Задание студентам группы МОЦИ-264

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СТАРОБЕШЕВСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧИЛИЩЕ»

 

Задание студентам группы МОЦИ-264

по дисциплине ОДБ.11. Право

на время дистанционного обучения

5 мая 2022 г.

Преподаватель: Яковлев В.А.

Задания отправить (фото работы или печатный документ): на страницу ВКонтакте: https://vk.com/id541076207 (в теме письма указать фамилию преподавателя, дисциплину, дату выполненной работы)

Срок выполнения: задание выполнить к следующему уроку по расписанию занятий (или подмене)

Литература: Кашанина Т.В., Кашанин А.В. «Право» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: «ВИТА», 2009; Никитин А.Ф. Право. 10-11кл. Профильный уровень: учебник для общеобразовательных учреждений. / А.Ф. Никитин. – 7-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2017.

 

Тема: Основы уголовного права

 

План

 

1. Понятие и признаки преступления

2. Классификация преступлений.

3. Стадии совершения преступления.

 

Цель занятия:

Методическая:

• совершенствовать методику проведения лекции с элементами эвристической беседы и использованием компьютерных технологий в сочетании с самостоятельной работой обучающихся

 

Дидактическая:

• дать общую характеристику уголовного права; разъяснить понятие, и указать признаки преступления; дать представление о стадиях совершения преступления.

 

Развивающая:

• сопоставлять различные источники; обобщать полученную информацию и делать выводы; находить альтернативные варианты решения поставленных задач; правильно распределить время работы над заданием; способствовать развитию творческой самостоятельности студентов.

 

Воспитательная:

• формировать самостоятельную мировоззренческую позицию и умение грамотно ее отстаивать; воспитывать интерес к изучению истории своего народа, приобщать студентов к общечеловеческим и демократическим ценностям; воспитывать такие качества гражданина: серьезное отношение к экономическим преобразованиям в стране; ответственность за экономическое положение на своем предприятии; подготавливать студентов к активной, сознательной участия в дальнейшей жизнедеятельности; воспитывать толерантное отношение к противоположным мнениям, критическое отношение к тенденциозной информации; воспитывать сознательного гражданина, любовь к родной стране, чувства патриотизма, национального сознания и достоинства; воспитывать у студентов общечеловеческие

 

 

1. Понятие и признаки преступления

 

Преступление – это предусмотренное Уголовным ко­дексом общественно опасное виновное деяние (действие или бездействие), совершенное субъектом преступления.

Преступное деяние может быть совершено в форме дей­ствия или бездействия. Преступное действие – это вид активного поведения лица, когда оно совершает действия, прямо запрещенные уголовным законом. Например, кра­жа, разбой, вымогательство — это преступления, совершен­ные в форме действия. Преступное бездействие – это вид пассивного поведения лица, когда оно не осуществля­ет действий, прямо предписанных законом. Например, пре­ступлением, совершенным в форме бездействия, является неоказание помощи больному медицинским работником.

Субъектом преступления признается физическое вме­няемое лицо, совершившее преступление в возрасте, с которого может наступать уголовная ответственность. Вменяемым признается лицо, которое во время соверше­ния преступления могло осознавать свои действия (без­действие) и руководить ими. Уголовной ответственности подлежат лица, которым до совершения преступления ис­полнилось 16 лет. Уголовной ответственности подлежат также лица, достигшие 14 лет, совершившие преступле­ния, социальную опасность которых они в состоянии осоз­навать.

Не является преступлением деяние, хотя и предусмот­ренное Уголовным кодексом, но в силу малозначительно­сти не представляющее общественной опасности, то есть не причинившее существенного вреда, например, кража пачки масла, буханки хлеба, бутылки воды.

Признаки преступления:

1) уголовная противоправность. Этот признак пре­ступления указывает на то, что данное деяние предусмот­рено уголовным законом и запрещено им под угрозой наказания;

2) общественная опасность. Преступление наносит или создает угрозу нанесения значительного вреда физическо­му или юридическому лицу, обществу или государству;

3) виновность. Преступным признается только винов­ное деяние. Вина – психическое отношение лица к совер­шаемому им деянию и его последствиям. Вина существу­ет в формах умысла и неосторожности.

Отсутствие вины не дает возможности рассматривать деяние как преступление;

4) наказуемость. Данный признак преступления оз­начает, что за совершение конкретного преступления Уго­ловным кодексом установлено соответствующее наказа­ние.

