Тема 2.5. Double battement releve lent.
Практика: Элементы выполняются по 1, 3, 5 позициям, первоначально у станка, затем на середине зала с различным темпом.
Тема 2.6 En dehors, en dedans.
Практика Изучение и отработка туров en dehors, en dedans у станка по четвертой и пятой позициям по диагонали и на середине.
Тема 2.7. Passé.
Практика: Изучение и отработка passé из пятой позиции, выполняется на один такт 4/4, с поднятием на полупальцы на середине.
Тема 2.8. Grand battement jete, battement developpe.
Практика: Изучение и отработка в различном темпе.
Раздел 3. Репетиционно-постановочная работа – 54 часов.
Теория: Понятие «визави». Соединение пения и танца в номере для спектакля. Постановка спектакля.
Практика: Прослушивание музыкального материала. Постановка танца Сочетание пения и танца в простейших формах.
Раздел 4. Премьерный спектакль – 3 часа.
Практика: Открытое занятие для учащихся и родителей с демонстраций полученных знаний и умений. Анализ работы. Диагностика.
2.10 Содержание программы курса-модуля №5
«Мастер-класс»
1-ый год обучения
Раздел 1. «Танцевальная копилка» – вводное занятие – 2 часа.
Теория: Знакомство с творческим объединением, режимом работы, основными видами деятельности по программе. Правила техники безопасности на занятиях.
Раздел 2. Классический экзерсис – 66 часов.
Теория: Название и определение изучаемых танцевальных элементов 2.2, 2.3., 2.5, 2.6.
Тема 2.1. Port de bras.
Практика: Второе и пятое. Упражнения для рук, корпуса, головы.
Тема 2.2. Arabesque.
Практика: Изучение первого, второго, третьего arabesque у станка и на середине с поднятием на полупальцы, выполнение комбинации на середине.
Тема 2.3. Battement fondu, battement frappe.
Практика: Выполнение у станка по пятой позиции, выполнение комбинации.
Тема 2.4. Battement releve lent .
Практика: Элементы выполняются по 1, 3, 5 позициям, первоначально у станка, затем на середине зала с различным темпом.
Тема 2.5. Double battement releve lent.
Практика: Элементы выполняются по 1, 3, 5 позициям, первоначально у станка, затем на середине зала с различным темпом.