Задание студентам группы МОЦИ-270
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СТАРОБЕШЕВСКИЙ
МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»
Задание студентам группы МОЦИ-270
по дисциплине «ОДБ.04. История»
на время дистанционного обучения
29 июня 2022 г.
Преподаватель: Яковлев В.А.
Задания отправить (фото работы или печатный документ): на страницу ВКонтакте: https://vk.com/id541076207 (в теме письма указать фамилию преподавателя, дисциплину, дату выполненной работы)
Срок выполнения: задание выполнить к следующему уроку по расписанию занятий (или подмене)
Литература: Улунян А.А. История. Всеобщая история. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый уровень. – 3-е изд., испр. – М.: Просвещение, 2016; Новейшая история. ХХ – начало XXI века. 9 класс: атлас. – М.: Дрофа: Издательство ДИК, 2013.
Тема 21: СССР после войны. Восстановление экономики СССР. Внешняя политика СССР в начальный период «холодной войны»
План
1. Факторы и противоречия восстановительных процессов в промышленности и сельском хозяйстве СССР.
2. Особенности восстановления промышленности и сельского хозяйства Донбасса.
Цель занятия:
Методическая:
• совершенствовать методику проведения лекции с элементами эвристической беседы и использованием компьютерных технологий в сочетании с самостоятельной работой обучающихся
Дидактическая:
• уяснить факторы и противоречия восстановительных процессов в промышленности и сельском хозяйстве страны; показать особенности восстановления промышленности и сельского хозяйства Донбасс.
Развивающая:
• сопоставлять различные источники; обобщать полученную информацию и делать выводы; находить альтернативные варианты решения поставленных задач; работать с исторической картой; правильно распределить время работы над заданием; способствовать развитию творческой самостоятельности студентов.
Воспитательная
• формировать самостоятельную мировоззренческую позицию и умение грамотно ее отстаивать; воспитывать интерес к изучению истории своего народа, приобщать студентов к общечеловеческим и демократическим ценностям; воспитывать такие качества гражданина: серьезное отношение к экономическим преобразованиям в стране; ответственность за экономическое положение на своем предприятии; подготавливать студентов к активной, сознательной участия в дальнейшей жизнедеятельности; воспитывать толерантное отношение к противоположным мнениям, критическое отношение к тенденциозной информации; воспитывать сознательного гражданина, любовь к родной стране, чувства патриотизма, национального сознания и достоинства; воспитывать у студентов общечеловеческие моральные качества, уважение к соблюдению прав человека и неприятию насилия.
1. Факторы и противоречия восстановительных процессов в промышленности и сельском хозяйстве СССР
Перестройка экономики на рельсы мирного развития осуществлялась в сложных условиях. Война принесла многочисленные людские жертвы: около 27 млн. человек погибли в боях за Родину и в фашистском плену, умерли от голода и болезней.
Военные действия на территории страны нанесли огромный ущерб народному хозяйству: страна потеряла около 30% национального богатства.
В конце мая 1945 г. Государственный Комитет Обороны постановил перевести часть оборонных предприятий на выпуск товаров для населения. Несколько позднее был принят закон о демобилизации тринадцати возрастов личного состава армии. Эти постановления ознаменовали начавшийся переход Советского Союза к мирному строительству.
Произошли изменения в структуре государственных органов и формах руководства народным хозяйством. В сентябре 1945 г. был упразднен ГКО. Все функции по управлению страной сосредоточились в руках Совета Народных Комиссаров (в марте 1946 г. преобразован в Совет Министров СССР).
Были осуществлены меры, направленные на возобновление нормального режима труда на предприятиях и в учреждениях. Отменялись обязательные сверхурочные работы, восстанавливались 8-часовой рабочий день и ежегодные оплачиваемые отпуска. Был пересмотрен государственный бюджет на III и IV кварталы 1945 г. и на 1946 г. Сокращались ассигнования на военные нужды и увеличивались расходы на развитие гражданских отраслей экономики. В августе 1945 г. Госплан СССР получил задание подготовить проект плана восстановления и развития народного хозяйства.
Перестройка народного хозяйств и общественной жизни применительно к условиям мирного времени завершилась в основном в 1946 г
В марте 1946 г. Верховный Совет СССР утвердил план восстановления и развития народного хозяйства на 1946-1950 гг. В нем были определены пути возрождения и дальнейшего развития экономики. Основная задача пятилетнего плана заключалась в том, чтобы восстановить районы страны, подвергавшиеся оккупации, достичь довоенного уровня развития промышленности и сельского хозяйства и затем превзойти их (соответственно на 48 и 23%).
План предусматривал первоочередное развитие отраслей тяжелой и оборонной промышленности. Сюда направлялись значительные финансовые средства, материальные и трудовые ресурсы. Намечались освоение новых угольных районов, расширение металлургической базы на востоке страны. Одним из условий выполнения плановых заданий выдвигалось максимальное использование достижений научно-технического прогресса.
