Философия и мировоззрение.
Знание подразделяется на три группы:
· Обыденное знание.
· Конкретное научное знание.
· Мировоззренческое знание.
Обыденное знание – это знание, получаемое человеком в повседневной практике своего существования.
Конкретное научное знание – знание, получаемое в процессе обучения (в ВУЗе, к примеру).
Мировоззренческое знание – это формирование понимания окружающего мира и своего места в этом мире (познание мира, поиск смысла жизни и так далее...).
Существует три типа мировоззрения:
1. Мифологический тип мировоззрения.
это мировоззрение, которое сформировалось у людей архаического сознания, людей первобытного общества. Сущность мифологического типа мировоззрения заключается в оживлении, одухотворении окружающего реального мира.
При данном типе мировоззрения мир рассматривается с антропоморфной точки зрения, то есть с точки зрения человека.
Основой возникновения мифологического мировоззрения являлись эмоции человека, страх человека перед окружающим миром. Мифологическое мировоззрение выражается в символах.
2. Религиозный тип мировоззрения.
Сущность религиозного мировоззрения состоит в удваивании мира на мир реальный и мир божественный. Основой возникновения религиозного мировоззрения является вера. Религиозное мировоззрение существует в форме образов.
3. Философский тип мировоззрения.
Философское мировоззрение рассматривает мир с точки зрения его предельных, последних оснований. Этот тип мировоззрения вычленяет законы мира – те силы, которые правят миром.
В основе философского мировоззрения лежит логическая аргументация.
Формами существования философского мировоззрения являются основные понятия философии, которые называются категориями.
Мировоззрение может существовать вне философии, но философия обязательно формирует мировоззрение.
Философия (в переводе) – «любовь в мудрости», она рассматривает общее основное, предельное в данных явлениях. Философия может быть научной и не научной.
Специфика философского знания состоит в том, что оно элитарное.
Элитарность заключается в следующем:
· Философское знание не всем одинаково доступно, для некоторых – легко, для других трудно.
· Люди увлекаются философией в основном в зрелом возрасте.
· Философия не имеет практической значимости.