоки тоталитаризма в СССР
5. Новации Н. С. Хрущева во внешней политике заключались в:
а) достижении политической разрядки международной напряженности;
б) окончании «холодной войны»;
в) проведении политики мирного сосуществования государств с различным общественным строем
6. В постановлении ЦК КПСС «О преодолении культа личности его последствий» причинами культа личности Сталина были названы
а) монополия на власть в СССР коммунистической партии;
б) объективные сложности социалистического строительства и отрицательные черты характера Сталина;
в) исторически сложившаяся политическая традиция в России; авторитарная форма правления, этатизм
7. К попыткам Н.С. Хрущева провести модернизацию в СССР можно отнести:
а) новации в экономической области по западному образцу
б) коренную демократизацию политической системы
в) осуществление индивидуализации быта людей
8. Термин «оттепель» вошел в политический лексикон благодаря:
а) И.Г. Эренбургу;
б) А.И. Солженицыну;
в) А.А. Фадееву.
9. К числу первых произведений «обновленческого» направления относятся:
а) «Оттепель» И.Г. Эренбурга;
б) «Молодая гвардия» А.А. Фадеева;
в) «Времена года» В.Ф. Пановой;
г) «Волга-матушка река» Ф.И. Панферова;
д) «Поднятая целина» М. А. Шолохова.
10. Главными редакторами «Нового мира» в период «оттепели» были:
а) А. И. Солженицын;
б) А.А. Фадеев;
в) К.М. Симонов;
г) А.Т. Твардовский;
д) А.В. Софронов.
11. Отделения и научные центры Академии наук СССР в эти годы были открыты в:
а) Петрозаводске;
б) Владивостоке;
в) Свердловске;
г) Якутске;
д) Новосибирске.
12. Самый мощный в мире синхрофазотрон был создан в:
а) 1955 г.;
б) 1957 г.;
в) 1960 г.
13. Спуск на воду первого в мире атомного ледокола «Ленин» состоялся в:
а) 1956 г.;
б) 1957 г.;
в) 1959 г.
14. Дата первого полета человека в космос:
а) 4 октября 1957 г.;
б) 12 апреля 1961 г.;
в) 13 мая 1963 г.
15. Советские войска были введены в Венгрию в:
а) 1955 г.;
б) 1956 г.;
в) 1957 г.
16. Нормализация советско-югославских отношений произошла в:
а) 1954 г.;
б) 1955 г.;
в) 1956 г.
17. Охлаждение советско-китайских отношений началось в:
а) 1956 г.;
б) 1957 г.;
в) 1959 г.
18. Берлинский кризис, связанный с возведением Берлинской стены, имел место в:
а) 1958 г.;
б) 1961 г.;
в) 1964 г.
19. Карибский кризис («кубинский ракетный кризис») имел место в:
а) 1961 г.;
б) 1962 г.;
в) 1963 г.
20. Договор о запрещении испытаний ядерного оружия на земле, в атмосфере и под водой был подписан в:
а) 1961 г.;
б) 1962 г.;
в) 1963 г.
Критерии оценивания ответов на контрольные вопросы
Оценка «5» ставится, если обучающийся: умеет составить полный и правильный ответ на основе изученного материала на все вопросы.
Оценка «4» ставится, если обучающийся: дает полный и правильный ответ на 6-7 вопросов, или допускает незначительные ошибки и недочеты при воспроизведении изученного материала, небольшие неточности при ответах.
Оценка «3» ставится, если обучающийся: дает полный и правильный ответ на 5 вопросов; излагает материал не систематизировано, фрагментарно, не всегда последовательно, допускает ошибки при их формулировке.
Оценка «2» ставится, если обучающийся: не раскрывает основное содержание материала; не знает или не понимает значительную часть