Раздел 5. Элементы народно-сценического танца – 19 часа.
Тема 5.1. Богатство русской народной хореографии.
Теория: Зарождение танцев на Руси. Пляски, игры кадрили хороводы. Творчество современных ансамблей народного танца.
Тема 5.2. Основные движения русского танца.
Теория: Позиции ног, положение стопы, подъема. Позиции рук, движение кисти. Практика: Переменный ход вперед, назад. «Гармошка». «Моталочка». Припадания. Ход с подскоком. Ход с ударом носка. «Веревочка с шагом на каблук». «Ковырялочка». «Ключ». Дробный ход. Комбинированное выполнение изученных элементов в различном темпе.
Тема 5.3. Основные движения украинского танца.
Практика: «Бегунец». «Тынок». Припадание. Веревочка. Выхлястник, выхлястник с угнетанием. Голубцы. Комбинированное выполнение изученных элементов в различном темпе.
Тема 5.4. Рисунки народно-сценического танца.
Практика: Основные построения: хоровод, колонна, цепочка, шеренга. Композиционные построения: врассыпную, змейка, парами и тройками по кругу, карусель, звездочки.
Раздел 6. Премьерный спектакль – 2 часа. Открытое занятие для учащихся и родителей с демонстраций полученных знаний и умений. Анализ работы. Диагностика.
2-ой год обучения
Раздел 1.«Танцевальная копилка» – вводное занятие – 3 часа.
Теория: Мое творческое лето. Знакомство с режимом работы, основными видами деятельности по программе. Правила техники безопасности на занятиях. Практика: Игры на командообразование.
Раздел 2. Классический экзерсис – 48 часов.
Теория: Повторение. Название и определение изучаемых танцевальных элементов 2.2, 2.3, 2.5, 2.6.
Тема 2.1. Port de bras.
Практика: Второе и пятое. Упражнения для рук, корпуса, головы.
Тема 2.2. Arabesque.
Практика: Изучение первого, второго, третьего arabesque у станка и на середине с поднятием на полупальцы, выполнение комбинации на середине.
Тема 2.3. Battement fondu, battement frappe.
Практика: Выполнение у станка по пятой позиции, выполнение комбинации.
Тема 2.4. Battement releve lent .
Практика: Элементы выполняются по 1, 3, 5 позициям, первоначально у станка, затем на середине зала с различным темпом.