 

2. Классификация преступлений

 

Классификация преступлений производится в зависи­мости от степени их тяжести:

1) преступлением небольшой тяжести является пре­ступление, за которое предусмотрено наказание в виде ли­шения свободы не более двух лет или иное, более мягкое наказание. Например, к числу таких преступлений отно­сится незаконное разглашение врачебной тайны, незаконное использование товарного знака, жес­токое обращение с животными;

2) преступлением средней тяжести является преступ­ление, за которое предусмотрено наказание в виде лише­ния свободы на срок не более пяти лет. Примерами таких преступлений могут быть подмена ребенка, изготовление, сбыт и использование поддельных негосудар­ственных ценных бумаг, заведомо незаконное задержание или незаконный привод;

3) тяжким преступлением является преступление, за которое предусмотрено наказание в виде лишения свобо­ды на срок не более десяти лет. Примеры тяжких пре­ступлений – умышленное тяжкое телесное повреждение, разбой;

4) особо тяжким преступлением является преступле­ние, за которое предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок свыше десяти лет или пожизненное ли­шение свободы. Например, к числу особо тяжких преступ­лений относятся государственная измена, умыш­ленное убийство с отягчающими обстоятельствами.

 

3. Стадии совершения преступления

 

Стадии совершения преступления – это этапы подго­товки и осуществления умышленного преступления. Пре­ступление по неосторожности стадий не имеет.

Уголовный кодекс различает следующие стадии пре­ступной деятельности:

1) приготовление к преступлению. Под приготовле­нием понимается приискание или приспособление средств или орудий, подыскание соучастников или сговор на со­вершение преступления, устранение препятствий, а также иное умышленное создание условий для совершения пре­ступления. Например, лицо приспосабливает инструмен­ты для взлома двери, приискивает транспортное средство для вывоза похищенного имущества, производит наблю­дение за квартирой, которую собирается обокрасть;

2) покушение на преступление. Покушением на пре­ступление признаются умышленные действия (бездействие) лица, непосредственно направленные на совершение пре­ступления, если при этом преступление не было доведено до конца по независящим от него причинам. Например, вор проник в квартиру с целью похищения имущества, но был застигнут и задержан хозяином;

3) оконченное преступление. Оконченным преступле­нием признается деяние, содержащее все признаки соста­ва преступления, предусмотренного соответствующей ста­тьей Особенной части Уголовного кодекса. Например, вор вынес похищенные вещи из взломанной им квартиры и укрыл их в заранее подготовленном месте. Таким обра­зом, он завладел чужим имуществом и получил возмож­ность распорядиться им.

Уголовная ответственность за приготовление к преступ­лению и покушение на преступление наступает по статье закона, предусматривающей ответственность за окончен­ное преступление. При этом следует учитывать, что при­готовление к преступлению небольшой тяжести не влечет уголовной ответственности. При назначении наказания суд учитывает характер и степень общественной опаснос­ти действий, совершенных виновным, степень осуществле­ния преступного намерения и причины, в силу которых преступление не было доведено до конца.

 

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое преступление?

2. Что такое субъект и объект преступления?

3. Назовите признаки преступления.

4. Почему преступлением считается деяние, а не действие?

5. Какие вы знаете преступления в зависи­мости от степени их тяжести?

6. Объясните понятие: «Особо тяжкое преступление».

7. Укажите основные стадии совершения преступления.

8. Что означает «покушение на преступление»?

 

 

Самостоятельная работа

Ответить письменно на вопросы самопроверки и выслать работу на страницу ВКонтакте: https://vk.com/id541076207 (в теме письма указать фамилию преподавателя и студента, дисциплину, дату выполненной работы)

 

Критерии оценивания ответов на контрольные вопросы

 

Оценка «5» ставится, если обучающийся: умеет составить полный и правильный ответ на основе изученного материала на все вопросы.

Оценка «4» ставится, если обучающийся: дает полный и правильный ответ на 6-7 вопросов, или допускает незначительные ошибки и недочеты при воспроизведении изученного материала, небольшие неточности при ответах.

Оценка «3» ставится, если обучающийся: дает полный и правильный ответ на 5 вопросов; излагает материал не систематизировано, фрагментарно, не всегда последовательно, допускает ошибки при их формулировке.

Оценка «2» ставится, если обучающийся: не раскрывает основное содержание материала; не знает или не понимает значительную часть программного материала в пределах поставленных вопросов.