«Деревья в нашем саду».
Цель: знакомить с названиями деревьев и кустарников на участке д/с;
Задачи:
- продолжать знакомить с названиями деревьев и кустарников на участке д/с.
- показать влияние солнечного света и воды на рост кустарников, деревьев, цветов;
- закрепить знания детей о строение деревьев и кустарников: ствол, ветви, листья;
- воспитывать чувство красоты и потребность заботиться о природе;
- развивать любознательность, память, речь.
Ход беседы:
Просмотр с детьми картинок с изображением деревьев и кустарников, четко проговаривая их названия, определяя есть это растение на нашем участке. Воспитатель: Назовите какие деревья растут на нашем участке?
Дети: Береза, клен, липа, акация, тополь.
Воспитатель: Правильно, береза, клен, липа, акация, тополь растут на нашем участке. А какие еще растения растут на участке, вы помните?
Дети: Кустарники и цветы.
Воспитатель: Как называются кустарники нашего участка?
Дети: Жасмин, сирень.
Воспитатель: Правильно, молодцы!
Деревья какие?
Дети: Высокие.
Воспитатель: Не только высокие, но и раскидистые, у деревьев есть ствол. Кустарник какой?
Дети: Низкий.
Воспитатель: Да, правильно, низкий и у кустарника нет ствола, у него ветви растут от корня.
Мы немного устали, предлагаю вам поиграть. Согласны?
Дети: Да!
Вы помните, мы с вами рассматривали деревья на участке. Чем они отличаются между собой. Как вы думаете, чем?
Дети: Деревья отличаются листьями, разной расцветкой коры деревьев.
Воспитатель: Вы помните какого цвета кора у березы?
Дети: Белого цвета.
Воспитатель: Правильно, молодцы! А у тополя какого цвета кора?
Дети: Серого цвета.
Воспитатель: Правильно, молодцы! А у клена и липы какого цвета кора?
Дети: Темно-серого цвета.
Воспитатель: Мы с вами знаем, что на нашем участке есть дерево, на котором находиться скворечник? Что это за дерево?
Дети: Акация.
Воспитатель: Правильно, это дерево – акация. А у акации какого цвета кора?
Дети: Темного цвета.
Воспитатель: Правильно, темно-серого цвета. Самое высокое дерево на нашем участке. Поверхность ствола дерева имеет продольные бороздки.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, какую пользу приносят деревья и кустарники?
Дети: Деревья и кустарники дают нам кислород, чтобы мы дышали чистым воздухом.
Воспитатель: Да, правильно. Нельзя ломать ветки, нельзя жечь живые деревья и кустарники, их нужно беречь.
Как можно одним словом назвать деревья, кустарники, цветы?
Дети: Растения.
Воспитатель: Правильно, молодцы! Что нужно растениям для хорошего роста?
Дети: Солнце и вода.
Воспитатель: Правильно, солнечный свет, тепло и полив необходимы для роста и развития растений.
Сколько мы сегодня вспомнили и узнали нового о деревьях и кустарниках нашего участка.