Восстановление и развитие промышленности. 1946 г. явился наиболее трудным в послевоенном развитии промышленности. Для переключения предприятий на выпуск гражданской продукции менялась технология производства, создавалось новое оборудование, велась переподготовка кадров. В соответствии с пятилетним планом развернулись восстановительные работы на Украине, в Белоруссии, Молдавии. Возрождалась угольная промышленность Донбасса. Была восстановлена «Запорожсталь». Вступила в строй Днепрогэс.
Большой объем индустриальных работ был осуществлен в республиках и областях, включенных в состав СССР накануне Второй мировой войны. В западных областях Украины, в республиках Прибалтики были созданы новые промышленные отрасли, в частности газовая и автомобильная, металлообрабатывающая и электротехническая. Торфяная промышленность и электроэнергетика получили развитие в Западной Белоруссии.
Работы по восстановлению промышленности были в основном завершены в 1948 г. Но на отдельных предприятиях металлургии они продолжались еще и в начале 50-х годов. Массовый производственный героизм советских людей, выразившийся в многочисленных трудовых починах (внедрение скоростных методов работы, движение за экономию металла и высокое качество продукции, движение многостаночников и др.), способствовал успешному выполнению плановых заданий. К концу пятилетки уровень промышленного производства на 73% превысил довоенный. Однако приоритетное развитие тяжелой индустрии, перераспределение в ее пользу средств из легкой и пищевой отраслей привели к дальнейшей деформации структуры промышленности в сторону увеличения производства продукции группы «А».
Трудности развития сельского хозяйства. Война тяжело отразилась на состоянии сельского хозяйства. Сократились посевные площади, ухудшилась обработка полей. Почти на треть уменьшилось число трудоспособного населения. На протяжении нескольких лет на село почти не поставлялась новая техника. Положение дел в Агро секторе экономики осложнилось тем, что в 1946 г. сильная засуха охватила Украину, Молдавию, правобережные районы Нижнего Поволжья, Северный Кавказ, центральные черноземные области. В 1947-1948 гг. только в РСФСР от голода и связанных с ним болезней умерли около 1 млн. человек.
В феврале 1947 г. Пленум ЦК ВКП(б) рассмотрел вопрос «О мерах подъема сельского хозяйства в послевоенный период». Главными путями его подъема были определены: обеспечение села тракторами, сельскохозяйственными машинами и удобрениями, повышение культуры земледелия. Обращалось внимание на необходимость улучшения руководства Агро сферой экономики. Для осуществления намеченного плана был увеличен выпуск сельскохозяйственной техники. Велись работы по электрификации села. Принимались чрезвычайные меры по укреплению колхозно-совхозного производства. На рубеже 40—50-х годов было проведено укрупнение мелких колхозов. В течение нескольких лет их число уменьшилось с 255 до 94 тысяч. Новые коллективные хозяйства создавались в западных областях Белоруссии и Украины, в республиках Прибалтики, в Правобережной Молдавии.
Коллективизация проводилась насильственными методами, сопровождалась репрессиями и депортациями населения. Только из Литвы были выселены в мае – июле 1948 г. свыше 19,3 тыс. крестьянских семей общей численностью около 70 тыс. человек
Увеличение производства и поставок техники селу, меры по организационной перестройке колхозов не изменили тяжелого состояния в Агро сфере.
Социально-экономическое положение в начале 50-х годов. Экономика в начале 50-х годов развивалась на основе сложившихся в предшествующий период тенденций. В пятой пятилетке (1951-1955 гг.), как и прежде, первостепенное внимание уделялось тяжелой и особенно оборонной индустрии. Выпуск предметов народного потребления (хлопчатобумажных тканей, обуви и др.) значительно отставал от плановых заданий и нужд населения.
На рубеже 40-50-х годов усилилась централизация управления промышленностью. Укрупнялись министерства (угольной, нефтяной промышленности и др.), создавались новые ведомства. Это вело к росту управленческого аппарата, его отрыву от производства.
2. Особенности восстановления промышленности и сельского хозяйства Донбасса
Восстановление народного хозяйства в Донбассе в первую очередь зависело от обеспеченности его трудовыми ресурсами. По переписи 1939 г. в Сталинской области проживало 3,1 млн. человек, однако к январю 1944 г. население уменьшилось до 1,7 млн. человек.
Основным источником пополнения численности трудящихся стала молодежь региона, жители областей и городов Украины, других республик Советского Союза, демобилизованные из рядов Советской Армии, ранее угнанные в Германию жители области. С мая 1947 г. начала действовать система организованного набора рабочей силы, особенно в угольную промышленность. Так на шахты в годы 4-й пятилетки ежегодно поступало от 20 до 50 тыс. рабочих. Определенная часть населения прибыла в область по так называемым общественным призывам, в основном по путевкам комсомола. Так с октября 1947 по май 1948 г. прибыло 12 тыс. человек, а в 1955-1958 гг. – 113 тыс. человек. На предприятиях и стройках края трудились представители многих национальностей.
