17. Общая характеристика ненаркотических анальгетиков. Их классификация.
18. Механизм противовоспалительного, жаропонижающего и
обезболивающего действия ненаркотических анальгетиков.
19. Сравнительная характеристика фармакологических свойств
ненаркотических анальгетиков (кислота ацетилсалициловая, пара-
цетамол, бутадион, индометацин, ибупрофен, ортофен).
20. Показания и противопоказания к применению ненаркоти-
ческих анальгетиков.)Побочные эффекты, вызываемые этими пре-
паратами и их профилактика.
ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЮ
1. Изучить по учебнику "Основы фармакологии с рецептурой"
темы "Средства для наркоза", "Спирт этиловый", "Снотворные
средства", "Противоэпилептические средства", "Наркотические и
ненаркотические анальгетики".
2. Обратить внимание на различия и особенности в действии
препаратов на центральную нервную систему.
3. Выписать в форме рецептов:
— этаминал натрия для приема внутрь. Указать время приме-
нения препарата;
— кислоту ацетилсалициловую как жаропонижающее средство.
Указать фармакологическую группу и особенности применения;
— раствор анальгина для инъекций. Отметить показания к
применению препарата;
140
— индометацин в желатиновых капсулах для лечения артрита.
Объяснить механизм противовоспалительного действия.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
ЗАДАНИЕ 1
Выполнить эксперименты. Результаты занести в рабочую тет-
радь и сделать выводы.
1. Стадии наркоза.
Под стеклянный колпак посадить белую мышь (кошку) и по-
местить туда ватный тампон, смоченный эфиром для наркоза. На-
блюдать стадии наркоза. Ознакомиться с препаратами,
представленными на занятии. Разобрать их по фармакологиче-
ским группам, обратив внимание на латинское название, лекар-
ственную форму и характер упаковки.
Задание 2
Заполнить таблицу, указав латинское название препарата и
его фармакологическую группу:
Препараты
| Вариант II |
Вариант I
| 1. Морфина гидрохлорид 2. Нитразепам 3. Натрия оксибутират 4. Фентанил 5. Парацетамол 6. Бутадион |
1. Кислота ацетилсалициловая
2. Феназепам
3. Фторотан
4. Промедол
5. Анальгин
6. Дифенин
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Выполнить эксперименты. Результаты занести в рабочую
тетрадь и сделать выводы.
1. Стадии наркоза.
Под стеклянный колпак посадить белую мышь (кошку) и по-
местить туда ватный тампон, смоченный эфиром для наркоза. На-
блюдать стадии наркоза, время и последоательность их
наступления, а также симптомы, характерные для каждой стадии.
2. Действие спирта этилового на белок.
В три пробирки налить по 5 мл разведенного водой белка ку-
риного яйца, после чего в первую пробирку аккуратно добавить
15 капель 95% спирта этилового, во вторую — такое же количе-
ство 70% спирта, а в третью — 40% спирта этилового. Наблюдать
действие препарата и влияние его на белок в зависимости от кон-
центрации.
3. Растворимость снотворных средств
В одну пробирку поместить 0,1 г порошка фенобарбитала, а в
другую 0,1 г этаминала натрия. Затем в обе пробирки налить по
5 мл воды. Содержимое пробирок взболтать. Наблюдать раствори-
мость препаратов и сделать вывод о времени применения и дей-
ствии препаратов.
ЗАДАНИЕ 2
Выписать в рецептах
I
1. Феназепам как снотворное средство.
2. Анальгин при головной боли.
3. Кислоту ацетилсалициловую как жаропонижающее средство.
4. Промедол для обезболивания родов.
5. Индометацин для лечения артрита.
142
II
1. Парацетамол как противовоспалительное средство.
2. Анальгин для инъекций для лечения радикулита.
3. Омнопон для устранения послеоперационных болей.
4. Этаминал натрия как снотворное средство.
5. Дифенин для лечения эпилепсии.
III
1. Нитразепам как снотворное средство.
2. Морфина гидрохлорид для устранения болей при травмах.
3. Бутадион для лечения полиартрита.
4. Кислоту ацетилсалициловую как противовоспалительное
средство.
5. Ортофен как противовоспалительное и обезболивающее
средство при миозитах.
ЗАДАНИЕ 3
Установить соответствие между препаратами и их фармаколо-
гическими свойствами:
Препараты
1. Морфина гидрохлорид 3. Промедол
2. Кислота ацетилсалициловая 4. Индометацин