Несмотря на большой поток трудящихся, тяжелые жилищно-бытовые условия, отсутствие жилья, разруха приводили к большой текучести рабочих кадров. Например, за 10 месяцев 1948 г. промышленные предприятия покинули 37,1 % молодых людей, а за 10 месяцев 1949 г. ушло еще 20%.
Согласно первому пятилетнему послевоенному плану 1946-1950 гг. область должна была довести добычу угля до 45,7 млн. тонн (57,1% от общей добычи угля Украины и 18% – от общесоюзной), восстановление всех металлургических, машиностроительных заводов, восстановить разрушенный железнодорожный транспорт, железнодорожные пути.
В восстановлении народного хозяйства области помощь оказывали многие республики. В годы пятилетки развернулось социалистическое соревнование в промышленности (методы скоростной проходки горных выработок на шахтах, скоростного сталеварения в машиностроении, цикличной организации труда на шахтах, стахановское движение и др.). Полностью была механизирована доставка угля, четверть добычи угля на пологих пластах проводилось комбайнами, что облегчало труд шахтеров.
И хотя производительность труда возросла на 35%, но оставалась ниже довоенной. Одной из причин этого явилось неудовлетворительное использование новой техники и механизации труда на шахтах.
В ходе выполнения пятилетнего плана в Донбассе было построено 145 новых шахт, сооружены Мироновская и Славянская ГЭС, на металлургических заводах введены мощные прокатные станы, стали работать новые комбайны «Горняк», «Шахтер». Однако, несмотря на достигнутые успехи, в целом имелся и ряд недостатков. Слабо решался вопрос комплексной механизации добычи угля, что вынуждало использовать большое количество подсобных рабочих, производительность труда на конец пятилетки не достигла довоенного уровня.
Сложившаяся ситуация привела к резкому снижению оплаты труда колхозников. В партийные органы начали массово поступать просьбы о выделении продовольственных ссуд. В январе 1947 г. Сталинская область получила 200 тонн зерна продовольственной ссуды на условиях 50% возврата и урожая 1947 г., а также ссуду из семенного фонда на посевную кампанию.
По климатическим условиям 1947 г. дал возможность выровнять положение. Урожай составил 10,8 ц. с гектара при плане 10,2. Сталинская область дала сверх плана 102 тыс. пудов зерна.
Сельское хозяйство восстанавливалось медленно. Несмотря на то, что в 1950 г. было восстановлено 99,3% посевных площадей, зерновых было собрано всего 69,3% от сбора 1940 г., подсолнечника – 84,7%, овощей – 42,5%. Довоенное поголовье в колхозах и совхозах области было восстановлено только в 1951 г.
Вопросы для самопроверки:
1. Какие произошли изменения в структуре государственных органов и формах руководства народным хозяйством после окончания Великой Отечественной войны?
2. Какие были осуществлены меры, направленные на возобновление нормального режима труда на предприятиях и в учреждениях?
3. Каковы были главные задачи плана восстановления и развития народного хозяйства на 1946-1950 гг.?
4. Когда были завершены работы по восстановлению промышленности?
5. Сколько было восстановлено и заново построено крупных предприятий за годы четвертой пятилетки?
6. Каковы были трудности развития сельского хозяйства в послевоенные годы?
7. Кем было инициировано движение «скоростников» в промышленности в послевоенные годы?
8. Когда был достигнут довоенный уровень в сельскохозяйственном производстве?
9. Когда усилилась централизация управления промышленностью и к каким последствиям это привело?
10. Укажите главную причину восстановления Донбасса после его освобождения от оккупации в 1943 г.
11. Сколько новых шахт было построено в ходе выполнения пятилетнего плана в Донбассе?
Самостоятельная работа
Задание: ответить письменно на вопросы для самопроверки и выслать ее на страницу ВКонтакте: https://vk.com/id541076207 (в теме письма указать фамилию преподавателя и студента, дисциплину, дату выполненной работы)
Критерии оценивания ответов на контрольные вопросы
Оценка «5» ставится, если обучающийся: умеет составить полный и правильный ответ на основе изученного материала на все вопросы.
Оценка «4» ставится, если обучающийся: дает полный и правильный ответ на 6-7 вопросов, или допускает незначительные ошибки и недочеты при воспроизведении изученного материала, небольшие неточности при ответах.
Оценка «3» ставится, если обучающийся: дает полный и правильный ответ на 5 вопросов; излагает материал не систематизировано, фрагментарно, не всегда последовательно, допускает ошибки при их формулировке.
Оценка «2» ставится, если обучающийся: не раскрывает основное содержание материала; не знает или не понимает значительную часть